El documento resume las observaciones de tres grupos de estudiantes sobre la comunicación entre profesores y alumnos, la atención a las características individuales, las relaciones entre alumnos, el ambiente de trabajo y la disciplina. En el primer grupo la comunicación y relaciones eran buenas, aunque algunos profesores trataban a los alumnos como niños pequeños. En el segundo grupo el jefe de grupo se comunicaba con los profesores, pero la atención individual y disciplina eran deficientes. En el tercer grupo el practicante no recibía atención y cada