Tema orientado para profesores de español y correctores de estilo principiantes, así como a los interesados en el idioma español y su expansión futura.
El documento describe la importancia del idioma español como la segunda lengua más hablada en el mundo después del chino mandarín y oficial en 21 países. Explica algunas características del español como su variación en diferentes países y regiones. También proporciona estadísticas sobre el número de hablantes de español y otros idiomas principales, y brinda detalles sobre la evolución e influencia del español y culturas en España, México, Argentina, Chile, Colombia y otros países.
Este documento define los extranjerismos como palabras tomadas de otros idiomas y proporciona ejemplos de anglicismos, galicismos y arabismos incorporados al español. Además, distingue entre extranjerismos innecesarios que tienen equivalentes en español y extranjerismos necesarios que carecen de ellos o cuyos equivalentes son difíciles de establecer.
Este documento discute varios temas relacionados con el lenguaje y la enseñanza de idiomas en la escuela. Menciona que los maestros a menudo no dominan completamente el idioma que enseñan y que el aprendizaje del lenguaje implica adquirir estrategias para la comunicación con la guía del maestro. También describe los diferentes tipos de conflictos lingüísticos que pueden ocurrir en la sociedad y la escuela, y la importancia de que la escuela prepare a los estudiantes para funcionar en una sociedad pluralista.
El documento resume brevemente la historia de la lengua castellana desde los pueblos primitivos que habitaron la península ibérica hasta la llegada de los romanos y su introducción del latín. Explica luego cómo evolucionó el latín en la península dando origen a diferentes lenguas romances como el castellano, y describe las influencias de los visigodos, árabes y otros pueblos. Finalmente, aborda el desarrollo de la ortografía castellana hasta su estandarización en la Real Academia Española.
Cronología de la Psicolinguistica y sus áreas de investigación..vaninaecclesia
Este documento resume la perspectiva filosófica del lenguaje desde la antigüedad hasta finales del siglo XX e identifica las principales áreas de investigación en psicolingüística, incluyendo la producción, comprensión, adquisición, perturbaciones y la relación entre lenguaje y pensamiento. Además, destaca los objetivos actuales de la psicolingüística de explicar las estructuras y procesos que subyacen a la habilidad humana de hablar y comprender a través del establecimiento de las funciones cognitivas invol
Este documento describe las lenguas del mundo, incluyendo que existen entre 3,000 y 4,000 lenguas, que se agrupan en familias lingüísticas con un origen común, y que la familia indoeuropea incluye la mayoría de lenguas europeas junto con algunas asiáticas. También resume las principales familias lingüísticas fuera de Europa y los doce idiomas más hablados mundialmente.
Origen y evolución de la lengua castellanaivaniromero
El castellano se originó en Castilla, España. Desde 1492, con el descubrimiento de América, hubo un intercambio cultural entre los colonizadores españoles y las lenguas indígenas americanas, enriqueciendo al castellano con nuevos vocablos. El español moderno se compone principalmente de vocabulario procedente del latín, griego, árabe y lenguas germánicas, además de aportes de otras lenguas como el francés e italiano a lo largo de la historia.
El documento resume la historia del idioma español desde su origen en el latín vulgar del Imperio Romano hasta el siglo XVIII. Tras la caída del Imperio Romano, la invasión musulmana dividió la península en dos zonas y los dialectos romances comenzaron a diferenciarse. A partir del siglo XI se inició un proceso de unificación lingüística entre los dialectos centrales que dio lugar al español moderno. La colonización de América en el siglo XVI expandió el español y enriqueció su
El documento describe la importancia del idioma español como la segunda lengua más hablada en el mundo después del chino mandarín y oficial en 21 países. Explica algunas características del español como su variación en diferentes países y regiones. También proporciona estadísticas sobre el número de hablantes de español y otros idiomas principales, y brinda detalles sobre la evolución e influencia del español y culturas en España, México, Argentina, Chile, Colombia y otros países.
Este documento define los extranjerismos como palabras tomadas de otros idiomas y proporciona ejemplos de anglicismos, galicismos y arabismos incorporados al español. Además, distingue entre extranjerismos innecesarios que tienen equivalentes en español y extranjerismos necesarios que carecen de ellos o cuyos equivalentes son difíciles de establecer.
Este documento discute varios temas relacionados con el lenguaje y la enseñanza de idiomas en la escuela. Menciona que los maestros a menudo no dominan completamente el idioma que enseñan y que el aprendizaje del lenguaje implica adquirir estrategias para la comunicación con la guía del maestro. También describe los diferentes tipos de conflictos lingüísticos que pueden ocurrir en la sociedad y la escuela, y la importancia de que la escuela prepare a los estudiantes para funcionar en una sociedad pluralista.
El documento resume brevemente la historia de la lengua castellana desde los pueblos primitivos que habitaron la península ibérica hasta la llegada de los romanos y su introducción del latín. Explica luego cómo evolucionó el latín en la península dando origen a diferentes lenguas romances como el castellano, y describe las influencias de los visigodos, árabes y otros pueblos. Finalmente, aborda el desarrollo de la ortografía castellana hasta su estandarización en la Real Academia Española.
Cronología de la Psicolinguistica y sus áreas de investigación..vaninaecclesia
Este documento resume la perspectiva filosófica del lenguaje desde la antigüedad hasta finales del siglo XX e identifica las principales áreas de investigación en psicolingüística, incluyendo la producción, comprensión, adquisición, perturbaciones y la relación entre lenguaje y pensamiento. Además, destaca los objetivos actuales de la psicolingüística de explicar las estructuras y procesos que subyacen a la habilidad humana de hablar y comprender a través del establecimiento de las funciones cognitivas invol
Este documento describe las lenguas del mundo, incluyendo que existen entre 3,000 y 4,000 lenguas, que se agrupan en familias lingüísticas con un origen común, y que la familia indoeuropea incluye la mayoría de lenguas europeas junto con algunas asiáticas. También resume las principales familias lingüísticas fuera de Europa y los doce idiomas más hablados mundialmente.
Origen y evolución de la lengua castellanaivaniromero
El castellano se originó en Castilla, España. Desde 1492, con el descubrimiento de América, hubo un intercambio cultural entre los colonizadores españoles y las lenguas indígenas americanas, enriqueciendo al castellano con nuevos vocablos. El español moderno se compone principalmente de vocabulario procedente del latín, griego, árabe y lenguas germánicas, además de aportes de otras lenguas como el francés e italiano a lo largo de la historia.
El documento resume la historia del idioma español desde su origen en el latín vulgar del Imperio Romano hasta el siglo XVIII. Tras la caída del Imperio Romano, la invasión musulmana dividió la península en dos zonas y los dialectos romances comenzaron a diferenciarse. A partir del siglo XI se inició un proceso de unificación lingüística entre los dialectos centrales que dio lugar al español moderno. La colonización de América en el siglo XVI expandió el español y enriqueció su
La ortografía se define como el conjunto de normas que regulan la escritura de una lengua. Su correcto uso asegura una buena comunicación al expresar claramente lo que el emisor desea transmitir. La ortografía tiene su origen en la escritura latina y ha estado en constante cambio y ajuste a través de la historia. En la actualidad, continúa actualizándose periódicamente para adaptarse a las formas de vida y necesidades de comunicación de sus hablantes.
Este documento presenta información sobre la sílaba en español. Explica conceptos como la estructura silábica, la escala de sonoridad, la fonotáctica silábica y las reglas de silabificación. También discute la diferencia entre hiatos y diptongos, así como las reglas que rigen su formación.
Preconceito Linguístico - Marta ScherreIsrael Lima
O documento discute a polêmica em torno de um livro didático do MEC que apresentava exemplos de variação linguística. A autora revisa as reflexões sobre o assunto e analisa como o preconceito linguístico ocorre predominantemente com base em diferenças de classe social. Ela também defende que o respeito à diversidade linguística é uma questão de cidadania e direitos humanos.
La lengua es el sistema de comunicación más complejo inventado por el hombre y está íntimamente ligado a la cultura. La lengua se adquiere a través de la interacción social y no se aprende de forma aislada, evoluciona con el tiempo y varía entre comunidades. A través de la lengua, las personas organizan y clasifican el mundo real y conceptual de una manera común y que permite la creatividad y transmisión cultural.
Este documento resume las variedades del español. Explica que el español es una lengua internacional con casi 500 millones de hablantes, pero que también varía según factores como el lugar, el tiempo y el estrato social. Finalmente, clasifica las variedades del español en cronolectos, geolectos, sociolectos y registros de uso.
El español evolucionó del latín hablado en la Península Ibérica, donde se asentaron pueblos como los iberos, celtas y romanos. El latín vulgar hablado por la gente común dio origen a las lenguas romances como el español, portugués y francés. El español se extendió por América tras la conquista y se enriqueció con palabras de lenguas indígenas y africanas. Actualmente es la segunda lengua más hablada y el idioma oficial de 19 países americanos.
El documento resume la evolución del español desde su origen como lengua latina hablada en Hispania tras la conquista romana, pasando por las influencias germánicas y árabes, hasta su consolidación como lengua dominante en Castilla y su expansión por la península ibérica y América. Destaca hitos como las primeras obras escritas en español en el siglo X, su oficialización por Alfonso X en el siglo XIII, y la fundación de la Real Academia Española en el siglo XVIII para regular la lengua
El documento resume los conceptos clave sobre el aprendizaje del lenguaje y la lectoescritura. Explica que la lengua es el principal instrumento de comunicación y pensamiento, y que su desarrollo depende de factores como la familia y la interacción social. También describe los diferentes métodos para enseñar a leer, ya sea enfocándose en los códigos o en el sentido, y la importancia de considerar el nivel de desarrollo lingüístico de cada alumno.
El romanticismo social en la literatura latinoamericana se desarrolló entre 1830 y 1860, durante un período de inestabilidad política en América Latina. Se basó en ideas de libertad, individualismo, democracia y nacionalismo, inspiradas por la Revolución Francesa. Los escritores de esta tendencia mostraban en sus obras su preocupación por una América libre de tiranos, próspera y con pueblos cultos e igualitarios. Exaltaban el yo individual, la libertad política y personal, y un intenso nacionalismo.
Este documento describe las familias lingüísticas y cómo las lenguas se relacionan entre sí. Explica que una familia lingüística es un grupo de lenguas genéticamente relacionadas y cómo con el tiempo las variantes de una lengua pueden convertirse en lenguas no mutuamente inteligibles. También menciona la familia indoeuropea como el ejemplo más estudiado de una gran familia lingüística que incluye muchas subfamilias.
O documento discute o que é linguística aplicada, definindo-a como um campo de estudo que identifica e oferece soluções para problemas relacionados à língua, descrevendo como ela é usada e aprendida em diferentes contextos como aquisição de língua materna e estrangeira.
Esta exposición permite al estudiante conocer cómo el criterio genealógico clasifica las lenguas que se hablan en el mundo a partir de una lengua única.
El documento resume la historia del idioma español desde sus orígenes en la Península Ibérica hasta la actualidad. Explica cómo el latín evolucionó en diferentes lenguas romances debido a la influencia de pueblos como los romanos, visigodos y árabes. Destaca que el castellano surgió en el norte de España y se expandió durante la Reconquista, convirtiéndose en el idioma dominante. En el siglo XV, el español se extendió a América gracias a Cristóbal Colón.
El documento define una organización como un acuerdo deliberado de personas para lograr un propósito específico mediante la división del trabajo, la jerarquía y la especialización. Explica que las organizaciones tienen un propósito definido, están formadas por personas y tienen una estructura deliberada. Además, cubre los principios organizacionales como la diferenciación, la integración y los factores de contingencia que afectan el diseño y la estructura de una organización.
Este documento presenta la información sobre proyectos de investigación e innovación tecnológica para estudiantes de administración bancaria. Explica que para crear un producto innovador y competitivo se requiere investigación científica para generar conocimientos y productos que satisfagan las necesidades del mercado. Además, detalla las etapas del proceso de investigación de mercados, incluyendo la caracterización del producto o servicio, el estudio de la demanda y la oferta, y la formulación de una idea de negocio preliminar y final basada
Tarea: Creando mi presentación en Power pointwilmer carrasco
Este documento define el sistema operativo como un programa o conjunto de programas que trabajan juntos para gestionar recursos como la entrada/salida, el procesamiento de información y el almacenamiento masivo. Actúa como intermediario entre el hardware y los programas de aplicación. Sus funciones principales incluyen la asignación de tiempo de CPU, el control de recursos, la gestión de entrada/salida y la detección y prevención de errores.
El documento habla sobre la plataforma educativa Kahoot y cómo puede usarse en clases. Kahoot permite a educadores crear juegos de aprendizaje interactivos que estudiantes pueden jugar individualmente o en equipos desde dispositivos móviles. El documento también menciona que Kahoot promueve el intercambio social y colaboración entre estudiantes.
La ortografía se define como el conjunto de normas que regulan la escritura de una lengua. Su correcto uso asegura una buena comunicación al expresar claramente lo que el emisor desea transmitir. La ortografía tiene su origen en la escritura latina y ha estado en constante cambio y ajuste a través de la historia. En la actualidad, continúa actualizándose periódicamente para adaptarse a las formas de vida y necesidades de comunicación de sus hablantes.
Este documento presenta información sobre la sílaba en español. Explica conceptos como la estructura silábica, la escala de sonoridad, la fonotáctica silábica y las reglas de silabificación. También discute la diferencia entre hiatos y diptongos, así como las reglas que rigen su formación.
Preconceito Linguístico - Marta ScherreIsrael Lima
O documento discute a polêmica em torno de um livro didático do MEC que apresentava exemplos de variação linguística. A autora revisa as reflexões sobre o assunto e analisa como o preconceito linguístico ocorre predominantemente com base em diferenças de classe social. Ela também defende que o respeito à diversidade linguística é uma questão de cidadania e direitos humanos.
La lengua es el sistema de comunicación más complejo inventado por el hombre y está íntimamente ligado a la cultura. La lengua se adquiere a través de la interacción social y no se aprende de forma aislada, evoluciona con el tiempo y varía entre comunidades. A través de la lengua, las personas organizan y clasifican el mundo real y conceptual de una manera común y que permite la creatividad y transmisión cultural.
Este documento resume las variedades del español. Explica que el español es una lengua internacional con casi 500 millones de hablantes, pero que también varía según factores como el lugar, el tiempo y el estrato social. Finalmente, clasifica las variedades del español en cronolectos, geolectos, sociolectos y registros de uso.
El español evolucionó del latín hablado en la Península Ibérica, donde se asentaron pueblos como los iberos, celtas y romanos. El latín vulgar hablado por la gente común dio origen a las lenguas romances como el español, portugués y francés. El español se extendió por América tras la conquista y se enriqueció con palabras de lenguas indígenas y africanas. Actualmente es la segunda lengua más hablada y el idioma oficial de 19 países americanos.
El documento resume la evolución del español desde su origen como lengua latina hablada en Hispania tras la conquista romana, pasando por las influencias germánicas y árabes, hasta su consolidación como lengua dominante en Castilla y su expansión por la península ibérica y América. Destaca hitos como las primeras obras escritas en español en el siglo X, su oficialización por Alfonso X en el siglo XIII, y la fundación de la Real Academia Española en el siglo XVIII para regular la lengua
El documento resume los conceptos clave sobre el aprendizaje del lenguaje y la lectoescritura. Explica que la lengua es el principal instrumento de comunicación y pensamiento, y que su desarrollo depende de factores como la familia y la interacción social. También describe los diferentes métodos para enseñar a leer, ya sea enfocándose en los códigos o en el sentido, y la importancia de considerar el nivel de desarrollo lingüístico de cada alumno.
El romanticismo social en la literatura latinoamericana se desarrolló entre 1830 y 1860, durante un período de inestabilidad política en América Latina. Se basó en ideas de libertad, individualismo, democracia y nacionalismo, inspiradas por la Revolución Francesa. Los escritores de esta tendencia mostraban en sus obras su preocupación por una América libre de tiranos, próspera y con pueblos cultos e igualitarios. Exaltaban el yo individual, la libertad política y personal, y un intenso nacionalismo.
Este documento describe las familias lingüísticas y cómo las lenguas se relacionan entre sí. Explica que una familia lingüística es un grupo de lenguas genéticamente relacionadas y cómo con el tiempo las variantes de una lengua pueden convertirse en lenguas no mutuamente inteligibles. También menciona la familia indoeuropea como el ejemplo más estudiado de una gran familia lingüística que incluye muchas subfamilias.
O documento discute o que é linguística aplicada, definindo-a como um campo de estudo que identifica e oferece soluções para problemas relacionados à língua, descrevendo como ela é usada e aprendida em diferentes contextos como aquisição de língua materna e estrangeira.
Esta exposición permite al estudiante conocer cómo el criterio genealógico clasifica las lenguas que se hablan en el mundo a partir de una lengua única.
El documento resume la historia del idioma español desde sus orígenes en la Península Ibérica hasta la actualidad. Explica cómo el latín evolucionó en diferentes lenguas romances debido a la influencia de pueblos como los romanos, visigodos y árabes. Destaca que el castellano surgió en el norte de España y se expandió durante la Reconquista, convirtiéndose en el idioma dominante. En el siglo XV, el español se extendió a América gracias a Cristóbal Colón.
El documento define una organización como un acuerdo deliberado de personas para lograr un propósito específico mediante la división del trabajo, la jerarquía y la especialización. Explica que las organizaciones tienen un propósito definido, están formadas por personas y tienen una estructura deliberada. Además, cubre los principios organizacionales como la diferenciación, la integración y los factores de contingencia que afectan el diseño y la estructura de una organización.
Este documento presenta la información sobre proyectos de investigación e innovación tecnológica para estudiantes de administración bancaria. Explica que para crear un producto innovador y competitivo se requiere investigación científica para generar conocimientos y productos que satisfagan las necesidades del mercado. Además, detalla las etapas del proceso de investigación de mercados, incluyendo la caracterización del producto o servicio, el estudio de la demanda y la oferta, y la formulación de una idea de negocio preliminar y final basada
Tarea: Creando mi presentación en Power pointwilmer carrasco
Este documento define el sistema operativo como un programa o conjunto de programas que trabajan juntos para gestionar recursos como la entrada/salida, el procesamiento de información y el almacenamiento masivo. Actúa como intermediario entre el hardware y los programas de aplicación. Sus funciones principales incluyen la asignación de tiempo de CPU, el control de recursos, la gestión de entrada/salida y la detección y prevención de errores.
El documento habla sobre la plataforma educativa Kahoot y cómo puede usarse en clases. Kahoot permite a educadores crear juegos de aprendizaje interactivos que estudiantes pueden jugar individualmente o en equipos desde dispositivos móviles. El documento también menciona que Kahoot promueve el intercambio social y colaboración entre estudiantes.
El documento describe el ciclo de producción de inteligencia, que consiste en identificar necesidades a través de requerimientos, adquirir y reunir información bruta, convertir la información en conjuntos estructurados, distribuir y poner a disposición el producto final, y repetir el ciclo a través de la planificación y dirección continua. El ciclo otorga validez científica a la creación del conocimiento a través de un proceso analítico que supera enfoques lineales anteriores.
Google ofrece una suite de herramientas colaborativas conocida como Google Apps que incluye Google Docs, Sheets, Slides y Drive. Estas herramientas permiten a los usuarios crear, editar y almacenar documentos, hojas de cálculo y presentaciones en la nube de forma sincronizada y colaborativa. El objetivo es facilitar el trabajo en equipo y la producción de contenido de alta calidad de manera eficiente y con bajos recursos.
Este documento presenta las instrucciones para un foro de debate sobre si la educación a distancia en un entorno virtual promueve el trabajo colaborativo. Incluye enlaces a leer, una rúbrica de evaluación, y la pregunta a debatir. Los estudiantes deben participar al menos dos veces antes del sábado, respetando las reglas de discusión y apoyando sus argumentos con claridad y sustento.
El documento resume datos sobre el español como lengua. Actualmente, el español es la segunda lengua materna más hablada en el mundo con casi 470 millones de hablantes nativos. Se prevé que en 2030 habrá 7.5% de hispanohablantes en la población mundial y posiblemente el 10% de la población mundial se comunique en español dentro de 3 o 4 generaciones. Además, el español es la tercera lengua más usada en Internet y la segunda en redes sociales como Facebook y Twitter.
Este documento resume las realidades y posibilidades del idioma español. El español es actualmente la segunda lengua más hablada en el mundo como lengua nativa y como idioma internacional, con casi 500 millones de hablantes. Se espera que continúe creciendo en los próximos años, especialmente en los Estados Unidos, donde la población hispana está creciendo rápidamente y podría hacer que EE. UU. sea el principal país hispanohablante en 2050. El español también se estudia ampliamente como idioma extranjero, con aproximadamente 18
El documento habla sobre el futuro del idioma español. Señala que a pesar de que actualmente el inglés domina en ámbitos como la política, economía y ciencia, el español es hablado por 400 millones de personas y es la lengua oficial de 21 países. Además, la demanda de cursos de español se ha multiplicado en países como Estados Unidos, donde dos de cada tres estudiantes de lenguas extranjeras eligen el español. El documento concluye que el futuro del español parece estar garantizado.
El documento resume un informe del Instituto Cervantes sobre la expansión del español en el mundo. Señala que el español es la segunda lengua más hablada como lengua nativa y la segunda en comunicación internacional, con 450 millones de hablantes. Para 2030 se prevé que el 7.5% de la población mundial, o 535 millones de personas, hable español de forma nativa. Para dentro de tres o cuatro generaciones, el 10% de la población mundial se entenderá en español. Estados Unidos se convertirá en el primer país hispanoh
El español es la segunda lengua más hablada del mundo como lengua materna y la tercera si se consideran los hablantes como primera y segunda lengua. Aproximadamente 500 millones de personas hablan español en todo el mundo. El español también es el segundo idioma más estudiado a nivel mundial y se espera que para 2050 sea hablado por el 10% de la población mundial. El Instituto Cervantes promueve la enseñanza y difusión del español en todo el mundo.
El español es la segunda lengua más hablada del mundo como lengua materna y la tercera si se consideran los hablantes como primera y segunda lengua. Aproximadamente 500 millones de personas hablan español en todo el mundo. Además, es la segunda lengua más estudiada a nivel mundial y se espera que para 2050 sea hablada por el 10% de la población global. El Instituto Cervantes promueve la enseñanza y difusión del español en más de 90 países.
El español es la segunda lengua más hablada del mundo como lengua materna y la tercera si se consideran los hablantes como primera y segunda lengua. Aproximadamente 500 millones de personas hablan español en todo el mundo. Además, es la segunda lengua más estudiada a nivel mundial y se espera que para 2050 sea hablada por el 10% de la población global. El Instituto Cervantes promueve la enseñanza y difusión del español en más de 90 países.
El español es la segunda lengua más hablada del mundo como lengua materna y la tercera si se consideran los hablantes como primera y segunda lengua. Aproximadamente 500 millones de personas hablan español en todo el mundo. El español también es el segundo idioma más estudiado a nivel mundial y se espera que para 2050 sea hablado por el 10% de la población mundial. El Instituto Cervantes promueve la enseñanza y difusión del español en todo el mundo.
El documento describe la presencia del español en el mundo. Actualmente hay más de 495 millones de hispanohablantes, lo que lo convierte en la segunda lengua más hablada. Para 2030, se espera que el 7.5% de la población mundial hable español, superado solo por el chino. Dentro de tres o cuatro generaciones, el 10% de la población mundial se entenderá en español. Estados Unidos se convertirá en el primer país hispanohablante para 2050.
El español es una de las lenguas más habladas en el mundo, con más de 450 millones de hablantes. Se espera que el número de hispanohablantes aumente a 535 millones para 2030 y que Estados Unidos se convierta en el país con más hispanohablantes en 2050. El español también es popular como segundo idioma en la Unión Europea, con más del 15% de ciudadanos que lo consideran útil para aprender.
El documento proporciona información sobre varios de los idiomas más hablados en el mundo. Define lo que es un idioma y estima que hay entre 6,000 y 6,500 idiomas en total. Luego discute brevemente el español, inglés, francés, chino mandarín y alemán, incluyendo detalles sobre el número de hablantes de cada uno y su distribución geográfica.
El documento describe el español como la segunda lengua más hablada en el mundo. Se origina del latín y es hablado oficialmente en 19 países de América, 1 país de Europa y 1 país de África. También es la segunda lengua más hablada en los Estados Unidos y uno de los idiomas oficiales de varias organizaciones internacionales.
Este documento resume algunos de los idiomas más hablados a nivel mundial como el chino, inglés, español y portugués. Explica brevemente el origen y distribución geográfica de cada uno de estos idiomas. También destaca la importancia de dominar idiomas extranjeros como el inglés, francés o alemán para los negocios en un contexto de globalización.
El español es una lengua romance derivada del latín que se habla principalmente en España y Latinoamérica. Con más de 450 millones de hablantes nativos y no nativos, es la segunda lengua más hablada en el mundo después del chino mandarín y la tercera más estudiada después del inglés. Se espera que para el año 2050 el 10% de la población mundial hable español, con Estados Unidos convirtiéndose en el principal país hispanohablante. El español está conformado principalmente por vocablos del latín pero también incorpora palabras del
El documento resume las principales cifras sobre el español y sus hablantes en el mundo:
- Más de 500 millones de personas hablan español como lengua nativa, segunda o extranjera.
- Para 2030, el 7,5% de la población mundial será hispanohablante, superando otros idiomas.
- Casi 20 millones de estudiantes aprenden español como lengua extranjera en todo el mundo.
El documento resume las principales cifras sobre el español y sus hablantes en el mundo:
- Más de 500 millones de personas hablan español como lengua nativa, segunda o extranjera.
- Para 2030, el 7,5% de la población mundial será hispanohablante, superando otros idiomas.
- Casi 20 millones de estudiantes aprenden español como lengua extranjera en todo el mundo.
El castellano es una lengua romance hablada por entre 450-500 millones de personas como primera o segunda lengua, lo que la convierte en la tercera lengua más hablada. Es también el segundo idioma más estudiado en el mundo después del inglés, con más de 20 millones de estudiantes. El castellano es uno de los seis idiomas oficiales de la ONU y el idioma oficial de varias organizaciones internacionales importantes como la UE y la OEA.
Diversidad linguistica y cultural de los pueblos del mundobaku3000
Este documento presenta un resumen de los cuatro idiomas más hablados en el mundo. El primero es el inglés, hablado ampliamente debido a la influencia del Reino Unido y Estados Unidos. El segundo es el español, hablado principalmente en España e Hispanoamérica. El tercero es el mandarín, el dialecto más común del chino hablado en China. Finalmente, menciona brevemente otros idiomas pero se enfoca en los tres principales: inglés, español y mandarín.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. LA IMPORTANCIA DEL ESPAÑOL
EN EL MUNDO
Profesora: Sara M. Bravo Montenegro
2. Lengua de más de 20 países.
Segunda lengua en EE. UU., con un nivel de crecimiento imparable.
Una de las lenguas más habladas del mundo, junto al chino mandarín y el inglés.
El español en números
3. Una de las lenguas más habladas en
internet: 649 millones (chino
mandarín), 500 millones (inglés), 200
millones (español), y otros.
0
100
200
300
400
500
600
700
chino inglés español árabe ruso
Lenguas más habladas en internet
Importancia en las redes sociales:
• Segundo idioma más hablado en
Facebook, superado por el
inglés.
• El tercero más utilizado en Twitter,
solamente por detrás del japonés y
del inglés.
El español en números
4. Países que hablan español: 6,4% del PIB mundial.
Una de las lenguas más estudiadas del mundo: 21 millones de estudiantes en total.
• Crecimiento de estudiantes de español en EE.UU y Brasil en grandes
porcentajes.
• Francia, Alemania, Japón y China, entre otros.
(video)
El español en números
Otros
Brasil
EE.UU
5. Para el año 2030: el 7,5 % de la
población mundial hispanohablante.
Para el año 2050: 530 millones de
hispanohablantes, 100 millones en los
Estados Unidos.
Disminución de la proporción de
hablantes de chino e inglés en la
actualidad.
Español lengua oficial en 24 países y en
otros 12 estados, lengua cooficial.
6. Gran receptividad y actitud amigable frente a
otros idiomas: evolución y expansión permanente.
Integración de vocablos provenientes de otras
lenguas, sobre todo en el campo tecnológico.
Aumento de producción científica en español:
necesidad de aprender español de los científicos
de otras lenguas.
Cierta unidad en el nivel culto de la lengua.
Crecimiento demográfico en América Latina y
procesos de emigración masiva de latinos o
hispanos hacia Estados Unidos.
CAUSAS DE LA EXPANSIÓN DEL
ESPAÑOL