Este documento resume las temáticas presentadas por Leslie Estrada Osorio y Sofía Quintana de la Universidad Cooperativa de Colombia sobre la educación para el desarrollo sostenible. La UNESCO enfatiza que la creación de sociedades sostenibles y resistentes es una tarea importante para todos los países y que la educación permite a las personas adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para un futuro sostenible. La educación formal e informal debe prestar atención a problemas mundiales como el cambio climático para fomentar actitudes que conduzcan a

1. GESTION Y PRODUCCIÓN
PRESENTADO POR
LESLIE ESTRADA OSORIO
DOCENTE
SOFÍA QUINTANA
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS TECNOLOGIA E
INFORMATICA
ANORI
05/09/2014

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Temáticas:
 La sostenibilidad empieza con la educación
 Alfabetización: la mejor inversión para lograr un futuro
sostenible
 La creación de sociedades sostenibles y resistentes es
una tarea cada vez más importante para todos los países
del mundo
Estas noticias son algunos de los propósitos de la Unesco.
Como indican los textos de la UNESCO, la creación de sociedades sostenibles y
resistentes es una tarea cada vez más importante para todos los países del
mundo. La UNESCO nos hace énfasis en que la educación para el desarrollo
Sostenible (EDS) permite que cada ser humano adquiera los conocimientos, las
competencias, las actitudes y los valores necesarios para forjar un futuro
sostenible. Educar para el desarrollo sostenible significa incorporar los temas
fundamentales del desarrollo sostenible a la enseñanza y el aprendizaje, por
ejemplo, el cambio climático, la reducción del riesgo de desastres, la
biodiversidad, la reducción de la pobreza y el consumo sostenible. Se debe
asegurar el derecho a una educación de calidad, es decir, no basta escolarizar, se
trata de aprender en los procesos educativos y contar con las competencias que
se necesitan para la vida. Velar por que los mejores docentes puedan enseñar a

3. los estudiantes que más los necesitan y realizar la inversión adecuada para este
fin.
Me parece que esta temática se genera en la educación como factor clave para el
desarrollo y el bienestar de la población, así como en la necesidad de lograr
consensos básicos en un pacto por la educación. Sin embargo, aún seguimos en
campaña, a pesar que ya todo está definido
Es preciso, por ello, asumir un compromiso para que toda la educación, tanto
formal como informal, preste sistemáticamente atención a la situación del mundo,
con el fin de proporcionar una percepción correcta de los problemas y de fomentar
actitudes y comportamientos favorables para el logro de un desarrollo sostenible.
Desarrollo para la
vida futura
La sostenibilidad
Usar
inteligentemente los
recursos
Concientizar a las
personas sobre los
problemas
Todas las gestiones juegan un papel importante en la calidad de la educación La
importancia de las temáticas transversales para la mejora de la calidad educativa;
la dimensión ética, cultural y científica de la educación ambiental; la acción
interinstitucional da vida y continuidad a los procesos; una política nacional que
consolida líneas de acción en pro de una educación sostenible.