La Web 2.0 comprende aplicaciones interactivas que amplían las posibilidades de la World Wide Web. Se caracteriza por ser abierta, participativa e interactiva, permitiendo crear contenido. Incluye herramientas como wikis, blogs y redes sociales que pueden usarse en educación para colaborar, publicar trabajos y contactarse.

1. Presenta: Diego Prado
Pérez.

2. ¿Qué es la web 2.0?
La llamada Web 2.0
comprende un amplio y
rela- tivamente vago
conjunto de aplicaciones
que usa a la World Wide Web
(www) como interfase y
que amplía
considerablemente las
posibilidades interactivas
de este entorno de 2

3. ¿Qué es la web 2.0?
La llamada Web 2.0 se
caracteriza por ser abierta y
participativa.
Es interactiva en todas sus
variantes y permite crear
contenido.
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4. La web 2.0
Cuenta con un sin
númerode herramientas que
pueden usarse en muchos
campos, entre ellos la
educación.
Y los cuales destacan:
4

5. 1
La wiki
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6. “Una Wiki no es más
que una herramienta
informática a manera
de un sitio web, la
cual se caracteriza
como un medio colaborativo,
en el cual los
miembros de una
6

7. En el ámbito educativo, una wiki puede
utilizarse:
7

8. 2
El blog
8

9. “Un blog es un sitio web propio creado por
uno o varios autores donde
otros usuarios de la red una serie de
publicaciones o “posts”.
9

10. En el ámbito educativo, un blog puede
utilizarse:
▷ Los blogs permiten que el trabajo del aula
salga fuera de la escuela y se muestre al
mundo
de pertenencia a un "aula extendida".
▷ Ayudan a trabajar ciertos aprendizajes
nuevos
aprendizajes no formales.
▷ Para el profesor pueden servir como
materia
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11. 3
Redes sociales
11

12. “
12

13. En el ámbito educativo, las redes sociales
pueden utilizarse:
▷ Ofrecen al estudiante un entorno con múltiples herramientas y
materiales.
▷ Facilitan el contacto entre todos alumnos y con los docentes.
▷ Evitan problemas como la ubicación o el tiempo.
▷ Permiten al alumno el acceso a gran cantidad de información.
▷ Fomentan aprendizaje informal y autónomo.
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14. Otras herramientas.
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15. •Son de acceso libre
•Almacenamiento de
grandes cantidades de
información
•En su mayoría,
gratuitos.
Otras herramientas:
Como por ejemplo:
•Google drive
•Google classroom
•Flipgrid
•Google Jamboard
•Genially
•iCloud
•Symbaloo
•Wordpress
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16. Bibliografía:
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1. Pérez Salazar, G. (2011). La Web 2.0 y la
sociedad de la información. Revista Mexicana de
Ciencias Políticas y Sociales, LVI (212), 57-68.
2. Cacheiro González, M. (2011). RECURSOS EDUCATIVOS TIC DE INFORMACIÓN,
COLABORACIÓN Y APRENDIZAJE. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, (39), 69-
81.
3. Universidad Nacional Autónoma de México,, CUAED (s.f.) “Recursos digitales de información
y comunicación para la educación a distancia” [Material de clase]. Retomado el 30 de julio de
2019, de:
https://cursos.cuaed.unam.mx/diplomado-docencia/moodle/pluginfile.php/76/mod_resource/content/1