En las siguientes diapositivas se da un leve vistazo a como la genética influye en el comportamiento.

1. ACTIVIDAD 7 – LA GENETICA Y
EL COMPORTAMIENTO
PRESENTADO POR:
Laura Johanna Guerra Morales
ID: 100080607
Jonathan Dionicio Mendoza Borja
ID: 100082768
BIOLOGÍA
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
10 DE OCTUBRE DE 2020

2. LA GENETICA Y EL COMPORTAMIENTO
GENOTIPO: Se refiere a la secuencia y
característica de los genes
Gregor Mendel: a partir de sus experimentos
pudo inferir las leyes de la herencia genética,
en su experimento con fríjoles dedujo como
ciertas características pasaban de una
generación a otra luego de críar y mezclar sus
características. Las leyes que infirió fueron:

3. Ley de la Uniformidad:
La expresión es uniforme aunque los alelos estén combinados.
Ley de Segregación:
Es aquella en la cual al tener genes dominantes y recesivos la segunda
generación estará combinada y tendrá el 25% de una línea pura y dominante
y el otro 25% será una línea pura recesiva y el 50% será una línea hibrida.
Ley de combinación independiente
Si se toma una en cuenta una combinación de alelos va a
resultar en que todos los alelos se combinan de manera
independiente.

4. EL ADN
Se compone principalmente de una base, azúcar y un
puente de fosfato. Este contiene la información
genética de todos los organismos su función se
centra básicamente en transmitir la herencia genética,
a medida que el organismo va
envejeciendo así mismo va
cambiando nuestro material
Genético.

5. FENOTIPOS: Se refiere a la expresión
genética
Según Darwin en su libro (On the origin of
species by means of natural selection) publicado
en en 1859 la selección natural hace parte de
los fenotipos ya cada especie es adaptable a un
ambiente no todas son iguales, aquellas que a
parte de sobrevivir se adaptan a su ambiente
son portadoras de variaciones genéticas
ventajosas por lo cual tienen menos probabilidad
de llegar a la extinción que aquellas en las cuales
las variaciones genéticas no son tan favorecidas
por lo cual en este caso sobreviviría el más
fuerte. (Sánchez, 2006)
Esta teoría se basó en:

6. Los organismos que tienen un entorno
favorable pueden tener mayores ventajas de
supervivencia.
Los individuos de una especie tienen variaciones
fenotípicas (en su aspecto) y genotípicas (en su
genoma).
Se produce una lucha por la supervivencia entre
los individuos que genética o fenotípicamente
tienen mas posibilidades de sobrevivir.
Los mas fuertes y mejor adaptados son aquellos quienes
sobreviven y transmiten a sus descendientes esta ventajas
fenotípicas y genotípicas.

7. EL SÍNDROME DE TURNER:
El síndrome de Turner se caracteriza por un
cromosoma sexual ausente o incompleto.
Este síndrome es un excelente ejemplo para
estudiar tanto los genes así mismo como el
ambiente los afecta, el síndrome de Turner
a pesar de tener ciertas diferencias
fenotípicas externas hay ciertos rasgos
físicos que prevalecen en la población como
la talla baja, infertilidad, ausencia de la
maduración puberal y cardiopatía congénita
(López, 2009).

8. Bibliografía
• academy, K. (s.f.). es.khanacademy.org. Obtenido de https://es.khanacademy.org/science/high-
school- biology/hs-molecular-genetics/hs-discovery-and-structure-of-dna/a/discovery-of-the-
structure-of-dna
• López, M. C. (2009). www.scielo.br. Obtenido de
https://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
• Sánchez, G. D. (2006). Biología celular y molecular. En G. D. Sánchez. Editorial Alfil.
• sites.google.com. (s.f.). Seleccion natural. Obtenido de
https://sites.google.com/site/biologiainteresantecchazc/tipos-de-seleccion-natural/evolucion-
por-seleccion-natural