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Actividad de asimilación pregunta 4
- 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICLAR DE LOJA MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN AUTOR: LCDA RUTH MONTÚFAR DOCENTE: MSc FRANKLIN MIRANDA
- 2. 4. la incorporación de las NNT, supone cuatro posibilidades de comunicación Cómo supone su incursión en el entorno educativo?, ejemplifique cada momento. Ampliar información.
- 3. El aprendizaje es un resultado natural de comunicación
- 4. la “calidad” delaprendizaje estará en la relación con la “calidad” del proceso de comunicación
- 5. Como educadores contamoscon un universo abierto para enriquecer nuestras propuestas de información, para acercar experiencias al aula. Ya no podemos atenernos solo a los textos para acompañar y promover el aprendizaje.
- 6. MISMO TIEMPO -MISMO LUGAR Hablamos de un sistema de enseñanza formal , es decir cuando se produce dentro del establecimiento educativo y existe el contacto directo entre educador y estudiante
- 7. MISMO TIEMPO –DISTINTO LUGAR Se cumple mismo tiempo distinto lugar cuando se forma parte de una conferencia virtual la misma que se realiza a una hora determinada y los receptores se encuentran en diferentes lugares.
- 8. DISTINTO TIEMPO- MISMOLUGAR Se puede mencionar un aula virtual donde los estudiantes miran y escuchan una video conferencia que se grabó en otra hora en la misma aula y fue vista por otros.- Un video que grabaron la semana anterior sobre la problemas y soluciones a embarazos en adolescentes; analizan junto a su profesor los criterios de los compañeros y hacen una evaluación a los mismos.
- 9. DISTINTO TIEMPO –DISTINTO LUGAR Programas grabados previamente, son transmitidos en diferentes horarios para público de sierra, costa. Videoconferencias que los docentes graban y suben al Internet, donde los estudiantes tienen acceso para verlas en cualquier momento y en cualquier lugar , o enviar mensajes por chat a otros países, llega a diferente hora las respuestas entre emisor y receptor.