Este documento presenta un examen escrito sobre química del carbono que contiene 13 secciones con instrucciones y preguntas sobre conceptos como fuerzas intermoleculares, isomería, quiralidad, grupos funcionales, radicales alquílicos y más. Los estudiantes deben responder preguntas como describir la relación entre solubilidades, puntos de fusión y ebullición en compuestos de carbono, dar ejemplos de isomería, identificar carbonos quirales y dibujar enantiómeros. También se pide clasificar compuest

1. Tomadode química del carbono: una breve introducción año 2015
Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de servicios No.
Segunda evaluación escrita de ICORME
Nombre: _________________________________________________
3º semestre Sección _____
Facilitador: Dra. __________________ Fecha: _______ de octubre de 2018
Instrucciones: Lean cuidadosamentelo que a continuación se les solicita y
contesten clara y concisamente.
I. Elabora un mapa conceptual donde relaciones los conceptos y
conocimientos adquiridos en el tema de Fuerzas intermoleculares
II. Responde a los siguientes reactivos de manera correcta y concisa
1. ¿Cómo se relacionan las solubilidades, puntos de fusión y ebullición en los
compuestos de carbono?
2. Consulta en fuentes de información confiables las diferentes formas de isomería
que presentan los compuestos orgánicos y da dos ejemplos de cada una de ellas,
con sus respectivas notaciones.
3. Escribe las fórmulas faltantes o el nombre de cada uno de los siguientes
compuestos:
NOMBRE CONDENSADA SEMIDESARROLLADA DESARROLLADA
Penteno
C12H10
CHC-CH2-CH3
Octino
CH3-CH=CH-Cl
Dimetil
benceno

2. Tomadode química del carbono: una breve introducción año 2015
Glucosa
4. Desarrolla los 9 isómeros del C7H14, solo aplicando la regla de cortar el ultimo
carbono, posicionándolo en el penúltimo y recorriéndolo de lugar (reglas vistas en
clase), dales nombre.
5. Indica cuales de las siguientes moléculas son isómeros, diferéncialos.
6. Describe mediante dibujos el concepto de quiralidad
7. Identifica el o los carbono(s) quiral(es) en cada uno de los siguientes compuestos,
dibuja su enantiómero.
8. Da un ejemplo de una mezcla racémica, dibuja su estructura
9. ¿Cuál es la diferencia entre un compuesto alicíclico y un compuesto acíclico?
10. ¿Qué significa que un compuesto es saturado? (además de solo presentar enlaces
sencillos).
11. ¿Qué es una arborescencia?
12. Representa la estructura de un homociclo y un heterociclo.
13. Completa la siguiente tabla, indicando lo que haga falta

3. Tomadode química del carbono: una breve introducción año 2015
III. Responde correctamentelos siguientes reactivos sobreel tema de
identificación y clasificación de compuestos orgánicos.
1. Clasifica los siguientes compuestos orgánicos según su estructura
2. Elabora una tabla donde clasifiques los compuestos orgánicos por grupo funcional,
familia y representación, da un ejemplo de cada uno (diferentes a los que se vieron
en clase.
3. Identifica y clasifica los siguientes compuestos orgánicos según su grupo funcional.

4. Tomadode química del carbono: una breve introducción año 2015
IV. De acuerdo al tema de radicales alquílicos, contesta las siguientes
cuestiones.
1. Desarrolla los diferentes grupos alquílicos derivados de los primeros 12 alcanos
2.
3. Da el nombre a los diferentes grupos alquílicos que se presentan a continuación
CH3 ─ (CH2)6 ─ CH2 ─
CH3
|
CH3-CH2-C-
|
CH3
2