Actividad i
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•194 vistas
Este documento presenta tres cuadros comparativos sobre la evaluación psicológica. El primer cuadro describe los conceptos de medición, tipos de instrumentos y descripción. El segundo cuadro lista autores y sus aportaciones a la evaluación psicológica. El tercer cuadro define conceptos como la función de la evaluación psicológica, el proceso de toma de decisiones, el enfoque pluridimensional y multimétodos, y la atención al individuo.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Finalllllpp
This document provides information about internships for communication majors at Salisbury University. It defines an internship, discusses the benefits of internships, and lists examples of communication internships at places like the Walters Art Museum, Disney, and the National Zoo. It outlines the steps to get an internship, including eligibility requirements, finding opportunities, applying, and getting approval. Internships allow students to gain real-world experience in their field and make industry connections, though they may conflict with school and occasionally exploit interns. Communication majors must meet GPA and credit requirements and attend information sessions to be eligible for internships.
Positive media influence on teenage sexual health
Teens spend a significant amount of time engaged with media like television, the internet, and social networks. This media exposure can help educate teens about relationships, sexual health issues like pregnancy and STDs. Storylines that depict the challenges of teen pregnancy and relationships can also teach valuable lessons. Media campaigns have been effective at reducing teen pregnancy rates by providing sexual health information to teens. It is important that teens have access to reliable sources of information to help them make informed choices about their health, relationships, and futures.
Skin cancer
This document discusses skin cancer prevention. It notes that skin cancer is the most common cancer in the US, with over 3.5 million cases per year. It warns that every sunburn increases skin cancer risk and encourages preventing sun damage starting today. Risk factors include UV light exposure and lack of protection. Signs of skin cancer include changes to moles or skin sores. The document recommends seeking shade, wearing protective clothing and sunscreen, and avoiding tanning beds to reduce skin cancer risk.
This is Contagious - Contagious Content & How Brands can Engage Audiences in ...
DIGITAL ADVERTISING IN 2012 AND WHY BRANDS NEED TO STOP INTERRUPTING AND BECOME THE STORY.
CONTENT IS KING.
breedandcraft.com
Fitness myth
High-intensity interval training (HIIT) burns more calories than longer, lower intensity workouts. However, both types of exercise are important for a balanced routine. While targeted exercises like crunches can strengthen muscles, the body burns fat from all areas, so overall diet and lifestyle are needed to reduce specific areas. Weight training increases metabolism for 48 hours by depleting muscle sugar stores. Combining nutrition, strength training, and cardio is most effective for fat loss and metabolism boosts.
4.2 diseño instruccional ceballos
Este documento describe el diseño instruccional para una maestría en gestión de instituciones educativas con modalidad virtual. El diseño sigue un enfoque crítico y modelo constructivista, con el objetivo de fomentar la solución de problemas y el desarrollo conceptual de manera autónoma. El diseño incluye la construcción de tablas para objetivos, vehículos instruccionales, evaluación, simultaneidad y carga, así como la verificación y evaluación del curso.
El constructivismo cibernético como metateoría educativa ceballos
El documento describe el constructivismo cibernético como una metateoría educativa basada en los principios de la cibernética de segundo orden, el cognitivismo y la autorreferencia. Propone que la realidad es una construcción propia del sujeto mediante la experiencia y el consenso social. El aprendizaje virtual debe propiciar el desarrollo autónomo del aprendizaje de acuerdo a las características de cada sujeto.
El constructivismo cibernético como metateoría educativa
El documento describe el constructivismo cibernético como una metateoría educativa que se basa en los principios de la cibernética de segundo orden, el cognitivismo y la autorreferencia. Propone que el aprendizaje se desarrolle de manera autónoma y organizada según las características de cada sujeto, y que la tarea del educador es hacer accesible el objeto de enseñanza.
Recomendados
Finalllllpp
This document provides information about internships for communication majors at Salisbury University. It defines an internship, discusses the benefits of internships, and lists examples of communication internships at places like the Walters Art Museum, Disney, and the National Zoo. It outlines the steps to get an internship, including eligibility requirements, finding opportunities, applying, and getting approval. Internships allow students to gain real-world experience in their field and make industry connections, though they may conflict with school and occasionally exploit interns. Communication majors must meet GPA and credit requirements and attend information sessions to be eligible for internships.
Positive media influence on teenage sexual health
Teens spend a significant amount of time engaged with media like television, the internet, and social networks. This media exposure can help educate teens about relationships, sexual health issues like pregnancy and STDs. Storylines that depict the challenges of teen pregnancy and relationships can also teach valuable lessons. Media campaigns have been effective at reducing teen pregnancy rates by providing sexual health information to teens. It is important that teens have access to reliable sources of information to help them make informed choices about their health, relationships, and futures.
Skin cancer
This document discusses skin cancer prevention. It notes that skin cancer is the most common cancer in the US, with over 3.5 million cases per year. It warns that every sunburn increases skin cancer risk and encourages preventing sun damage starting today. Risk factors include UV light exposure and lack of protection. Signs of skin cancer include changes to moles or skin sores. The document recommends seeking shade, wearing protective clothing and sunscreen, and avoiding tanning beds to reduce skin cancer risk.
This is Contagious - Contagious Content & How Brands can Engage Audiences in ...
DIGITAL ADVERTISING IN 2012 AND WHY BRANDS NEED TO STOP INTERRUPTING AND BECOME THE STORY.
CONTENT IS KING.
breedandcraft.com
Fitness myth
High-intensity interval training (HIIT) burns more calories than longer, lower intensity workouts. However, both types of exercise are important for a balanced routine. While targeted exercises like crunches can strengthen muscles, the body burns fat from all areas, so overall diet and lifestyle are needed to reduce specific areas. Weight training increases metabolism for 48 hours by depleting muscle sugar stores. Combining nutrition, strength training, and cardio is most effective for fat loss and metabolism boosts.
4.2 diseño instruccional ceballos
Este documento describe el diseño instruccional para una maestría en gestión de instituciones educativas con modalidad virtual. El diseño sigue un enfoque crítico y modelo constructivista, con el objetivo de fomentar la solución de problemas y el desarrollo conceptual de manera autónoma. El diseño incluye la construcción de tablas para objetivos, vehículos instruccionales, evaluación, simultaneidad y carga, así como la verificación y evaluación del curso.
El constructivismo cibernético como metateoría educativa ceballos
El documento describe el constructivismo cibernético como una metateoría educativa basada en los principios de la cibernética de segundo orden, el cognitivismo y la autorreferencia. Propone que la realidad es una construcción propia del sujeto mediante la experiencia y el consenso social. El aprendizaje virtual debe propiciar el desarrollo autónomo del aprendizaje de acuerdo a las características de cada sujeto.
El constructivismo cibernético como metateoría educativa
El documento describe el constructivismo cibernético como una metateoría educativa que se basa en los principios de la cibernética de segundo orden, el cognitivismo y la autorreferencia. Propone que el aprendizaje se desarrolle de manera autónoma y organizada según las características de cada sujeto, y que la tarea del educador es hacer accesible el objeto de enseñanza.
Aprendizaje de mantenimiento versus aprendizaje innovador
El documento propone estrategias para enseñar a los estudiantes a utilizar sus pensamientos de manera más efectiva en diferentes situaciones. Actualmente, los estudiantes están expuestos a muchas persuasiones y es necesario enseñarles a pensar de manera crítica. La tecnología ha incrementado las alternativas disponibles, por lo que se requiere la habilidad del pensamiento crítico. El documento también discute conceptos como el mantenimiento del pasado, la innovación para el futuro, y la habilidad de cuestionar y enseñar a
Inteligencias multiples
El documento presenta los tipos de inteligencias múltiples de tres personas: Elisa Chavez Ortiz tiene inteligencias lingüística y musical; Nuria Anaid Prado Nicolas tiene inteligencias lógico-matemática y espacial; y Brenda Gpe. Segundo Ortiz tiene inteligencias kinestésica/corporal, naturalista y existencial, intrapersonal e interpersonal.
Proyecto de Tesis Examen
Muestra algunos de los contenidos que sustentan su tesis para obtener el título de Licenciada en Pedagogía por parte de la Universidad Privada del Estado de México. Plantel Texcoco.
Modelos educativos para el nivel superior
El documento presenta un programa de estudio sobre la educación superior en México dividido en cuatro unidades. La primera unidad trata sobre los orígenes y características de la educación superior en México y en la Edad Media. La segunda unidad discute los retos y cambios de paradigma en la educación superior. La tercera unidad se enfoca en el humanismo y la educación superior a distancia. Finalmente, la cuarta unidad cubre temas relacionados con la acreditación y el desarrollo de la educación superior en México. El programa incluye lecturas y actividades
Modelos para el nivel superior
El documento presenta un programa sobre la educación superior dividido en cuatro unidades. La primera unidad trata sobre los orígenes y características de la educación superior en México. La segunda unidad discute los retos y cambios de paradigma en la educación superior. La tercera unidad se enfoca en el humanismo y la educación superior a distancia. Finalmente, la cuarta unidad cubre temas relacionados con la acreditación y el desarrollo de la educación superior. Cada unidad incluye lecturas de apoyo y actividades de evaluación.
Psicotecnia pedagógica
Este documento resume los principales temas de la psicotecnia pedagógica. Cubre conceptos como la psicología y psicotecnia, la inteligencia y su medida, la conducta y su apreciación, y las técnicas de medida y rendimiento escolar. También describe los métodos de evaluación que incluyen participación, exposición, productos de trabajo y una evaluación escrita.
Psicología de la adolescencia ii
El documento presenta el programa de un curso de psicología de la adolescencia. Cubre temas como el desarrollo físico y sexual, el desarrollo social y moral, la identidad, y problemas actuales como el embarazo adolescente. Incluye actividades como realizar modelos de aparatos reproductores, encuestas, proyectos de intervención y una evaluación basada en el trabajo en clase y parciales.
Biografia clark l_hull
Este documento describe la vida y carrera del psicólogo estadounidense Clark L. Hull, quien fue un destacado representante de la escuela conductista. Hull desarrolló teorías cuantitativas del aprendizaje y conducta basadas en la reducción de impulsos y variables intervinientes. Publicó varios libros importantes sobre sus teorías conductistas y aplicó métodos experimentales a la hipnosis, contribuyendo al desarrollo de la psicología como ciencia cuantitativa.
De la paideia a la bildung 1
El documento describe diferentes conceptos relacionados con la educación y formación humana, incluyendo paideia como educación del carácter, pedagogía hermenéutica como educación a través de la comprensión de textos, paideia clásica para formar personas íntegras, y paideia christi para lograr una armonización de lo humano y lo divino. También menciona el concepto alemán de Bildung relacionado con el cultivo del yo y la maduración a través del mundo espiritual e individual.
De la paidea a la bildung
Este documento resume la evolución del concepto de paideia clásica a la Bildung humanista alemana y neo-humanista, y cómo estas tradiciones conducen a una pedagogía hermenéutica. Explica que la Bildung originalmente se refería a un proceso de culturización y desarrollo espiritual del individuo, pero luego se transformó en una dependencia. Finalmente, argumenta que una pedagogía hermenéutica puede contribuir a dar sentido a la práctica educativa brindando un horizonte interpretativo.
De la paideia a la bildung
El documento discute la actualización de la bildung (formación y cultura) en Alemania a través de la recuperación de textos clásicos. Examina las perspectivas de la antigua Grecia, Israel y el cristianismo sobre la educación y la excelencia personal. También analiza cómo el neohumanismo del siglo XVIII influyó en los proyectos pedagógicos a través de ideas como la cultura general humana. Más adelante, introduce categorías renovadas de la bildung y discute el papel de la hermenéutica en la
De la paideia ala bildung 6
El documento compara los conceptos de paideia (educación) de la antigua Grecia y la Bildung (formación) de Alemania, y cómo ambos evolucionaron a través de las tradiciones judía, helénica y cristiana para dar forma a la educación europea. Finalmente, argumenta que la Bildung debería adaptarse a una pedagogía hermenéutica basada en la crítica, la comprensión humana y el contexto histórico-tecnológico.
De la paideia a la bildung hacia una pedagogia hermenéutica
El documento discute el concepto de Bildung, un proceso educativo centrado en la formación y cultura del individuo. Señala que Bildung busca lograr el máximo grado de humanidad a través del desarrollo espiritual e intelectual. También menciona que Bildung refleja la relación entre el mundo espiritual y la individualidad, y defiende una educación para la libertad y desarrollo de la creatividad personal. Finalmente, indica que la hermenéutica y la pedagogía son importantes para una formación humana basada en la interpret
De la paideía a la bildung monse
La pedagogía hermenéutica propone una nueva forma de entender la educación basada en los conceptos griegos de Paideía y el alemán de Bildung. Se enfoca en desarrollar la capacidad de los estudiantes para comprender el mundo a través de la interpretación y discusión de ideas en lugar de simplemente transmitir conocimientos.
De la paideia a la bildung janet
Este documento discute la importancia de la formación humana (Bildung) para elevar al ser humano a su máxima expresión a través de la eliminación de manifestaciones egoístas y la realización armoniosa de lo humano y lo divino. Propone una serie de proyectos formativos para restaurar la armonía a través de la renovación espiritual y rescatar la tradición cultural, garantizando la libertad religiosa. Finalmente, analiza cómo la Bildung se ha transformado a través de la historia y cómo depende de la interpretación
Teorias pedagogica schikis
El documento habla sobre la educación con carácter verdaderamente humano. Describe la paideia clásica griega como un ideal de humanidad para lograr la excelencia personal, así como la paideia christi donde Cristo es el camino, la verdad y la vida. Finalmente, argumenta que la formación humana es la misión de la educación contemporánea, armonizando la mente, el corazón e individualidad con la identidad.
Actividad 2
Este documento compara dos enfoques de estudio: el enfoque correlacional y el enfoque experimental. El enfoque correlacional estudia las relaciones entre variables sin manipularlas, mientras que el enfoque experimental manipula deliberadamente una o más variables independientes para observar sus efectos en las variables dependientes.
Ejemplos de fichas bilbiográficas
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Teorías pedagógicas i
El documento trata sobre las teorías pedagógicas y su historia, con secciones sobre los fundamentos epistemológicos de la pedagogía, su historia desde la antigüedad hasta la modernidad, la formación como objeto pedagógico central, el carácter interdisciplinario de la pedagogía y las teorías pedagógicas tradicionales y modernas como la Escuela Nueva de Dewey y Montessori.
Teorías pedagógicas ii
El documento trata sobre las teorías pedagógicas y su historia, con secciones sobre los fundamentos epistemológicos de la pedagogía, su historia desde la antigüedad hasta la modernidad, la formación como objeto pedagógico central, el carácter interdisciplinario de la pedagogía y las teorías pedagógicas tradicionales y modernas como la Escuela Nueva de Dewey y Montessori.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Más contenido relacionado
Más de Martín Ceballos
Aprendizaje de mantenimiento versus aprendizaje innovador
El documento propone estrategias para enseñar a los estudiantes a utilizar sus pensamientos de manera más efectiva en diferentes situaciones. Actualmente, los estudiantes están expuestos a muchas persuasiones y es necesario enseñarles a pensar de manera crítica. La tecnología ha incrementado las alternativas disponibles, por lo que se requiere la habilidad del pensamiento crítico. El documento también discute conceptos como el mantenimiento del pasado, la innovación para el futuro, y la habilidad de cuestionar y enseñar a
Inteligencias multiples
El documento presenta los tipos de inteligencias múltiples de tres personas: Elisa Chavez Ortiz tiene inteligencias lingüística y musical; Nuria Anaid Prado Nicolas tiene inteligencias lógico-matemática y espacial; y Brenda Gpe. Segundo Ortiz tiene inteligencias kinestésica/corporal, naturalista y existencial, intrapersonal e interpersonal.
Proyecto de Tesis Examen
Muestra algunos de los contenidos que sustentan su tesis para obtener el título de Licenciada en Pedagogía por parte de la Universidad Privada del Estado de México. Plantel Texcoco.
Modelos educativos para el nivel superior
El documento presenta un programa de estudio sobre la educación superior en México dividido en cuatro unidades. La primera unidad trata sobre los orígenes y características de la educación superior en México y en la Edad Media. La segunda unidad discute los retos y cambios de paradigma en la educación superior. La tercera unidad se enfoca en el humanismo y la educación superior a distancia. Finalmente, la cuarta unidad cubre temas relacionados con la acreditación y el desarrollo de la educación superior en México. El programa incluye lecturas y actividades
Modelos para el nivel superior
El documento presenta un programa sobre la educación superior dividido en cuatro unidades. La primera unidad trata sobre los orígenes y características de la educación superior en México. La segunda unidad discute los retos y cambios de paradigma en la educación superior. La tercera unidad se enfoca en el humanismo y la educación superior a distancia. Finalmente, la cuarta unidad cubre temas relacionados con la acreditación y el desarrollo de la educación superior. Cada unidad incluye lecturas de apoyo y actividades de evaluación.
Psicotecnia pedagógica
Este documento resume los principales temas de la psicotecnia pedagógica. Cubre conceptos como la psicología y psicotecnia, la inteligencia y su medida, la conducta y su apreciación, y las técnicas de medida y rendimiento escolar. También describe los métodos de evaluación que incluyen participación, exposición, productos de trabajo y una evaluación escrita.
Psicología de la adolescencia ii
El documento presenta el programa de un curso de psicología de la adolescencia. Cubre temas como el desarrollo físico y sexual, el desarrollo social y moral, la identidad, y problemas actuales como el embarazo adolescente. Incluye actividades como realizar modelos de aparatos reproductores, encuestas, proyectos de intervención y una evaluación basada en el trabajo en clase y parciales.
Biografia clark l_hull
Este documento describe la vida y carrera del psicólogo estadounidense Clark L. Hull, quien fue un destacado representante de la escuela conductista. Hull desarrolló teorías cuantitativas del aprendizaje y conducta basadas en la reducción de impulsos y variables intervinientes. Publicó varios libros importantes sobre sus teorías conductistas y aplicó métodos experimentales a la hipnosis, contribuyendo al desarrollo de la psicología como ciencia cuantitativa.
De la paideia a la bildung 1
El documento describe diferentes conceptos relacionados con la educación y formación humana, incluyendo paideia como educación del carácter, pedagogía hermenéutica como educación a través de la comprensión de textos, paideia clásica para formar personas íntegras, y paideia christi para lograr una armonización de lo humano y lo divino. También menciona el concepto alemán de Bildung relacionado con el cultivo del yo y la maduración a través del mundo espiritual e individual.
De la paidea a la bildung
Este documento resume la evolución del concepto de paideia clásica a la Bildung humanista alemana y neo-humanista, y cómo estas tradiciones conducen a una pedagogía hermenéutica. Explica que la Bildung originalmente se refería a un proceso de culturización y desarrollo espiritual del individuo, pero luego se transformó en una dependencia. Finalmente, argumenta que una pedagogía hermenéutica puede contribuir a dar sentido a la práctica educativa brindando un horizonte interpretativo.
De la paideia a la bildung
El documento discute la actualización de la bildung (formación y cultura) en Alemania a través de la recuperación de textos clásicos. Examina las perspectivas de la antigua Grecia, Israel y el cristianismo sobre la educación y la excelencia personal. También analiza cómo el neohumanismo del siglo XVIII influyó en los proyectos pedagógicos a través de ideas como la cultura general humana. Más adelante, introduce categorías renovadas de la bildung y discute el papel de la hermenéutica en la
De la paideia ala bildung 6
El documento compara los conceptos de paideia (educación) de la antigua Grecia y la Bildung (formación) de Alemania, y cómo ambos evolucionaron a través de las tradiciones judía, helénica y cristiana para dar forma a la educación europea. Finalmente, argumenta que la Bildung debería adaptarse a una pedagogía hermenéutica basada en la crítica, la comprensión humana y el contexto histórico-tecnológico.
De la paideia a la bildung hacia una pedagogia hermenéutica
El documento discute el concepto de Bildung, un proceso educativo centrado en la formación y cultura del individuo. Señala que Bildung busca lograr el máximo grado de humanidad a través del desarrollo espiritual e intelectual. También menciona que Bildung refleja la relación entre el mundo espiritual y la individualidad, y defiende una educación para la libertad y desarrollo de la creatividad personal. Finalmente, indica que la hermenéutica y la pedagogía son importantes para una formación humana basada en la interpret
De la paideía a la bildung monse
La pedagogía hermenéutica propone una nueva forma de entender la educación basada en los conceptos griegos de Paideía y el alemán de Bildung. Se enfoca en desarrollar la capacidad de los estudiantes para comprender el mundo a través de la interpretación y discusión de ideas en lugar de simplemente transmitir conocimientos.
De la paideia a la bildung janet
Este documento discute la importancia de la formación humana (Bildung) para elevar al ser humano a su máxima expresión a través de la eliminación de manifestaciones egoístas y la realización armoniosa de lo humano y lo divino. Propone una serie de proyectos formativos para restaurar la armonía a través de la renovación espiritual y rescatar la tradición cultural, garantizando la libertad religiosa. Finalmente, analiza cómo la Bildung se ha transformado a través de la historia y cómo depende de la interpretación
Teorias pedagogica schikis
El documento habla sobre la educación con carácter verdaderamente humano. Describe la paideia clásica griega como un ideal de humanidad para lograr la excelencia personal, así como la paideia christi donde Cristo es el camino, la verdad y la vida. Finalmente, argumenta que la formación humana es la misión de la educación contemporánea, armonizando la mente, el corazón e individualidad con la identidad.
Actividad 2
Este documento compara dos enfoques de estudio: el enfoque correlacional y el enfoque experimental. El enfoque correlacional estudia las relaciones entre variables sin manipularlas, mientras que el enfoque experimental manipula deliberadamente una o más variables independientes para observar sus efectos en las variables dependientes.
Ejemplos de fichas bilbiográficas
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Teorías pedagógicas i
El documento trata sobre las teorías pedagógicas y su historia, con secciones sobre los fundamentos epistemológicos de la pedagogía, su historia desde la antigüedad hasta la modernidad, la formación como objeto pedagógico central, el carácter interdisciplinario de la pedagogía y las teorías pedagógicas tradicionales y modernas como la Escuela Nueva de Dewey y Montessori.
Teorías pedagógicas ii
El documento trata sobre las teorías pedagógicas y su historia, con secciones sobre los fundamentos epistemológicos de la pedagogía, su historia desde la antigüedad hasta la modernidad, la formación como objeto pedagógico central, el carácter interdisciplinario de la pedagogía y las teorías pedagógicas tradicionales y modernas como la Escuela Nueva de Dewey y Montessori.
Más de Martín Ceballos (20)
Aprendizaje de mantenimiento versus aprendizaje innovador
Aprendizaje de mantenimiento versus aprendizaje innovador
De la paideia a la bildung hacia una pedagogia hermenéutica
De la paideia a la bildung hacia una pedagogia hermenéutica
Último
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Último (20)
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Actividad i
- 2. Cuadro 1 ELEMENTOS DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA CONCEPTO TIPOS DE INSTRUMENTOS DESCRIPCIÓN MEDICIÓN: CONCEPTO PASOS ELEMENTOS VALORACIÓN: EVALUACIÓN:
- 3. Cuadro 2 AUTORES APORTACIONES FRANCIS GALTON JAMES McKEEN CATTELL ALFRED BINET DAVID WECHSLER WOODWORTH GESELL TÉCNICAS PROYECTIVAS
- 4. Cuadro 3 CONCEPTO EVALUACIÓN PSICOLÓGICA: FUNCIÓN PROCESO DE TOMA DE DECISIÓN: AL SERVICIO DE LA INTENCIÓN: ENFOQUE PLURIDIMENSIONAL: ENFOQUE MULTIMÉTODOS: PERSPECTIVA COMPRENSIVA E INTEGRADORA: ATENCIÓN AL INDIVIDUO: