El documento discute la importancia de la alfabetización informacional en la sociedad actual dominada por grandes volúmenes de información. La alfabetización informacional es crucial para que las personas puedan gestionar, seleccionar, evaluar e interpretar información, y es fundamental para el desarrollo de la sociedad del conocimiento. También destaca el papel clave de las herramientas digitales y las competencias informacionales para ser ciudadanos en la sociedad digital.
Diapositiva enfocada en presentar proyecto sobre las ventajas y desventajas de las TIC en la educación de México, así como el nivel de afectación y de acaparamiento de las TIC
Publica en una herramienta on line un documento con uno o varios mapas conceptuales que demuestre los conceptos fundamentales del uso de tecnologías, herramientas digitales
24 Horas Español 2012 - Desarrollando Base de Datos con .Net 4.0 y SQL Server...John Bulla
24 Horas en Español 2012. En esta sesión veremos las capacidades de ADO.Net Entity Framework con su integración con SQL Server 2012 que incluye soporte para más objetos y SQL Server Data Tools que ofrece una experiencia de desarrollo moderna para crear aplicaciones de bases de datos para entornos on-premise y en la nube y como los desarrolladores pueden ser más productivos.
Diapositiva enfocada en presentar proyecto sobre las ventajas y desventajas de las TIC en la educación de México, así como el nivel de afectación y de acaparamiento de las TIC
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24 Horas Español 2012 - Desarrollando Base de Datos con .Net 4.0 y SQL Server...John Bulla
24 Horas en Español 2012. En esta sesión veremos las capacidades de ADO.Net Entity Framework con su integración con SQL Server 2012 que incluye soporte para más objetos y SQL Server Data Tools que ofrece una experiencia de desarrollo moderna para crear aplicaciones de bases de datos para entornos on-premise y en la nube y como los desarrolladores pueden ser más productivos.
A soja é uma das principais commodities comercializadas mundialmente e nacionalmente. Sendo assim, existem vários mercados possíveis de comercialização da mesma, assim como existem vários fatores que influenciam esses mercados. Conhecer todo esse complexo é tão importante quanto realizar um bom plantio e conduzir bem uma lavoura, pois ele está associado ao lucro obtido e, principalmente à cobertura de gastos. Visando isto, o objetivo dessa apresentação foi abranger os pontos principais dos assuntos relacionados à comercialização da soja, e tornar possível a compreensão do universo, conhecido como, "fora da porteira" .
Las TICS han ido teniendo progresivamente una mayor repercusión en la sociedad en general y, en particular, en el ámbito educativo es necesario como medio de conocimiento, gracias a la información que estas le proveen al alumno con la finalidad de que este asimile y construya sus propias ideas. Este nuevo mundo tecnológico, si bien presenta grandes ventajas, también genera algunos inconvenientes. Asimismo se han convertido en el eje transversal de la acción formativa a través del conjunto de herramientas, soportes y canales que facilitan los procesos de aprendizaje, considerando elementos fundamentales como el “acceso a la información” y la “comunicación” en espacio y tiempo.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. La sociedad actual se caracteriza fundamentalmente por la existencia de
grandes volúmenes de información. El constante suministro de este recuso
es comprensible como resultado de la acción de tres factores fundamentales:
la necesidad de formar disímiles competencias y conocimientos en los
profesionales, con el objetivo de solucionar los problemas sociales que
apoyen un desarrollo sostenible; la incorporación de nuevas habilidades y
capacidades para el dominio de las destrezas que le permitan enfrentar los
retos que impone el entorno tecnológico actual, así como la importancia de la
educación y el aprendizaje en el desarrollo de la sociedad del conocimiento.
Por otra parte, el volumen de información actual y la necesidad de la
participación activa del educando en el proceso de aprendizaje demanda una
forma de alfabetización: la alfabetización en información o alfabetización
informacional (AI), como vía para desarrollar la capacidad de gestionar,
seleccionar, buscar, evaluar y utilizar información, así como de fomentar una
cultura en información en la comunidad estudiantil y, por tanto, en la
sociedad actual se encuentra inmersa en grandes cambios a todos los
niveles: económico, político, social, laboral, cultural y educativo. Se "vive una
lucha por estar mejor preparados", y emerge una nueva forma de
comprender, asimilar, captar y entender los nuevos conocimientos. En esta
ocasión, la información aflora como el elemento clave de la sociedad,
indispensable para la creación y distribución del conocimiento.
2. El manejo de las TIC constituye un elemento cada vez más importante
para ser un individuo “alfabetizado” en la sociedad actual y futura, pero
para ser ciudadanos en la sociedad digital se precisa el desarrollo de las
competencias informacionales. Disposiciones, actitudes y valores tales
como el sentido crítico, la participación, el emprendimiento, la visión
global… deben ser la base para guiar educativamente el uso de las TIC y
aprovechar al máximo sus potencialidades. Y, en esas competencias
informacionales, los padres y los profesores siguen siendo actores
fundamentales.
3. Cree usted importante la utilización de herramientas digitales para la
resolución de conflictos sociales actuales?, ¿Por qué?
Qué iniciativas de alfabetización informacional conoces que conlleven a
la digitalización de la educación media?
Cual es su nivel de importancia que tienen los siguientes recursos
tecnológicos y de información, al utilizar la estrategia de resolución de
problemas en su labor docente y en el trabajo con los alumnos:
Recurso :
1.- Procesador de Texto =
2.- Presentador de Diapositivas =
3.- Acceso a Internet para la búsqueda de información actualizada=
4.- Correo electrónico
5.- Editor de hojas de cálculo =
6.- Bases de Datos especializadas =
7.- Editor de páginas Web =
8.- Editores gráficos o de imagen =
Opciones: 1- muy importante, 2- importante, 3- poco importante, 4- sin
importancia, 5- irrelevante