El documento discute las ventajas y desventajas del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación en México. Señala que las TIC han creado nuevas formas de acceso al conocimiento pero que también existen desafíos de equidad debido a las diferencias en el acceso a la tecnología e infraestructura. El documento analiza factores como las comunidades rurales sin acceso a Internet, el nivel de rezago educativo en el país, y la relación entre el nivel educativo y el uso de las