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ACTIVIDAD RECREATIVA
ADIVINA QUIEN SOY
E.P FERNANDO PONCE
E.P DAVID PAREDES
DESCRIPCION
• Unos simples post-it o trozos de papel
pegados en la frente con el nombre de un
personaje, animal o dibujo animado, en el que
cada uno tiene que adivinar el que le ha sido
asignado.
• Materiales: Imágenes y recurso humano.
Análisis y beneficio al adulto mayor
• Mejora la concentración y organización. Los ejercicios que se llevan a
cabo con personas mayores están enfocados a aumentar la capacidad de
centrar la atención en una determinada actividad y organizar bien la
información recibida para poder llevarla a cabo.
• Aumenta la memoria a corto plazo, con un incremento también de la
capacidad de retención de información.
• Previene la aparición de algunas patologías relacionadas con la memoria.
La práctica de estos juegos estimula las áreas del cerebro relacionadas con
la memoria.
• Fomenta el pensamiento rápido. Estas dinámicas favorecen la aparición
de procesos mentales más ágiles, mejorando la reacción ante algunas
situaciones, elemento clave en el funcionamiento y desarrollo las
actividades cotidianas.
• Incrementa la autoestima del adulto mayor que está involucrado en la
dinámica o taller, así como su autonomía para valerse por sí mismo.
• Favorece la diversión y disminuye el estrés. Al ofrecer situaciones en las
que esté implicada la capacidad cognitiva se fomenta la superación de
retos cognitivos.
GRACIAS

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  • 1. ACTIVIDAD RECREATIVA ADIVINA QUIEN SOY E.P FERNANDO PONCE E.P DAVID PAREDES
  • 2. DESCRIPCION • Unos simples post-it o trozos de papel pegados en la frente con el nombre de un personaje, animal o dibujo animado, en el que cada uno tiene que adivinar el que le ha sido asignado. • Materiales: Imágenes y recurso humano.
  • 3. Análisis y beneficio al adulto mayor • Mejora la concentración y organización. Los ejercicios que se llevan a cabo con personas mayores están enfocados a aumentar la capacidad de centrar la atención en una determinada actividad y organizar bien la información recibida para poder llevarla a cabo. • Aumenta la memoria a corto plazo, con un incremento también de la capacidad de retención de información. • Previene la aparición de algunas patologías relacionadas con la memoria. La práctica de estos juegos estimula las áreas del cerebro relacionadas con la memoria. • Fomenta el pensamiento rápido. Estas dinámicas favorecen la aparición de procesos mentales más ágiles, mejorando la reacción ante algunas situaciones, elemento clave en el funcionamiento y desarrollo las actividades cotidianas. • Incrementa la autoestima del adulto mayor que está involucrado en la dinámica o taller, así como su autonomía para valerse por sí mismo. • Favorece la diversión y disminuye el estrés. Al ofrecer situaciones en las que esté implicada la capacidad cognitiva se fomenta la superación de retos cognitivos.