Este documento presenta un objetivo y preguntas de desarrollo para un estudiante de 8° grado. El objetivo es resolver conflictos mediante el diálogo, la escucha empática y soluciones respetuosas sin violencia, reconociendo que el conflicto es una oportunidad de aprendizaje. Las preguntas buscan que el estudiante defina qué es un conflicto para él con al menos 3 ejemplos e ideas, cómo suele resolver problemas con compañeros con un ejemplo, y qué haría si presencia o experimenta constante molestia física

1. ORIENTACIÓN
Curso: 8°
Nombre estudiante :
Objetivo:
OBJETIVO • 1. Resolver conflictos y desacuerdos mediante el diálogo, la escucha
empática y la búsqueda de soluciones en forma respetuosa y sin violencia, reconociendo
que el conflicto es una oportunidad de aprendizaje y desarrollo inherente a las
relaciones humanas.
Indicador de evaluación:
• Ejercitar la habilidad de expresar y comunicar opiniones, ideas, sentimientos y
convicciones propias, con claridad y eficacia.
Preguntas de desarrollo
¿Qué es para ti un conflicto? ARGUMENTA CON AL MENOS 3 IDEAS O EJEMPLOS.
¿Cómo sueles resolver un problema con un compañero de curso? ARGUMENTA CON AL
MENOS UN EJEMPLO.
Un estudiante del curso molesta a otro constantemente por sus características físicas ¿Qué
harías si presencias ese hecho?
Un estudiante te molesta constantemente por tus características físicas ¿Qué harías para
resolver este conflicto?