Este documento presenta una propuesta didáctica para estudiantes de 2o grado de primaria en la asignatura de matemáticas. La propuesta incluye dos actividades creadas en la plataforma Educaplay sobre líneas y círculos, con objetivos de reconocimiento de figuras y gestión del tiempo. La propuesta se llevaría a cabo en una sesión de 50 minutos y evaluaría el reconocimiento de conceptos y la eficiencia en el trabajo. Se comparten los enlaces a las actividades y la propuesta en el blog de la autora

1. ESTER FUENTES APARICIO
ACTIVIDADES
EDUCAPLAY
PRACTICUM III
3º GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA ONLINE
2019

2. EDUCAPLAY
1. Regístrate en la plataforma.
2. Elige al menos dos tipos de actividades y genera una actividad de cada tipo
enmarcada en una propuesta educativa
3. Genera una pequeña propuesta educativa para trabajar en el aula usando
Educaplay y las actividades diseñadas:
 Indica los objetivos
 Bloque de contenidos y curso donde la llevarías a cabo
 Número de sesiones o tiempo estimado para llevar a cabo la propuesta
educativa
 Cómo lo evaluarías
4. Comparte la URL de acceso a las actividades en esta tarea y sube en un Word tu
propuesta (el Word puede contener también el acceso a las actividades educaplay)
5. Comparte, incrustando en tu blog, las actividades creadas y tu propuesta.
1. Regístrate en la Plataforma
2. y 3. Propuesta Didáctica
Todas las actividades se realizarían en una única sesión de 50 minutos.
Están destinadas para 2º de Educación Primaria dentro de la asignatura de Matemáticas.
Son actividades de repaso sobre el Bloque 4: Geometría. Los alumnos trabajarán la
geometría básica, líneas y círculos.

3. Actividad 1:
Aquí se trabajan las líneas en dos actividades creadas por Educaplay.
Curso: 2º
Área: Matemáticas
Bloque 4: Geometría
A. LÍNEAS
Tienen que unir los conceptos con las definiciones. (Relacionar columnas)
B. REPASO DE LÍNEAS
Tienen que conectar el nombre de la línea con los dibujos. (Mapa interactivo)

4. Contenidos:
Bloque 4: Geometría
Líneas rectas, curvas, abiertas o cerradas.
Objetivos:
Asimilar conceptos sobre la línea.
Identificar tipos de líneas.
Gestionar el tiempo y el trabajo individual.
Evaluación:
Reconoce las líneas y saber explicarlas.
También se tendrá en cuenta el tiempo al realizar las actividades y las veces que se han
realizado.
Actividad 2:
En esta sección se trabaja la geometría básica del círculo en dos actividades.
Curso: 2º
Asignatura: Matemáticas
Bloque 4: Geometría

5. A. CONCEPTOS CÍRCULO
El alumno tiene que identificar la palabra con el dibujo. (Mapa interactivo)
B. LA CIRCUNFERENCIA Y EL CÍRCULO
Se trata de una actividad donde tienen que rellenar los huecos de las definiciones con
conceptos que se les facilitan. (Completar)
Contenidos:
La circunferencia y el círculo. Elementos básicos: centro, radio, perímetro, círculo,
circunferencia y diámetro.

6. Objetivos:
Reconocer las figuras planas.
Reproducir las figuras planas.
Gestionar el tiempo y el trabajo individual.
Evaluación:
Reconoce los conceptos relacionados con circunferencia y círculo.
También se tendrá en cuenta el tiempo al realizar las actividades y las veces que se han
realizado.
4. Comparte los enlaces de Educaplay
Actividades 1.
A: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4461798-lineas.html
B: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4461962-repaso_de_lineas.html
Actividades 2:
A:https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4461930-onceptos_geometria_basica.html
B:https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4461851-la_circunferencia_y_el_circulo.html
5. Link Blog
https://laclasedeestherfuentes.blogspot.com/