Segir las actividades para

1. ALUMNA:
JOSEFINA MENESES ROLDAN
LA WEB
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ASESORA: ANA LAURA ALVAREZ PIÑA
TIMILPAN, JULIO DE 2015

2. ACTIVIDADES A REALIZAR
ESPAÑOL
PROYECTO 4
PARTICIPAR EN UN PANEL DE DISCUSIÓN SOBRE UN TEMA
INVESTIGADO PREVIAMENTE

3. PANEL DE DISCUSIÓN
INVESTIGAR Y
COMUNICAR
DIFERENCIA ENTRE
ARGUMENTO BASADO
EN:
DATOS Y OPINIONES
(Haz clic aquí)
TIPOS DE
ARGUMENTOS:
(Consulta esta página)
¿CÓMO SUSTENTAS
INFORMACIÓN Y LA
ANALIZAS?
Haz clic en las palabras:
Argumentación
¿Qué es un buen argumento?
UTILIZA RECURSOS
DISCURSIVOS PARA
PERSUDIR Y DEFENDER
SU POSICIÓN
EXPONE TU TRABAJO
1.- Define que es un
panel
(Haz clic aquí)

4. ACTIVIDADES DE INICIO
1. Define con tus propias palabras qué es
un panel de discusión; para lo cual abre
la liga que se te sugiere en el esquema
integrador.
2. Elige un tema que sea interesante o te
llame la atención.

5. ACTIVIDADES DE DESARROLLO
1. Diferencia entre datos y opiniones.
2. Investiga información del tema que
elegiste, analízala elabora argumentos,
lee como se realizan los argumentos y
elabora los tuyos para sustentar tu
investigación
3. Susténtalos con datos y opiniones
personales

6. ACTIVIDADES DE CIERRE
1. Presenta tu exposición ante el grupo para la
Coevaluación y evaluación de tu producto.