El documento detalla los acuerdos y compromisos entre estudiantes y docentes de una universidad en Ecuador. Los estudiantes y docentes se comprometen a asistir puntualmente a clases, cumplir con las actividades de aprendizaje, usar normas APA en trabajos, cuidar las instalaciones, ser respetuosos, evaluar a los docentes, realizar autoevaluaciones, analizar el sílabo, y el docente debe llevar instrumentos de planificación y utilizar materiales de apoyo como las TIC.
DESARROLLO DE LA MATRIZ DE CONTEXTUALIZACION A TRAVÉS DE LA COOPERACIÓN DOCEN...Cátedra Banco Santander
Contribución en la IV Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza y realizada el 10 de septiembre de 2013 en el Edificio Paraninfo.
Autores de la contribución:
Melania Mur Sangrá y José Antonio Mateos Royo del Departamento de Estructura e Historia Económica y Economía Pública, y Luis Vicente Casaló Ariño y Jorge Matute Vallejo del Departamento de Dirección de Marketing e Investigación de Mercados de la Universidad de Zaragoza.
DESARROLLO DE LA MATRIZ DE CONTEXTUALIZACION A TRAVÉS DE LA COOPERACIÓN DOCEN...Cátedra Banco Santander
Contribución en la IV Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza y realizada el 10 de septiembre de 2013 en el Edificio Paraninfo.
Autores de la contribución:
Melania Mur Sangrá y José Antonio Mateos Royo del Departamento de Estructura e Historia Económica y Economía Pública, y Luis Vicente Casaló Ariño y Jorge Matute Vallejo del Departamento de Dirección de Marketing e Investigación de Mercados de la Universidad de Zaragoza.
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
UNIDAD DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA
FACULTAD
CARRERA
AÑO/SEMESTRE Y PARALELO:
ASIGNATURA:
PERIODO:
DOCENTE:
FECHA:
ACUERDOS Y COMPROMISOS
Los estudiantes y docentes nos comprometemos a lo siguiente:
Asistir puntualmente a clases en el marco del respeto mutuo.
Cumplir con las actividades de aprendizaje de manera efectiva.
En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados,
usando las normas APA.
Cuidar las instalaciones, mobiliarios y equipos institucionales.
Ser respetuosos y mantener orden y disciplina dentro y fuera del aula de clases.
Cuidar los ambientes de aprendizaje y hacer uso responsable de los servicios
informáticos.
Evaluar a los docentes con objetividad y honestidad de acuerdo a los procedimientos
establecidos por la UNACH.
Realizar procesos de autoevaluación y coevaluación que permita su formación
integral.
Analizar el sílabo y firmar el acta de compromiso entre los estudiantes y docentes en
el encuadre pedagógico.
El docente deberá llevar los instrumentos de planificación micro curricular.
Los docentes deben promover actividades de aprendizaje colaborativo y autónomo,
de investigación formativa, gestión del conocimiento (vinculación –investigación).
Propiciar ambientes de trabajo agradable.
El docente deberá utilizar y facilitar material de apoyo a partir de la utilización de las
TICs, aula virtual, blogs, textos, folletos, que faciliten las actividades de aprendizaje
de los estudiantes.
El docente dentro de los siete días subsiguientes a la recepción de trabajos y
evaluaciones deberá entregarlos y devolverlos a los estudiantes para que puedan
ejercer sus derechos, de revisión, recalificación y otros.
2. NOTA: Se recomienda incluir todos aquellos que los señores docentes y estudiantes
consideren importantes convenir para crear un ambiente adecuado durante el
proceso educativo
FIRMA DEL DOCENTE PRESIDENTE DE CURSO