Este documento presenta los acuerdos y compromisos entre los estudiantes y docentes de la asignatura TICS en la Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas de la Universidad Nacional de Chimborazo. Los estudiantes y docentes se comprometen a asistir puntualmente a clases, cumplir con las actividades de aprendizaje, incluir citas y referencias en los trabajos, cuidar las instalaciones e instalar un ambiente de trabajo agradable y respetuoso. El docente se compromete a utilizar materiales de apoyo como un

2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
UNIDAD DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE DERECHO
AÑO/SEMESTRE Y PARALELO: 2Do SEMESTRE “B”
ASIGNATURA: TICS
PERIODO: SEPTIEMBRE 2014 – FEBRERO 2015
DOCENTE: Dra. ESPERANZA VACA
FECHA: 21 DE DICIEMBRE DE 2014
ACUERDOS Y COMPROMISOS
Los estudiantes y docentes nos comprometemos a lo siguiente:
 Asistir puntualmente a clases en el marco del respeto mutuo.
 Cumplir con las actividades de aprendizaje de manera efectiva.
 En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados,
usando las normas APA.
 Cuidar las instalaciones, mobiliarios y equipos institucionales.
 Ser respetuosos y mantener orden y disciplina dentro y fuera del aula de clases.
 Cuidar los ambientes de aprendizaje y hacer uso responsable de los servicios
informáticos.
 Evaluar a los docentes con objetividad y honestidad de acuerdo a los procedimientos
establecidos por la UNACH.
 Realizar procesos de autoevaluación y coevaluación que permita su formación
integral.
 Analizar el sílabo y firmar el acta de compromiso entre los estudiantes y docentes en
el encuadre pedagógico.
 El docente deberá llevar los instrumentos de planificación micro curricular.
 Los docentes deben promover actividades de aprendizaje colaborativo y autónomo, de
investigación formativa, gestión del conocimiento (vinculación –investigación).
 Propiciar ambientes de trabajo agradable.
 El docente deberá utilizar y facilitar material de apoyo a partir de la utilización de las
TICs, aula virtual, blogs, textos, folletos, que faciliten las actividades de aprendizaje
de los estudiantes.
 El docente dentro de los cinco días subsiguientes a la recepción de trabajos y
evaluaciones deberá entregarlos y devolverlos a los estudiantes para que puedan
ejercer sus derechos, de revisión, recalificación y otros.
NOTA: Se recomienda incluir todos aquellos que los señores docentes y estudiantes
consideren importantes convenir para crear un ambiente adecuado durante el
proceso educativo
FIRMA DEL DOCENTE
Dra. Esperanza Vaca
PRESIDENTE DE CURSO