Horario escolar Basadrino

“LUZ – VERDAD– SABER” “LUZ – VERDAD – SABER”HORARIOESCOLARBASADRINO201….
NIVELSECUNDARIA
VIERNES
RECREO1
RECREO2
RECREO2
JUEVESMIERCOLESMARTESLUNESHORASPEDAGOGICAS
8:30
9:15
10:00
10:45
11:00
11:45
12:30
1:15
2:00
2:45
3:30
7:45
8:30
9:15
10:00
10:45
11:00
11:45
12:30
1:15
2:00
2:45
N
°
1
2
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4
5
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9
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA
N° 20386
“JORGE BASADRE”
INICIAL – PRIMARIA–SECUNDARIA
AVENIDA SAN JOSÉ S/N
AUCALLAMA - HUARAL
AGENDA DEL LDER BASADRINO
Asistencia ycomportamiento Escolar
APELLIDOS _______________________________________
NOMBRES________________________________________
GRADO ____________ SECCIÓN___________ N° ______
NIVEL ___________________________ TELÉFONO ________________
DOMICILIO __________________________________________________
AÑO ESCOLAR 201….
Pegara
Fotografía

“LUZ – VERDAD– SABER” “LUZ – VERDAD – SABER”
RESEÑA HISTÓRICA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA
N° 20386
“JORGE BASADRE”
s la Institución Educativa más representativa de Aucallama y la más
antigua. Su creación se remonta al año de 1918 donde empieza a
funcionar como Escuela Pública de mujeres y de Varones, en un local
que funcionaba en una de las esquinas de la Plaza de Armas, donde
hoy está ubicado la Comisaria del Distrito. Solo contaba con el Nivel primaria.
En 1980, se crea el Nivel Secundaria como una necesidad de los
jóvenes que terminaban el nivel Primaria y no podían acceder a la ciudad de
Huaral por motivos económicos para continuar con sus estudi os secundarios.
En ese año, toma la numeración 20386, con la denominación de “Nuestra
Señora de las Mercedes”.
Posteriormente, en el año 1995 se integra el CEI N° 390 Inicial
pasando a formar una sola entidad educativa.
En la actualidad,cuenta con un terreno propio de 30,000m2 en el cual solventa
una moderna infraestructura y alberga a una población estudiantil de 700
estudiantes en los tres niveles de Educación Básica Regular.
La Institución Educativa al cumplir98 años de servicio ininterrumpido
a la localidad mantienesu misión deseguir formando a los futuros ciudadanos
aucallaminos que luchan indesmayablemente por el progreso de su distrito en
armonía con el desarrollo de la Provincia de Huaral.
Queridosestudiantesypadre de familia,la Institución Educativa 20386 “Jorge
Basadre “ del Distrito de Aucallama cuenta con un servicio de JORNADA
ESCOLAR COMPLETA, debido a ella se viene implementando una serie de
cambios en el nivel secundario como: el incremento de horas de clase (9
horas diarias), con mayor prioridad en el área de inglés , matemática y
comunicación, también cuenta con AULAS FUNCIONALES para las áreas
principalesyotrasinnovacionespedagógicasque benefician la formación del
estudiante.
E
HORARIOESCOLARBASADRINO201….
NIVELPRIMARIA
VIERNES
REGRIGERIO
JUEVESMIERCOLESMARTESLUNESHORAS
PEDAGOGICAS
8:45
9:30
10:15
10:45
11:30
12:15
1:00
8:00
8:45
9:30
10:15
10:45
11:30
12:15
N°
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COMPROMISO DE HONOR
Yo, ……………………………………………………………………………………….………………….………
Identificado con DNI N° ………….. padre o Apoderado del (la) estudiante
………………………………………………………………….del …………..grado………. sección …………
Declaro conocer el contenido del presente documento y me comprometo bajo palabra
de honor cumplir y hacer cumplir las siguientes disposiciones:
1. Controlar permanentemente que mi menor hijo (a) cumpla con sus deberes y
obligaciones escolares.
2. Velar por su buen comportamiento dentro y fuera de la institución.
3. Justificar personalmente sus inasistencias y tardanzas de mi menor hijo (a)
4. Proporcionar a mi menor hijo (a), los útiles escolares y otros materiales que
requiera la institución, para su mejor formación.
5. Reponer las averías y los daños a los mobiliarios, enseres, equipos e
infraestructura de la institución.
6. Controlar y observar su puntualidad, disciplina y buena presentación en
concordancia con el Reglamento Interno.
7. Acatar, apoyar las medidas correctivas dispuestas por la Dirección de la
institución en caso que su menor hijo (a) cometa actos que atentan contra la
buena imagen de la institución.
8. Aceptar las designaciones honorificas que merezca a su menor hijo (a) para
participaren las diferentes actividades y compromisos quetenga que asumir la
institución.
9. Trasladara su menor hijo(a) a otra I.E. en caso de comprobarse reincidencia a
las faltas graves que cometa.
10. Asistir puntualmente a las citaciones, reuniones, escuelas convocados por las
representantes del órgano interno de la institución
A fe de este compromiso, firmo la presente.
Aucallama, ……….. de ………………………… de 201…….
______________ ______________
Firma del Padre Dirección
CITACIÓN AL PADRE DE FAMILIA
Sr.(a)_________________________________________________________
Padre o apoderado del estudiante: ________________________________
Grado ________ sección ________, queda citado para el día ______
A horas ______, para tratar asuntos de importancia:
______________________________________________________________
Agradecemos su puntual asistencia.
___________________ _____________________
Coordinador ATI Docente
Sr.(a)_________________________________________________________
Grado ________ sección ________, que da citado para el día ______
______________________________________________________________
___________________ _____________________
Sr.(a)_________________________________________________________
______________________________________________________________
___________________ _____________________
Sr.(a)_________________________________________________________
______________________________________________________________
___________________ _____________________

MENSAJE A LOS PADRES
La tarea principal de los padres no sólo es tener hijos, sino,
principalmente preocuparse del crecimiento físico y espiritual del
mismo y ser los principales responsables de su formación
integral.
Por mandato divino, el sacramento del matrimonio faculta al
varón y la mujer para ser partícipes de la obra creadora de Dios,
adquiriendo con ello el compromiso de hacer avanzar su obra y
permitir que esas personas de las que son co-creadoras crezcan
en lo biológico y en lo espiritual.
El mayor nivel de preparación y convicción de ese rol de
paternidad contribuye particularmente a reducir las tasas de
violencia, desadaptación social, maternidad prematura y a
mejorar el bienestar de la familia.
Nuestra institución ha impartido un sistema de Atención Tutorial
Integral como objetivo el desarrollo personal e integral del
Basadrino. Usted Sr. Padre de Familia es el eje en el proceso de
una tutoría de calidad para alcanzar las metas.
Finalmente concédale un tiempo a su hijo y asista a las Escuelas
de Padres, Círculos de Reflexión y Citaciones que usted reciba.
“PARA EDUCAR A SUS HIJOS ES NECESARIO EDUCARSE A SÍ MISMO”
Sr.(a)_________________________________________________________
______________________________________________________________
___________________ _____________________
Sr.(a)_________________________________________________________
______________________________________________________________
___________________ _____________________
Sr.(a)_________________________________________________________
______________________________________________________________
___________________ _____________________
Sr.(a)_________________________________________________________
______________________________________________________________
___________________ _____________________

CITACIÓN A COMITÉ DE AULA
Sr.(a)_________________________________________________________
______________________________________________________________
___________________ _____________________
Comité de aula Docente
Sr.(a)_________________________________________________________
______________________________________________________________
___________________ _____________________
Sr.(a)_________________________________________________________
______________________________________________________________
___________________ _____________________
Sr.(a)_________________________________________________________
______________________________________________________________
___________________ _____________________
INDICADORES DE EVALUACIÓN DE COMPORTAMIENTO
Serán tomadas en cuenta para las calificaciones por cada bimestre.
1. ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD (-1 PUNTO c/u)
A1.- Inasistencia injustificadas
A2.- Llegada con tardanza a la institución.
A3.- Inasistencia injustificada a las actividades de la institución.
A4.- Evasión de las horas de clase.
A5.- Salida injustificada del aula y/o institución.
A6.- Tardanza a las clases y/o formación.
2. HIGIENE Y PRESENTACION (-1 PUNTO c/u)
B1.- Falta de aseo personal.
B2.- presentación incorrecta (cabello,uñas largas,maquillaje,mal vestido,etc.)
B3.- Uniforme o distintivos escolares incompletos.
B4.- Aditamentos o prendas que alteran el uso correcto del uniforme.
B5.- Asistir con el uniforme que no corresponde al día de clase.
B6.- Promover a participar en el consumo de sustancias que vulnera la salud.
3. OBEDIENCIA Y RESPONSABILIDAD (-2PUNTO c/u)
C1.- No portar y negarse a presentar la agenda de control a las autoridades de
la institución.
C2.- No presentar sus útiles escolares,asignaciones y actividades académicas.
C3.- ingresar a ambientes no autorizados (sala docente,aulas,laboratorio,etc.)
C4.- Consumir golosinas dentro de la institución.
C5.- Incumplir una orden encomendada por la autoridad de la institución.
C6.- Tener revistas o publicaciones que atenten contra su buena formación.
C7.- Traer objetos no autorizados por la autoridad de la institución que vulnera
riesgos ydistracciones.
4. COMPORTAMIENTO EN EL AULA O DENTRO DE LA INSTITUCIÓN.
(-2 PUNTO c/u)
D1.- Falta de respeto a los símbolos patrios o distintivos de la institución.
D2.- Falta de respeto a sus compañeros o personal que labora en la institución.
D3.- Deteriorar o destruir el material educativo,mobiliario o infraestructura de la
institución
D4.- Faltar a la honradez,la verdad y la mala práctica de los valores morales.
D5.- actos que atentan contra la buena imagen de la institución.
D6.- Faltar contra el pudor (actos, conversaciones,etc.)
D7.- Practica de lenguaje soez.
D8.- Fomentar la agresión dentroyfuerade lainstitución.

SEGUIMIENTO Y CONTROL DE LA CONDUCTA POR BIMESTRE
El Estudiante Basadrinoal iniciode cada bimestre tendrá una calificación de 20
(AD) como promedio de comportamiento.
Para mantener su promedio solo deberá cumplir con las normas, establecidas
por el Reglamento Interno sobre el: DESEMPEÑO ACADEMICO, DISCIPLINA Y
CONDUCTA.
PROMEDIO = 20 (AD) CONTROLDE FALTASY SANCIONES IBIMESTRE
NÚMERO
DE CÓDIGO
FECHA DOCENTE OBSERVACIONES FIRMA
DEL
DOCENTE
REVISIÓN FINAL - II BIMESTRE
FECHA ……../………../………..
CITACIÓN A ESCUELA DE PADRES
Sr.(a)_________________________________________________________
A horas ______, para tratar el tema:
______________________________________________________________
___________________ _____________________
Sr.(a)_________________________________________________________
______________________________________________________________
___________________ _____________________
Sr.(a)_________________________________________________________
______________________________________________________________
___________________ _____________________
Sr.(a)_________________________________________________________
______________________________________________________________
___________________ _____________________

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 201…
MARZO:
1. 8 Día Internacional de la Mujer.
2. 22 Día Internacional del Agua.
ABRIL:
1. 1 Día de la Educación.
2. 9 Día Mundial de la Salud.
3. 14 Día de las América.
4. 22 Día de la Tierra.
5. 23 Día del Idioma Castellano.
MAYO:
1. 1 Día del Trabajo.
2. 11 Aniversariode Huaral comoprovincia.
3. 2do domingo: Día de las Madres.
4. 18 Aniversario del sacrificio heroico de
Túpac Amaru II y Micaela Bastidas.
5. 31 Día Nacional de Reflexión sobre los
Desastres Naturales.
JUNIO:
1 5 Día Mundial del Medio Ambiente.
2 7 Aniversario dela Batalla de Arica y Día
del héroe Francisco Bolognesi .
3 3er domingo: Día de los Padres.
4 24 Fiesta de San Juan.
5 26 Día Internacionaldela Lucha contra el
Tráfico Ilícito y elUso Indebido de Drogas
6 29 Aniversarios de la Institución
Educativa.
JULIO:
1 6 Día del Maestro.
2 11 Día Mundial de la Población.
3 23 Día del héroe Capitán FAP José
Abelardo Quiñones Gonzales.
4 28 Día de la Proclamación de la
Independencia Nacional.
AGOSTO:
1 6 Aniversario de la Batalla de Junín.
2 26 Día de la Defensa Nacional.
3 28 Día de la Reincorporación de Tacna a la
Patria.
SETIEMBRE:
1 1ra. Semana: Semana de la Educación Vial”.
2 7 Día de los Derechos Cívicos de la Mujer
Peruana.
3 2do domingo: Día de la Familia.
4 3er martes: Día Internacional de la Paz.
5 23 Día de la Juventud.
6 24 Semana Nacionaldelos Derechos Humanos.
OCTUBRE:
1 5 Día de la Acción Heroica de Daniel Alcides
Carrión.
2 6 Día del Ilustre Tradicionalista don Ricardo
Palma.
3 8 Día del Héroe MiguelGrau Seminario y de la
Educación Física.
4 2do miércoles: Día Internacional de la
Reducción de Desastres.
5 8 Día del Combate de Angamos.
6 16 Día de la Alimentación.
NOVIEMBRE:
1 1ra semana: “Semana Forestal Nacional”.
2 2da semana: “Semana de la Vida Animal”.
3 10 Día de la Biblioteca Escolar.
4 20 Día Mundial de la Declaración de los
Derechos Universales delNiño e iniciación dela
“Semana del Niño”.
5 25 Día Internacionalde la No Violencia Contra
la Mujer
6 27Aniversario dela Batalla de Tarapacá y Día
de Andrés Avelino Cáceres
7 29 Aniversario del Distrito de Aucallama.
DICIEMBRE:
1 1 Día Mundial de Lucha Contra el SIDA.
2 9 Aniversario de la Batalla de Ayacucho.
3 10 Día Internacionaldelos Derechos Humanos.
CONDUCTA.
PROMEDIO = 20 (AD) CONTROLDE FALTASY SANCIONES IIBIMESTRE
NÚMERO
DE CÓDIGO
DEL
DOCENTE
REVISIÓN FINAL - II BIMESTRE
FECHA ……../………../………..

DEBERES DE LOS ESTUDIANTES:
 Respetar a los profesores, compañeros y así como todo el
personal de la I.E.
 Respetar las funciones del brigadier y/o policía escolar.
 Demostrar civismo dentro y fuera de la Institución Educativa.
 Participar activa y responsablemente de las actividades
educativas demostrando disciplina dentro y fuera de la
Institución Educativa.
 Velar por la conservación de la infraestructura, los enseres,
ambientes, mobiliario y/o instalaciones de la Institución.
 Toda tardanza e inasistencia deberá ser justificada
oportunamente por su padre o apoderado.
 Los estudiantes no saldrán constantemente a los servicios
higiénicos en hora de clase, salvo en casos de emergencia.
 Asistir a la Institución bien aseado y correctamente
uniformado con su aditamento.
 Solose permitiráropadeportivalas horas de educación física.
 Asistirala Instituciónconpuntualidadenel siguiente horario:
De 8:15 a.m. a 12:30 p.m. – Nivel Inicial.
De 7:55 a.m. a 1:00 p.m. – Nivel Primario.
De 7:40 a.m. a 3:30 p.m. – Nivel Secundario.
Nota: los lunes 15 minutos antes al horario de ingreso por la
formación.
 No traerobjetosde valorni distractoressoloconautorización.
 No evadirse en horas de clase, ni abandonar la Institución
salvo en caso de emergencia.
 Los estudiantesnoingresaranalosambientessinautorización
del docente.
 Ingresar a la Institución con su agenda de control,
debidamente firmado por su padre o apoderado.
 El uso de sobrenombres o apodos queda tajantemente
prohibido con acción a sanción
JUSTIFICACIONES DE INASISTENCIAS
SOLO PROCEDE CON LA PRESENCIA DEL PADRE O
APODERADO.
Sr: _________________________
Yo, ________________________
Pidojustifique las inasistenciasde mi
hijo(a) ___________________
Grado ________ sección________
Del o losdías _________________
Motivo______________________
_____________________________
_____________ _____________
Firmadel Padre V°B° Institución
Sr: ___________________________
Yo, __________________________
Pidojustifique lasinasistenciasde mi
hijo(a) _____________________
Del o losdías _________________
Motivo______________________
_____________________________
_____________ _____________
Sr: ___________________________
Yo, __________________________
hijo(a) _____________________
Del o losdías _________________
Motivo______________________
_____________________________
_____________ _____________
Sr: ___________________________
Yo, __________________________
hijo(a) _____________________
Del o losdías _________________
Motivo______________________
_____________________________
_____________ _____________
Sr: ___________________________
Yo, __________________________
hijo(a) _____________________
Del o losdías _________________
Motivo______________________
_____________________________
_____________ _____________
Sr: ___________________________
Yo, __________________________
hijo(a) _____________________
Del o losdías _________________
Motivo______________________
_____________________________
_____________ _____________

JUSTIFICACIONES DE INASISTENCIAS
APODERADO.
Sr: _________________________
Yo, ________________________
hijo(a) ___________________
Del o losdías _________________
Motivo______________________
_____________________________
_____________ _____________
Sr: ___________________________
Yo, __________________________
hijo(a) _____________________
Del o losdías _________________
Motivo______________________
_____________________________
_____________ _____________
Sr: ___________________________
Yo, __________________________
hijo(a) _____________________
Del o losdías _________________
Motivo______________________
_____________________________
_____________ _____________
Sr: ___________________________
Yo, __________________________
hijo(a) _____________________
Del o losdías _________________
Motivo______________________
_____________________________
_____________ _____________
Sr: ___________________________
Yo, __________________________
hijo(a) _____________________
Del o losdías _________________
Motivo______________________
_____________________________
_____________ _____________
Sr: ___________________________
Yo, __________________________
hijo(a) _____________________
Del o losdías _________________
Motivo______________________
_____________________________
_____________ _____________
 No adulterar las tarjetas de información, falsificar las firmas
del padre o apoderado.
 No efectuarriñasopeleasni usarvocabulariosoezo actitudes
incorrectas.
 Mantener limpia las aulas y los espacios de la I.E. no arrojar
los residuos sólidos fuera del tacho de basura. Practicar las
3Rs.
 Respetar y amar los símbolos patrios, así como los colores de
la I.E. practicando el lema: LUZ, VERDAD y SABER.
 Ser partícipe de la convivencia democrática en la I.E.
 Cumplir a cabalidad su rol de estudiante de manera
responsable y oportuna de trabajos y asignaciones.
 Hacer uso de los celulares exclusivamente en actividades
pedagógicas, de no ser el caso será decomisado.
DECALOGO DEL DESARROLLO
1. ORDEN
2. LIMPIEZA
3. PUNTUALIDAD
4. RESPONSABILIDAD
5. DESEO DE SUPERACIÓN
6. HONRADEZ
7. RESPETO AL DERECHO DE LOS DEMÁS
8. RESPETO A LA LEY Y LOS REGLAMENTOS
9. AMOR AL TRABAJO
10. SOLIDARIDAD
DECÁLOGO Y RELACIONES HUMANAS
1. SALUDE
2. SONRÍA
3. LLAME A LAS PERSONAS POR SU NOMBRE
4. SE SOCIAL Y COLABORE
5. SEA SINCERO
6. INTERÉSESE POR LA GENTE
7. SEA GENEROSO EN SUS ALABANZAS Y MODERADO EN SUS CRÍTICAS
8. SEA CONSIDERADO CON LOS SENTIMIENTOS DE LOS DEMÁS
9. ESTÉ ALERTA PARA PRESTAR AYUDA A OTROS
10. MANTENGA LA CALMA Y EL CONTROL DE SÍ MISMO

DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES:
 Recibirformaciónintegral y de calidad en condiciones óptimas
que le brinde bienestar.
 Ser tratado con dignidad y respeto, sin discriminación alguna.
 Ser escuchado y atendido, sus inquietudes, preocupaciones y
quejas.
 Ser evaluado en forma justa y equitativa e informada
oportunamente.
 Recibir estímulos en mérito al cumplimiento de sus deberes.
 Ser considerado sus habilidades y destrezas para potencializar
en diversas actividades.
 Recibirenformagratuita los servicios educativos que brinda la
I.E.
 Recibir el estímulo y reconocimiento por los méritos en el
cumplimiento de sus deberes.
 Conformar organizaciones estudiantiles.
 Hacer uso de los librosde la Biblioteca,del Laboratorioy el AIP,
previa autorización del personal responsable.
 Pedir a sus profesores; con el debido respeto, la aclaración de
los conceptos que no han sido comprendidos en clase.
 Recibir atención pedagógica de los profesores de la I.E. ante
alguna duda o necesidad
“Si es un deber respetar los derechos de los demás, es
también un deber mantener los propios”
(Herbert Spencer)
PERMISOS A PETICIÓN DEL PADRE DE FAMILIA
APODERADO.
Yo ________________________________
Solicitopermiso para mi menor
Hijo (a) ____________________________
Grado ______ Sección______
________________
Firma del Padre
DNI ……………………..
Sale con permiso __________
Fecha __________ hora _______
________________
V°B° Institución
Yo ______________________________
Solicito permisopara mi menor
Hijo (a)__________________________
________________
Firma del Padre
DNI ……………………..
Fecha __________ hora _______
________________
V°B° Institución
Yo ________________________________
Hijo (a) ____________________________
________________
Firma del Padre
DNI ……………………..
Fecha __________ hora _______
________________
V°B° Institución
Yo ______________________________
Solicito permiso para mi menor
Hijo (a)____________________________
________________
Firma del Padre
DNI ……………………..
Fecha __________ hora _______
________________
V°B° Institución
Yo ________________________________
Hijo (a) ____________________________
________________
Firma del Padre
DNI ……………………..
Fecha __________ hora _______
________________
V°B° Institución
Yo ______________________________
Solicito permisopara mi menor
Hijo (a)__________________________
________________
Firma del Padre
DNI ……………………..
Fecha __________ hora _______
________________
V°B° Institución

SALIDAS JUSTIFICADAS DE CLASE
PARA USO EXCLUSIVO DE AUTORIDADES DE LA
INSTITUCIÓN
ESTUDIANTE: _________________
GRADO: _______ SECCIÓN ______
SALIOCON PERMISO DE LA
INSTITUCION:___
HORA: ______ FECHA:_______
MOTIVO:_____________________
__________________________
_____________ _____________
ESTUDIANTE: _____________________
GRADO: _________ SECCIÓN _______
INSTITUCION:___
HORA: _______ FECHA:_________
MOTIVO:________________________
________________________________
_______________ _____________
Firmadel Padre V°B°Institución
ESTUDIANTE: _________________
INSTITUCION:___
HORA: ______ FECHA:_______
MOTIVO:_____________________
_____________________________
_____________ _____________
ESTUDIANTE: _____________________
GRADO: _________ SECCIÓN _______
INSTITUCION:___
HORA: _______ FECHA:_________
MOTIVO:_________________________
_________________________________
_______________ _____________
ESTUDIANTE: _________________
INSTITUCION:___
HORA: ______ FECHA:_______
MOTIVO:_____________________
_____________________________
_____________ _____________
ESTUDIANTE: _____________________
GRADO: _________ SECCIÓN _______
INSTITUCION:___
HORA: _______ FECHA:_________
MOTIVO:_________________________
_________________________________
_____________ _____________
FALTAS LEVES
 Permanecerenel aulaal momentode laformación.
 Permanecerfueradel aulaenlashorasde clase.
 Llegartarde a la institución.
 Arrojarbasura fuerade los depósitos.
 Usar útilesde bellezayobjetosde valor.
 Consumirgolosinasenel aulaylainstitución.
 No cumplirconlosaditamentoslasbrigadas,policíasy
brigadieres.
 Usar prendasque noseanel uniforme de lainstitución.
 Expresarse enformadescortésylenguaje soez.
 Ponersobrenombre asuscompañeros.
 Faltar el respetoasuscompañeroscon palabrasy hechos.
 Faltar injustificadamente alainstitución.
FALTAS GRAVES
 Sustraerpertenenciasajenasde lainstitución.
 Ingresary salira la I.E.por el cerco perimétrico.
 Deteriorarlainfraestructura,mobiliarios, instalaciones,
equiposuotrosde lainstitución.
 Escribiry realizarpintasobscenasenlosespaciosde la
institución.
 Generarviolenciacontrasuscompañerosdentroyfuerade la
institución.
 No acatar las disposicionesde lasautoridadesde lainstitución.
 Atentarcontra la buenaimagende lainstitución.
 Fomentarlaindisciplina,el desordendentroyfueradel aula.
 Asistiralugaresinadecuadosde malareputaciónyque atente
su formaciónconel uniforme de laI.E.
 Adoptarposturasy/oaccionesinadecuadasoincorrectas
dentroy fuerade la I.E.inmoralidad.
 Faltade palabrao hechosal personal de laI.E. insubordinación

 Portar y haceruso de objetosque pongaenriesgoa sus
compañeros.
 Ingresara la I.E. sustanciasnocivasymaterial textual que
atentacontra la saludmental.
 Suplantaro sersuplantadoenformaintencional o
premeditadaencualquiersituación.
 Irreverenciaalossímbolospatriosyde la I.E.
 No asistirintencionalmente aclase.
 Presentarse enestadoanormal (etílico,drogado,etc.)
SANCIÓN DE LOS ESTUDIANTES:
 En caso de reincidencia en actos indisciplinarías se procederá
de la siguiente manera:
 Llamada de atención verbal.
 Llamada de atención escrita con presencia del padre o
apoderado.
 Suspensión temporal o definitiva de la Institución Educativa
según la gravedad del caso.
CONSEJOS PARA ESTUDIAR
 Ningún día dejes de estudiar menos de dos horas en casa.
 Nunca digas, no hay nada que hacer.
 Tienes mucho que repasar.
 Si te dan trabajos para dentro de algún tiempo, hazlo
desde ahora, no lo dejes para el último día.
 En clase presta 100% de atención.
 Tu conducta tiene que ser perfecta, no tengas el más
mínimo incidente en ninguna clase.
 En todos tus trabajos sé muy ordenado y puntual en su
presentación.
 No veas ningún programa de televisión que no te sea
provechoso.
 No trates de sacarte once o doce, estudia para un veinte,
en todos los pasos no te olvides, 20.
 Comienza a preocuparte de ti mismo y hacerte hombre
excelente.
FICHA DE CONTROL DEL PLAN LECTOR
El libro es fuerza, es valor, es poder, es alimento, antorcha del
pensamiento y manantial del amor. (Rubén Darío)
N TÍTULO AUTOR FECHA TEMA ¿Lo
recomendarías?
¿SÍ O NO?
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CONDUCTA.
PROMEDIO = 20 (AD) CONTROLDE FALTASY SANCIONES IIIBIMESTRE
NÚMERO
DE CÓDIGO
DEL
DOCENTE
REVISIÓN FINAL - III BIMESTRE
FECHA ……../………../………..
MARCHA DE BANDERA
(Coro)
¡Arriba, arriba, arriba el Perú
y su enseña gloriosa e inmortal!
llevad en alto siempre la Bandera Nacional,
tal la llevaron con gloria y honor,
héroes peruanos de invencible ardor
¡Arriba, arriba, siempre la Bandera Nacional!
ESTROFA I
Es la Bandera del Perú,
de blando y rojo color,
cual llamarada de amor,
que en Ayacucho y Junín;
victoriosa amaneció
con el sol dela libertad
ESTROFA II
Todo peruano ha de sentir,
Vibrar en su corazón,
Amor al patrio pendón,
Y bajo sus pliegues luchar,
y si fuere menester
por sus lauros y honor morir.
HIMNO NACIONAL DEL PERU
(CORO)
Somos libres, seámoslo siempre,
y antes niegue sus luces el sol,
que faltemos al voto solemne
que la patria al eterno elevo.
ESTROFA VI
En su cima los Andes sostengan
La bandera o pendón bicolor,
que a los siglos anuncie el esfuerzo
que ser libres, por siempre nos dio.
A su sombra vivamos tranquilos,
y al nacer por sus cumbres el sol,
renovemos el gran juramento
que rendimos al Dios de Jacob.

HIMNO DE AUCALLAMA
Hoy le canto a mi tierra sagrada,
hoy le canto con el corazón
hoy le canto a tus playas doradas
a tu historia y a tus tradiciones.
Hoy le canto a tus bellos paisajes
tierra fértil que no tiene igual
en tus valles están las riquezas
que engrandece nuestra identidad.
Aucallama, Aucallama
perla negra de nuestro Perú
el progreso de nuestro distrito
en la mano de tu juventud
ritmo negro, pueblo agricultor
hoy le canto tierra generosa
este canto de paz y amor.
Desde Caqui hasta Santo Domingo
desde Saume hasta San Juan de Dios
Pasamayo, Palpa, San Graciano,
Miraflores, Boza y San José.
Chacra y Mar, Tambillo, Gramadales
Casa Blanca hasta el río Chancay
forjaremos los Aucallaminos
el futuro de nuestra nación.
perla negra de nuestro Perú
el progreso de nuestro distrito
en la mano de tu juventud(BIS)
ritmo negro, pueblo agricultor
hoy le canto tierra generosa(BIS)
este canto de paz y amor
viva Aucallama, que viva el Perú
CONDUCTA.
PROMEDIO = 20 (AD) CONTROLDE FALTASY SANCIONES IVBIMESTRE
NÚMERO
DE CÓDIGO
DEL
DOCENTE
REVISIÓN FINAL - IV BIMESTRE
FECHA ……../………../………..

CONTROL DE ASISTENCIA
LUNES
……/…..
MARTES
……/…..
MIERCOLES
……/…..
JUEVES
……/…..
VIERNES
……/…..
Firma del Padre Firma del
Padre
Firma del
Padre
Firma del
Padre
Firma del
Padre
OBSERVACIONES:
-------------------------------------------------------------------------
INDICACIONES
_______________________________________________
CITACIÓN URGENTE CITACIÓN URGENTE
Sr. (a) ……………………………………………….
Queda Ud. Citado (a) para el día ……. a
horas ………. para tratar asuntos de:
CONDUCTA........APROVECHAMIENTO……
OTROS …… Indicar:………………………….
Apellidos y Nombres del Prof. o Auxiliar
……………………………………………………….
_________ __________________
Firma Firma del padre o Apoderado
Sr. (a) ……………………………………………
Queda Ud. Citado (a) para el día ……. a
horas ………. para tratar asuntos de:
CONDUCTA........APROVECHAMIENTO…
… OTROS …… Indicar:………………………….
Apellidos y Nombres del Prof. o Auxiliar
……………………………………………………….
__________ __________________
Firma Firma delpadreo Apoderado
LUNES……/……/…….
ASIGNATURAS OBSERVACIONES
________________ ___________________
Firma del Tutor o Auxiliar Firma del padre o Apoderado
MARTES……/……/…….
________________ _________________
MIERCOLES……/……/…….
________________ ________________
JUEVES……/……/…….
________________ _______________
VIERNES……/……/…….
________________ ___________________

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