El documento describe varios juegos tradicionales como el columpio, la lleva, saltar la soga, las escondidas, la carretilla, la gallina, la golosa, el encostalado, el fútbol, el teléfono roto, las cartas, el nomino, las bolinches, la coca, la pirinola, el yoyo, el trompo, jugar con barro y agua. Explica los beneficios motrices, cognitivos y sociales de cada juego. Concluye que los juegos tradicionales deberían recuper
Album de fotografias - JUEGO LUDICA Y PSICOMOTRICIDAD - Juegos infantiles tra...EdwinMateoRamirez1
JUEGO LUDICA Y PSICOMOTRICIDAD
Estudiante: Wendy Katherine Reyes Bejarano
Código: :514515_1 W
Tutora: Ednna Yienth Sánchez
Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD
Escuela de Ciencias de la Educación-ECEDU
Licenciatura en Pedagogía Infantil 2021
Este documento analiza el juego digital Zoodomino desde perspectivas pedagógicas y lúdicas. Explica que el juego fortalece la lógica del niño al emparejar animales en 15 niveles crecientes de dificultad. También discute la importancia del juego en el desarrollo infantil según teorías de Gros y Piaget. Compara ventajas de los juegos tradicionales como estimular la imaginación, con ventajas y desventajas de los videojuegos como promover razonamiento pero también posible
Este documento analiza el juego digital Zoodomino desde perspectivas pedagógicas y lúdicas. Explica que el juego fortalece la capacidad lógica de los niños al emparejar animales en 15 niveles crecientes de dificultad. También discute la importancia del juego en el desarrollo infantil según teorías de Piaget y otros, y compara las ventajas y desventajas de los juegos digitales versus tradicionales. Finalmente, reflexiona sobre el impacto de la tecnología en la educación
El documento habla sobre la importancia del juego en el desarrollo infantil. Explica que el juego permite a los niños aprender sobre el mundo de una manera natural, y contribuye a su desarrollo motor, cognitivo, social y emocional. También describe cómo el juego evoluciona a medida que los niños crecen y las condiciones que deben dar los padres para apoyar el juego de sus hijos, como proveer un espacio seguro y tiempo para jugar.
Este documento trata sobre el juego y su importancia en el desarrollo infantil. Explica que el juego evoluciona de funcional a simbólico y de reglas, y describe los principales tipos de juegos que existen y sus beneficios. También recomienda a las familias que jueguen con sus hijos para fortalecer vínculos y apoyar su aprendizaje.
Los juegos tradicionales son aquellas actividades típicas de una región o país, que se realizan sin la ayuda o intervención de juguetes tecnológicamente complicados, solo es necesario el empleo de su propio cuerpo o de recursos que se pueden obtener fácilmente de la naturaleza, estos pueden ser piedras, ramas, tierra, flores u objetos domésticos como botones, hilos, cuerdas, tablas, entre otros. Estas actividades permiten que los niños conozcan más sobre las raíces culturales de su región, contribuyendo a la preservación de la cultura de un país.
Revista Mexicana "Deveras" está pensada para los niños y niñas, promoviendo el aprendizaje y destrezas sobre la Ciencia y Tecnología, con la presentación de temas científicos llevados a la vida cotidiana y generando que los niños sean participes y activos en el mundo de la ciencia y tecnología.
Tomado de: http://comecyt.edomex.gob.mx/revista-infantil-divulgacion-cientifica-deveras
Ideas De Juegos Para Fomentar El Aprendizaje En Los Padres (Padres)francesecf
Esta presentación muestra los diferentes tipos de juego y como los padres pueden utilizar los mismos con los niños preescolares como herramientas de aprendizaje.
Album de fotografias - JUEGO LUDICA Y PSICOMOTRICIDAD - Juegos infantiles tra...EdwinMateoRamirez1
JUEGO LUDICA Y PSICOMOTRICIDAD
Estudiante: Wendy Katherine Reyes Bejarano
Código: :514515_1 W
Tutora: Ednna Yienth Sánchez
Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD
Escuela de Ciencias de la Educación-ECEDU
Licenciatura en Pedagogía Infantil 2021
Este documento analiza el juego digital Zoodomino desde perspectivas pedagógicas y lúdicas. Explica que el juego fortalece la lógica del niño al emparejar animales en 15 niveles crecientes de dificultad. También discute la importancia del juego en el desarrollo infantil según teorías de Gros y Piaget. Compara ventajas de los juegos tradicionales como estimular la imaginación, con ventajas y desventajas de los videojuegos como promover razonamiento pero también posible
Este documento analiza el juego digital Zoodomino desde perspectivas pedagógicas y lúdicas. Explica que el juego fortalece la capacidad lógica de los niños al emparejar animales en 15 niveles crecientes de dificultad. También discute la importancia del juego en el desarrollo infantil según teorías de Piaget y otros, y compara las ventajas y desventajas de los juegos digitales versus tradicionales. Finalmente, reflexiona sobre el impacto de la tecnología en la educación
El documento habla sobre la importancia del juego en el desarrollo infantil. Explica que el juego permite a los niños aprender sobre el mundo de una manera natural, y contribuye a su desarrollo motor, cognitivo, social y emocional. También describe cómo el juego evoluciona a medida que los niños crecen y las condiciones que deben dar los padres para apoyar el juego de sus hijos, como proveer un espacio seguro y tiempo para jugar.
Este documento trata sobre el juego y su importancia en el desarrollo infantil. Explica que el juego evoluciona de funcional a simbólico y de reglas, y describe los principales tipos de juegos que existen y sus beneficios. También recomienda a las familias que jueguen con sus hijos para fortalecer vínculos y apoyar su aprendizaje.
Los juegos tradicionales son aquellas actividades típicas de una región o país, que se realizan sin la ayuda o intervención de juguetes tecnológicamente complicados, solo es necesario el empleo de su propio cuerpo o de recursos que se pueden obtener fácilmente de la naturaleza, estos pueden ser piedras, ramas, tierra, flores u objetos domésticos como botones, hilos, cuerdas, tablas, entre otros. Estas actividades permiten que los niños conozcan más sobre las raíces culturales de su región, contribuyendo a la preservación de la cultura de un país.
Revista Mexicana "Deveras" está pensada para los niños y niñas, promoviendo el aprendizaje y destrezas sobre la Ciencia y Tecnología, con la presentación de temas científicos llevados a la vida cotidiana y generando que los niños sean participes y activos en el mundo de la ciencia y tecnología.
Tomado de: http://comecyt.edomex.gob.mx/revista-infantil-divulgacion-cientifica-deveras
Ideas De Juegos Para Fomentar El Aprendizaje En Los Padres (Padres)francesecf
Esta presentación muestra los diferentes tipos de juego y como los padres pueden utilizar los mismos con los niños preescolares como herramientas de aprendizaje.
El juego es fundamental para el desarrollo y la salud de los niños. A través del juego, los niños pueden expresar emociones, desarrollar habilidades sociales al interactuar con otros, y explorar el mundo de una manera segura y creativa. La Organización Mundial de la Salud reconoce el derecho de todos los niños a jugar, ya que es una actividad esencial para su bienestar físico, mental y social.
El juego es fundamental para el desarrollo infantil ya que permite el desarrollo físico, mental, emocional y social de los niños. A través del juego, los niños aprenden, se relacionan con otros, descubren su entorno y desarrollan habilidades como la creatividad, la cooperación y la resolución de problemas. El juego también es importante en la educación escolar pues permite un aprendizaje activo, divertido y profundo.
El documento discute la importancia del juego en el desarrollo infantil y su uso en la educación infantil. Resalta que el juego favorece el desarrollo cognitivo, afectivo y social de los niños. También destaca que el juego es especialmente útil en la etapa de educación infantil de 0 a 6 años para motivar el aprendizaje.
Este documento presenta una serie de juegos cooperativos y sin competición para niños de 2 a 6 años. Los juegos se enfocan en la presentación, conocerse, distensión, energizarse, confianza, contacto, estima, cooperación y relajación. Algunos juegos usan fotos de los niños para que se presenten y aprendan los nombres, mientras que otros involucran cantar y adivinar dónde están los niños. Los juegos buscan desarrollar valores como la confianza, comunicación y empatía entre los ni
Este documento describe varios juegos tradicionales y su importancia para el desarrollo infantil. Los juegos tradicionales como piedra papel o tijera, la gallinita ciega, con pelota, de parques, manitas calientes, adivinanzas, en bicicleta, de mesa, aviones de papel, la carretilla y la cometa estimulan el desarrollo físico, cognitivo y social de los niños al tiempo que les enseñan valores como la cooperación y el respeto de normas. Estos juegos requ
El documento presenta un resumen de las teorías sobre el juego en los niños. Explica que el juego es una actividad natural e innata que contribuye al desarrollo físico, cognitivo y social de los niños. También destaca la importancia del juego en la educación escolar y el rol del docente en facilitar experiencias de aprendizaje a través del juego. Finalmente, ofrece recomendaciones para que los educadores utilicen el juego de manera efectiva en el aula.
El documento describe la importancia del juego infantil para el desarrollo del niño. El juego es una actividad placentera y espontánea que favorece el desarrollo social, la creatividad y la adaptación al entorno. Además, el juego permite que los niños aprendan, expresen emociones y establezcan vínculos sociales tempranos. El juego también tiene beneficios terapéuticos y es una parte fundamental del desarrollo psicológico y la maduración del niño.
Este documento describe las funciones educativas y de desarrollo del juego en los niños. Explica que el juego es fundamental para el aprendizaje y crecimiento de los niños desde una edad temprana, ayudándolos a explorar el mundo y desarrollar su imaginación, curiosidad y habilidades sociales. También destaca la importancia de que los padres orienten y apoyen el juego de los niños.
El movimiento y su relación con los ámbitos de desarrollo
El movimiento está relacionado con los tres ámbitos de desarrollo del niño:
- Ámbito motor: A través del movimiento el niño desarrolla su coordinación, equilibrio, fuerza, flexi-
bilidad, etc. Esto le permite explorar su cuerpo y el espacio que lo rodea.
- Ámbito cognoscitivo: Al moverse y manipular objetos, el niño experimenta causas y efectos que le
ayudan a comprender conceptos básicos como el esp
El juego como estrategia de aprendizaje del idiomafanyosorio
El documento discute cómo el juego puede ser una estrategia efectiva para que los niños aprendan inglés. Explica que el aprendizaje de un segundo idioma es más fácil para los niños pequeños debido a la plasticidad de su cerebro. También señala que el juego es fundamental para el aprendizaje y desarrollo de los niños y que incorporar elementos educativos al juego hace que el aprendizaje sea más efectivo.
Este documento describe los beneficios de los juegos recreativos y lúdicos para los niños y adolescentes. Explica que los juegos promueven la integración, ayudan a liberar energía de forma saludable y desarrollan habilidades motoras. Luego presenta algunos ejemplos de juegos y la metodología para aplicarlos con estudiantes de 12 a 13 años para mejorar su coordinación. El documento concluye explicando que se realizará una evaluación continua de los resultados para mejorar el programa de juegos.
Este documento discute la importancia del juego en el desarrollo preescolar y ofrece ideas de juegos y actividades que pueden ser útiles, como juegos de imitación, arte, música, lenguaje, exploración, actividad física y socialización. También enfatiza que los padres deben pasar tiempo con sus hijos jugando y estimular diferentes tipos de juegos para apoyar su aprendizaje y crecimiento.
Este documento presenta una introducción al tema del juego y su importancia para el aprendizaje en los niños. Explica que el juego permite a los niños expresarse, adquirir valores y habilidades sociales. También analiza cómo el juego puede influir positivamente en el aprendizaje de conceptos como el cuerpo humano. Plantea la hipótesis de que estrategias de juego pueden facilitar que los niños aprendan sobre su cuerpo. Finalmente, revisa diferentes marcos teóricos sobre el desarrollo infantil y el papel del
Este documento presenta la importancia del juego libre en los sectores para el desarrollo y aprendizaje de niños menores de 6 años. Explica que el juego es fundamental para que se formen conexiones neuronales en el cerebro infantil y les permite aprender y crecer mejor. Además, describe que el juego libre en los sectores debe ser espontáneo y no dirigido por adultos, pues esto permite que los niños se involucren y usen su imaginación. Finalmente, clasifica diferentes tipos de juego que estimulan áreas como la
Este documento describe 1) el planteamiento del problema sobre cómo el juego puede influir en el aprendizaje del cuerpo humano en niños, 2) la justificación del tema, 3) el contexto interno y externo de la institución educativa, y 4) el marco teórico sobre el juego a través de la historia y las teorías de Aristóteles y Santo Tomás. El documento analiza cómo el juego ha sido usado para educar y entretener a lo largo de la historia en diferentes culturas y épocas.
El juego como estrategia de aprendizaje en el aulaVictor Borquez
El documento describe una investigación sobre el uso del juego como estrategia de aprendizaje en el aula. La investigación se llevó a cabo en dos escuelas primarias y tuvo como objetivo principal proponer estrategias donde el juego es el elemento central. A través de microclases, se desarrollaron estrategias que usaban el juego para enseñar contenidos académicos. Los resultados mostraron que el juego puede facilitar el aprendizaje y motivar a los estudiantes.
El documento describe la importancia del juego en el desarrollo de niños y niñas. Explica que el juego les permite aprender habilidades sociales y emocionales como compartir, tolerar, respetar y conocer límites. También ayuda a su desarrollo físico y mental ya que exploran su cuerpo y mejoran su coordinación a través del juego. Recomienda que los padres participen en los juegos de sus hijos para fortalecer los vínculos familiares y apoyar su aprendizaje a través de la
El documento clasifica los juegos según el tipo de ejercitación que contienen, incluyendo juegos gimnásticos, de habilidad, de ejercitación de la voluntad, sensoriales, de representación, intelectuales, de reacción y atención, simbólicos, populares, tradicionales, de mesa, en la naturaleza, de feria y otros como para fiestas y de magia.
El documento analiza cómo el juego contribuye al desarrollo del individuo en diferentes aspectos. El juego ayuda al desarrollo físico al estimular el sistema cardiovascular, muscular y de coordinación. También contribuye al desarrollo mental al mejorar la percepción, imaginación, poderes mentales y habilidades de resolución de problemas. El juego forma el carácter de los niños y cultiva sentimientos sociales a través de la cooperación y solidaridad con otros. Finalmente, actividades como el ajedrez pueden ayudar a resolver problemas mediante la concent
El documento describe la importancia del juego para el desarrollo de los niños. El juego les permite aprender sobre sí mismos, el mundo y las relaciones sociales de una manera natural y espontánea. A través del juego, los niños desarrollan habilidades mentales, físicas y sociales que son fundamentales para su crecimiento.
El documento describe la importancia del juego en el desarrollo infantil. El juego permite a los niños aprender de forma inconsciente sobre el mundo que les rodea y explorar su imaginación. A través del juego, los niños desarrollan habilidades físicas, mentales, sociales y emocionales. El juego debe ser variado y ofrecer retos progresivamente más difíciles para que sea verdaderamente educativo.
Este documento presenta un curso sobre la teoría y práctica de los juegos. El curso se llevará a cabo durante 16 semanas los lunes y miércoles, y cubrirá temas como el origen y desarrollo de los juegos, los juegos pequeños, y el uso de los juegos en la educación física y el deporte. El juego es importante para el desarrollo psicológico, cognitivo y social de los niños, y este curso explorará las teorías sobre el papel del juego en
El juego es fundamental para el desarrollo y la salud de los niños. A través del juego, los niños pueden expresar emociones, desarrollar habilidades sociales al interactuar con otros, y explorar el mundo de una manera segura y creativa. La Organización Mundial de la Salud reconoce el derecho de todos los niños a jugar, ya que es una actividad esencial para su bienestar físico, mental y social.
El juego es fundamental para el desarrollo infantil ya que permite el desarrollo físico, mental, emocional y social de los niños. A través del juego, los niños aprenden, se relacionan con otros, descubren su entorno y desarrollan habilidades como la creatividad, la cooperación y la resolución de problemas. El juego también es importante en la educación escolar pues permite un aprendizaje activo, divertido y profundo.
El documento discute la importancia del juego en el desarrollo infantil y su uso en la educación infantil. Resalta que el juego favorece el desarrollo cognitivo, afectivo y social de los niños. También destaca que el juego es especialmente útil en la etapa de educación infantil de 0 a 6 años para motivar el aprendizaje.
Este documento presenta una serie de juegos cooperativos y sin competición para niños de 2 a 6 años. Los juegos se enfocan en la presentación, conocerse, distensión, energizarse, confianza, contacto, estima, cooperación y relajación. Algunos juegos usan fotos de los niños para que se presenten y aprendan los nombres, mientras que otros involucran cantar y adivinar dónde están los niños. Los juegos buscan desarrollar valores como la confianza, comunicación y empatía entre los ni
Este documento describe varios juegos tradicionales y su importancia para el desarrollo infantil. Los juegos tradicionales como piedra papel o tijera, la gallinita ciega, con pelota, de parques, manitas calientes, adivinanzas, en bicicleta, de mesa, aviones de papel, la carretilla y la cometa estimulan el desarrollo físico, cognitivo y social de los niños al tiempo que les enseñan valores como la cooperación y el respeto de normas. Estos juegos requ
El documento presenta un resumen de las teorías sobre el juego en los niños. Explica que el juego es una actividad natural e innata que contribuye al desarrollo físico, cognitivo y social de los niños. También destaca la importancia del juego en la educación escolar y el rol del docente en facilitar experiencias de aprendizaje a través del juego. Finalmente, ofrece recomendaciones para que los educadores utilicen el juego de manera efectiva en el aula.
El documento describe la importancia del juego infantil para el desarrollo del niño. El juego es una actividad placentera y espontánea que favorece el desarrollo social, la creatividad y la adaptación al entorno. Además, el juego permite que los niños aprendan, expresen emociones y establezcan vínculos sociales tempranos. El juego también tiene beneficios terapéuticos y es una parte fundamental del desarrollo psicológico y la maduración del niño.
Este documento describe las funciones educativas y de desarrollo del juego en los niños. Explica que el juego es fundamental para el aprendizaje y crecimiento de los niños desde una edad temprana, ayudándolos a explorar el mundo y desarrollar su imaginación, curiosidad y habilidades sociales. También destaca la importancia de que los padres orienten y apoyen el juego de los niños.
El movimiento y su relación con los ámbitos de desarrollo
El movimiento está relacionado con los tres ámbitos de desarrollo del niño:
- Ámbito motor: A través del movimiento el niño desarrolla su coordinación, equilibrio, fuerza, flexi-
bilidad, etc. Esto le permite explorar su cuerpo y el espacio que lo rodea.
- Ámbito cognoscitivo: Al moverse y manipular objetos, el niño experimenta causas y efectos que le
ayudan a comprender conceptos básicos como el esp
El juego como estrategia de aprendizaje del idiomafanyosorio
El documento discute cómo el juego puede ser una estrategia efectiva para que los niños aprendan inglés. Explica que el aprendizaje de un segundo idioma es más fácil para los niños pequeños debido a la plasticidad de su cerebro. También señala que el juego es fundamental para el aprendizaje y desarrollo de los niños y que incorporar elementos educativos al juego hace que el aprendizaje sea más efectivo.
Este documento describe los beneficios de los juegos recreativos y lúdicos para los niños y adolescentes. Explica que los juegos promueven la integración, ayudan a liberar energía de forma saludable y desarrollan habilidades motoras. Luego presenta algunos ejemplos de juegos y la metodología para aplicarlos con estudiantes de 12 a 13 años para mejorar su coordinación. El documento concluye explicando que se realizará una evaluación continua de los resultados para mejorar el programa de juegos.
Este documento discute la importancia del juego en el desarrollo preescolar y ofrece ideas de juegos y actividades que pueden ser útiles, como juegos de imitación, arte, música, lenguaje, exploración, actividad física y socialización. También enfatiza que los padres deben pasar tiempo con sus hijos jugando y estimular diferentes tipos de juegos para apoyar su aprendizaje y crecimiento.
Este documento presenta una introducción al tema del juego y su importancia para el aprendizaje en los niños. Explica que el juego permite a los niños expresarse, adquirir valores y habilidades sociales. También analiza cómo el juego puede influir positivamente en el aprendizaje de conceptos como el cuerpo humano. Plantea la hipótesis de que estrategias de juego pueden facilitar que los niños aprendan sobre su cuerpo. Finalmente, revisa diferentes marcos teóricos sobre el desarrollo infantil y el papel del
Este documento presenta la importancia del juego libre en los sectores para el desarrollo y aprendizaje de niños menores de 6 años. Explica que el juego es fundamental para que se formen conexiones neuronales en el cerebro infantil y les permite aprender y crecer mejor. Además, describe que el juego libre en los sectores debe ser espontáneo y no dirigido por adultos, pues esto permite que los niños se involucren y usen su imaginación. Finalmente, clasifica diferentes tipos de juego que estimulan áreas como la
Este documento describe 1) el planteamiento del problema sobre cómo el juego puede influir en el aprendizaje del cuerpo humano en niños, 2) la justificación del tema, 3) el contexto interno y externo de la institución educativa, y 4) el marco teórico sobre el juego a través de la historia y las teorías de Aristóteles y Santo Tomás. El documento analiza cómo el juego ha sido usado para educar y entretener a lo largo de la historia en diferentes culturas y épocas.
El juego como estrategia de aprendizaje en el aulaVictor Borquez
El documento describe una investigación sobre el uso del juego como estrategia de aprendizaje en el aula. La investigación se llevó a cabo en dos escuelas primarias y tuvo como objetivo principal proponer estrategias donde el juego es el elemento central. A través de microclases, se desarrollaron estrategias que usaban el juego para enseñar contenidos académicos. Los resultados mostraron que el juego puede facilitar el aprendizaje y motivar a los estudiantes.
El documento describe la importancia del juego en el desarrollo de niños y niñas. Explica que el juego les permite aprender habilidades sociales y emocionales como compartir, tolerar, respetar y conocer límites. También ayuda a su desarrollo físico y mental ya que exploran su cuerpo y mejoran su coordinación a través del juego. Recomienda que los padres participen en los juegos de sus hijos para fortalecer los vínculos familiares y apoyar su aprendizaje a través de la
El documento clasifica los juegos según el tipo de ejercitación que contienen, incluyendo juegos gimnásticos, de habilidad, de ejercitación de la voluntad, sensoriales, de representación, intelectuales, de reacción y atención, simbólicos, populares, tradicionales, de mesa, en la naturaleza, de feria y otros como para fiestas y de magia.
El documento analiza cómo el juego contribuye al desarrollo del individuo en diferentes aspectos. El juego ayuda al desarrollo físico al estimular el sistema cardiovascular, muscular y de coordinación. También contribuye al desarrollo mental al mejorar la percepción, imaginación, poderes mentales y habilidades de resolución de problemas. El juego forma el carácter de los niños y cultiva sentimientos sociales a través de la cooperación y solidaridad con otros. Finalmente, actividades como el ajedrez pueden ayudar a resolver problemas mediante la concent
El documento describe la importancia del juego para el desarrollo de los niños. El juego les permite aprender sobre sí mismos, el mundo y las relaciones sociales de una manera natural y espontánea. A través del juego, los niños desarrollan habilidades mentales, físicas y sociales que son fundamentales para su crecimiento.
El documento describe la importancia del juego en el desarrollo infantil. El juego permite a los niños aprender de forma inconsciente sobre el mundo que les rodea y explorar su imaginación. A través del juego, los niños desarrollan habilidades físicas, mentales, sociales y emocionales. El juego debe ser variado y ofrecer retos progresivamente más difíciles para que sea verdaderamente educativo.
Este documento presenta un curso sobre la teoría y práctica de los juegos. El curso se llevará a cabo durante 16 semanas los lunes y miércoles, y cubrirá temas como el origen y desarrollo de los juegos, los juegos pequeños, y el uso de los juegos en la educación física y el deporte. El juego es importante para el desarrollo psicológico, cognitivo y social de los niños, y este curso explorará las teorías sobre el papel del juego en
El documento trata sobre la importancia del juego en el desarrollo infantil. Explica que a través del juego los niños desarrollan habilidades motoras, cognitivas y sociales. También moldean su personalidad y aprenden a resolver problemas de forma divertida. El juego les ayuda a explorar su entorno, estimular su creatividad y ganar autonomía. Diferentes teóricos a lo largo de la historia han resaltado el papel fundamental del juego en el aprendizaje y crecimiento de los niños.
Este documento trata sobre la importancia del juego en el desarrollo de la creatividad en niños en edad prescolar. Explica que el juego permite a los niños explorar de manera libre y desarrollar habilidades cognitivas, motrices y sociales. También describe diferentes tipos de juegos y sus beneficios, como el desarrollo de la coordinación, la imaginación y la tolerancia a la frustración. El objetivo es demostrar que el juego favorece el aprendizaje y la expresión creativa en la etapa prescol
Este documento describe varios juegos tradicionales de la infancia y sus beneficios para el desarrollo psicomotor de los niños. Algunos juegos mencionados son las escondidas, el salto, las carreras y la gallina ciega, que ayudan a mejorar la motricidad, coordinación, confianza y reducir el estrés. El documento concluye resaltando la importancia de preservar estos juegos tradicionales y crear un ambiente que promueva el juego en la niñez.
Juego, Desarrollo Y Aprendizaje En La Primera Infancia.pdfMaricrisYa1
El juego es
percibido como tiempo “perdido”, que se puede
aprovechar mejor con actividades “útiles”, dirigidas
por los adultos y Aunque el juego se considera con
frecuencia un elemento no esencial, es una dimensión
fundamental y vital del placer de la infancia.
El documento describe la importancia del juego en la atención temprana de los niños. Explica que a través del juego los niños adquieren la mayoría de los conocimientos y habilidades que serán la base para su desarrollo, ya que les permite practicar nuevos aprendizajes de manera lúdica y atractiva. También señala que el juego es fundamental en los programas de intervención con niños que tienen trastornos en su desarrollo o factores de riesgo. Finalmente, destaca que las actividades con los niños en los
El documento describe los diferentes tipos y funciones del juego en el desarrollo de los niños. Explica que el juego ayuda a desarrollar habilidades como la atención, memoria, lenguaje, imaginación y destrezas motoras. También influye positivamente en el desarrollo social, psicológico y físico de los niños. El profesor debe seleccionar los juegos apropiados para cada edad y utilizarlos en las diferentes partes de la clase de educación física.
Este documento presenta una recopilación de diferentes juegos tradicionales, incluyendo descripciones e imágenes. Los juegos destacados desarrollan habilidades motrices, cognitivas y sociales en los niños. Algunos requieren equipos mientras que otros solo necesitan la imaginación. Los juegos tradicionales son importantes para el aprendizaje y recreación de los niños.
Este documento presenta una recopilación de diferentes juegos tradicionales, incluyendo descripciones e imágenes. Los juegos descritos desarrollan habilidades motrices, cognitivas y sociales en los niños. Los juegos tradicionales son importantes para el desarrollo integral de los niños y el fortalecimiento de valores como la cooperación y el compañerismo.
JUEGOS TRADICIONALES DE ECUADOR EN LA EDUCACIONJOFRANO
Este documento describe cinco juegos tradicionales ecuatorianos y sus beneficios educativos. El juego de la rayuela ayuda al desarrollo motor y a aprender reglas. Los trompos enseñan sobre rotación y coordinación. Los ensacados desarrollan coordinación corporal y equilibrio. El juego de las bolas mejora la coordinación viso-manual. Y el juego de la soga fomenta la coordinación, fuerza y concentración.
Este documento describe la importancia del juego en el desarrollo de los niños. Explica que el juego permite que los niños aprendan, se desarrollen física, cognitiva y emocionalmente, y se preparen para la vida adulta a través de la imitación de roles y la interacción social. También destaca que el juego es espontáneo, divertido y beneficia la salud, la imaginación y el equilibrio emocional de los niños.
El documento describe la importancia del juego en el desarrollo infantil temprano. El juego ayuda a los niños a desarrollar habilidades motoras, sociales, emocionales y cognitivas. Los diferentes tipos de juego, como el juego libre, solitario, paralelo y social, son adecuados para diferentes edades y ayudan a los niños a aprender y relacionarse con los demás. Los padres desempeñan un papel clave al jugar con sus hijos y proporcionar un entorno enriquecedor para que exploren y
El documento describe la importancia del juego en el desarrollo infantil. Explica que el juego ayuda a los niños a desarrollar habilidades sociales, motoras y cognitivas mientras se divierten. También ayuda a los padres a conectarse con sus hijos. Luego detalla los diferentes tipos de juego que los niños experimentan a medida que crecen, como el juego libre, solitario, de espectador y otros. Finalmente, enumera los muchos beneficios del juego para el aprendizaje y desarrollo de los niños.
Este documento describe el juego en la infancia, sus características y beneficios. Explica que el juego ayuda a los niños a desarrollar habilidades sociales, cognitivas y de comunicación. También menciona que el juego es fundamental en la educación infantil y debe fomentarse a través de rincones en las escuelas donde los niños puedan explorar y aprender jugando. Además, señala que aunque las nuevas tecnologías pueden reducir el tiempo de juego, también pueden ser herramientas educativas si
El documento describe la importancia del juego en la educación preescolar y cómo se relaciona con las diferentes áreas de formación. Explica que el juego permite el desarrollo de habilidades motoras, cognitivas, lingüísticas y socioemocionales en los niños. Además, presenta ejemplos de juegos y sus beneficios para cada área como la motricidad, el lenguaje, las habilidades sociales y cognitivas.
La información presenta como el juego es trascendental en la vida de todo ser humano y como este permite que los seres humanos se desarrollen de manera holística.
"impacto de factores ambientales en el crecimiento de plantasamairanirc22
es un proyecto o más bien llamada Fase 2 de biología en el cual se llevarán a cabo distintos tipos de factores que ayuden a la investigación de este tema
1. JuJUEGO LUDICA Y PSICOMOTRICIDAD
Estudiante: Wendy Katherine Reyes Bejarano
Código: :514515_1
W
Tutora: Ednna Yienth Sánchez
Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD
Escuela de Ciencias de la Educación-ECEDU
Licenciatura en Pedagogía Infantil
2021Reyes Bejarano
3. Introducción
En este álbum de fotografías recordaremos primero que todo a la familia , el campo que es el
lugar donde vivo y en donde he vivido junto a mi familia diferentes experiencias que hoy en día
poco se practican pero que
El interés del niño y niña por permanecer, durante el tiempo
de ocio, en juegos computarizados, hace que olvide la
práctica de juegos que se derivan de actividades propias de la
zona, donde se refleja las costumbres y tradiciones de la
familia que se han perdido a lo largo de los años , relacionado
con las épocas del año, y que les permite un mayor
rendimiento en el desarrollo de hábitos y habilidades en sus
actividades cotidianas.
No lo recuerda Jiménez. (2004). "para que un juego sea
educativo debe ser creativo, seguro, progresivo y variado"
4. • Por ejemplo en mi caso, los niños del
campo que juegan en una finca o granja
de animales, figuras…etc., que día a día
van conociendo las piezas del juego, que se
las dirá un adulto u otro miembro de la
familia, descubrirá los diferentes tipos de
animales que hay, comprenderá cómo
funcionan los objetos (rodar el tractor,
acomodar los granos de café..), y
aprenderá también a utilizarlos
adecuadamente.
PARA RECORDAR…..
“Los juegos son las formas más elevadas de la investigación”
Einstein, A. (s.f.).
5. Al jugar al columpio
experimenta varias
sensaciones al mismo
tiempo: por una parte,
aquella que tiene que ver con
la libertad, ya que es lo más
parecido a volar que podrá
encontrar; por otra, la
de velocidad, algo que les
gusta y atemoriza al mismo
tiempo, y por último, la que
tiene que ver con
la felicidad de estar al aire
libre. y mas en la fincas en
mi vereda es algo muy
normal que hayan estos
instrumentos de desarrollo
del equilibrio.
6. Otro de los juegos mas básicos
es el de la lleva para 3 o mas
jugadores, es divertido e
importante en los procesos de
aprendizaje en la habilidad de
correr.
Trae diversos beneficios como:
*una actitud competitiva
(que eso hace parte de la
educación física).
* Te ayuda a recrearte.
*Ayuda a tu cuerpo a tener un
corazón mas sano.
* generaras hormonas de la
felicidad a tu cuerpo, eso te
ayudara mucho porque podrás
tener pensamientos positivos
7. Saltar la soga aparte de divertirse le
permite a la persona tener una mayor
concentración y coordinación de los
brazos con las piernas, es uno de los
juegos mas fáciles y primordiales que se
debe recuperar por su entretenimiento
y disciplina con que se practica,
permitiendo también tener un buen
ejercicio físico, se puede practicar en
cualquier parte, mejora la salud y le
permite no aburrirse.
8. Este juego de las
escondidas incita la
creatividad y la
imaginación, potencia
habilidades y
estrategias en un grupo,
las cuales se deben
recuperar porque
permite un mejor
desarrollo integral,
estimula sus destrezas
motoras y su sistema
kinestésico.
9. La carretilla usualmente según la fisiatría ayudan a mejorar la
circulación sanguíneo del cuerpo, a restablecer los músculos de los
tejidos blandos, aumenta la musculatura dependiendo de la hipertrofia
que tengas. Además de la mejora física que le otorga al individuo los
juegos producen un desarrollo del sistema locomotriz que permite
afinar la sincronización de sus movimientos, ayudándolos a mejorar la
vista, la puntería y la capacidad de realizar movimientos rápidos y
precisos.
10. •El juego de la gallina permite comprender la
importancia de los sentidos, de la
concentración y la agilidad. Es un juego
practico y fácil de realizar. No se requieren
grandes materiales, maquinas elementos ,
mas que un pañuelo, Desarrolla la
coordinación en el espacio y estimula la
percepción a través del oído y tacto.
Seria revelador recuperar dicho juego
porque este fomenta la seguridad y confianza
en si mismos, permitiendo que se
desenvuelvan con facilidad en un un grupo
de personas.
11. Jugando a la golosa , los niños aprenden
a numerar y a recordar posiciones.
Asimismo, también es posible aumentar
el número de casillas o, incluso, sustituir
los números por letras, nombres de
animales, países con sus capitales o
cualquier otra cosa que permita que los
niños puedan aprender jugando
mientras disfrutan de unos instantes de
lo más divertidos junto a sus amigos.
12. El juego de encostalado fomenta
la capacidad de equilibrio y
coordinación motriz,
permitiendo competir y
esforzarse en la habilidad de la
agilidad, seria de gran beneficio
cambiar los hábitos de
tecnología y proponer estos tipos
de juegos en familia, creando un
vinculo de conciencia; desarrollo
cognitivo y motor por medio de
la lúdica.
Promueve la velocidad, el
esfuerzo y la resistencia. Tres
características que resultan
indispensables para el
entrenamiento y la salud física y
mental de los niños.
13. El futbol es otro de los
juegos mas divertidos y
tradicionales por las
personas, por su manera
de practicarlo y por los
beneficios de capacidad,
disciplina y
coordinación que se
manejan. Hoy en día se
debe fomentar y buscar
estrategias en las
instituciones y familias
para recuperar dicho
juego.
14. Mas conocido como el
teléfono roto consiste en
transmitir un mensaje de
un oído a otro, pero la
diversión es que el mensaje
inicial y el final no tienen
nada que ver; permite el
desarrollo de la
imaginación y la
interacción con las demás
personas , alejando de la
vida cotidiana la
tecnología y enriqueciendo
su entretenimiento.
15. Al jugar a las cartas los niños
desarrollan la memoria, el
pensamiento estratégico y
enseñan matemáticas. Pero
también ayudan practicar
un pensamiento positivo, según
diversos psicólogos y sociólogos.
Además, la conversación
distendida refuerza los lazos
familiares si se juegan en casa.
16. El principal beneficio para un niño
que juegue nomino es su memoria
ya que en el proceso de crecimiento
y desarrollo su capacidad de
recolectar información es
indispensable.
Para aprender el juego es necesario
que el niño conozca las reglas y las
memorice. También es necesario
que recuerde que piezas ha jugado
cada participante para anticipar la
jugada de los demás. En conclusión
este juego lo ayudara a resolver los
primeros dilemas y problemas en
cada situación presentada.
17. El juego de las bolinches o
también llamado canicas es
muy representativo en la
sociedad, porque constituye al
crecimiento motriz y afectivo en
las personas.
Se practicaba la puntería y
diferentes trucos que enseñaban
también a sumar, restar y hasta
multiplicar a la hora de ganar o
perder; actualmente se busca
recuperar esta practica lúdica
que trae grandes beneficios.
18. La Coca permite divertirse en
familia, escuelas y los colegios
siendo un juego que focaliza la
atención y la concentración de las
personas; recuperar el juego de la
coca ha de ser la intención
primordial de las nuevas
generaciones en busca de
fortalecer sus destrezas y
habilidades.
19. El juego de la pirinola es otro de los
mas tradicionales en la sociedad, por
la atracción que se utiliza;
fomentando la expresión oral gracias
al vocabulario que se utiliza,
reponerlo ayudaría a reforzar el
aprendizaje de los colores, a
enriquecer la atención y
concentración que se utiliza en el
juego compartido.
20. Jugar yoyo requiere de una
concentración total por su forma
de practicarlo hacer girar subiendo
y bajando el juguete, pero este
movimiento permite en las
personas vigorizar la coordinación
motora y la concentración;
reconquistar este juego hoy en día
en los niños y adultos aumenta un
desarrollo de capacidad al liberar
estrés, depresión y a pulir las
destrezas de cada uno.
21. El tradicional juego del trompo tiene
beneficios para nuestra salud, aumenta
nuestra densidad, la presencia mental y
facilita el movimiento en nuestro cuerpo;
este fue muy tradicional en mi familia y se
busca establecerlo de nuevo por su
entretenimiento en las nuevas generaciones
porque nos garantiza momentos de
diversión en un grupo de personas.
22. Jugar con barro y agua genera
serotonina y la sensación de
felicidad, porque se maneja la
habilidad de ser creativos y
mejora la motivación para
aprender; es muy sencillo y nos
conecta con los espacios naturales
y el aire libre teniendo la
oportunidad de ser felices con lo
que nos rodea.
23. Conclusiones
El juego es una actividad fundamental para el desarrollo y el aprendizaje de los niños, al
inicio son simples movimientos corporales que, poco a poco, se van ampliando y haciendo
más complejos para introducir otros elementos. Con el tiempo, el juego permite al niño
desarrollar su imaginación, explorar su medio ambiente, expresar su visión del mundo,
desarrollar su creatividad y desarrollar habilidades socioemocionales entre padres y adultos.
De esta forma, el juego contribuye a su maduración psicomotriz, cognitiva y física además
afirma el vínculo afectivo con sus padres y favorece la socialización. Por lo que, el juego es
uno de los medios con mayor impacto en los niños para desarrollar nuevas habilidades y
conceptos a través de su propia experiencia.
24. Conclusiones
Las estrategias de recuperación de los juegos tradicionales,
requiere una observación directa para determinar las
habilidades y destrezas del niño y niña, lo que permitirá
seleccionar el juego; tiempo para la elaboración del material
a utilizar en su ejecución; creatividad, dinamismo e
imaginación; e involucrarse con el infante en el desarrollo
del juego.
25. Retomar estos y otros juegos,
tal vez replantearlos con
ciertas variantes, permitirá
rescatar valores, costumbres y
la sana recreación, en nuestra
nueva generación. Cada vez
los educadores, padres,
madres y representantes,
deben generar nuevas
estrategias de aprendizaje, así
como activar la creatividad
para estar a la par con el
educando y lograr obtener su
atención.. "El juego siendo
elemento integrador de
culturas“Huizinga. (1957).
Conclusiones
26. Bibliografía
I. . Jiménez Becerra, A. (2018). Los tiempos de la
infancia en Colombia a través de la transformación del
juego y del juguete a finales del siglo XX e inicios del
XXI.
II. .María Tejero Muñoz, Laura Prieto Barrera, & Pablo
.Álvarez Domínguez. (2017). Educar a la infancia a
través de juegos y juguetes tradicionales: experiencias
pedagógicas al aire libre.
III. .Paz, M. A. (2020). Generalidades del Juego, la Lúdica
y la Psicomotricidad.
IV. s.f. (s.f.). El juego en el desarrollo infantil.