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                      L i c . S i lv i a T r í a s
                      2 01 2
La información es una
herramienta necesaria para el
cuidado y la promoción de un
   proyecto de vida sexual
           saludable
¿q u é e s e l s e x o ?
• Es el conjunto d e características
  anatóm icas y fisiológicas que
  generan la d iferencia física entre las
  personas
¿q u é e s la s e x u a li d a d ?
• Es la manifestación psicológica y
  social del sexo. Abarca además de los
  aspectos físicos, los emocionales y los
  sociales.
• Las finalidades de las sexualidad son
  diversas, dentro de ellas la
  comunicación, el amor, las relaciones
  afectivas, el placer y la reproducción.
¿y e l g é n e r o , q u é e s ?
Las diferencias de
    género no son
   biológicas, son
construcciones que la
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 hombres y mujeres
  para cumplir con
    determinados
  mandatos sociales
¿ quépasa con la sexualidad a partir de la
 y
              pubertad?
• El aparato reproductivo comienza a
  trabajar a partir de su maduración.
• Las hormonas se dirigen a diversas
  partes del cuerpo y comienzan los
  cambios puberales: crecimiento de vello,
  aumento de talla y peso, cambio de la
  voz, crecimiento de mamas, sudoración,
  menarca y poluciones nocturnas, son las
  más notorias
• Pero también los afectos cambian…
la forma de verse a sí mismo y a los demás,
  los amigos pasan a ser centrales, así
  como los enamoramientos de personajes
  como actores, cantantes, etc, y de otros
  adolescentes de su medio.
¿q u é e s la s a lu d
                          s e x u a l?
• Forma parte de la salud del ser humano y se
  refiere al estado de bienestar de hombres y
  mujeres para tener una vida sexual placentera
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• No es sólo la atención a la enfermedad o a la
  reproducción, sino a la capacidad de disfrutar
  de una vida sexual satisfactoria y sin riesgos
  donde desarrollar los valores del amor, la
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  género.
•   (Conferencia Internacional de Pobración y Desarrollo y Mexfam 1995)
¿q u é s o n lo s d e r e c h o s
       s e x u a le s y
    re p ro d u c ti vo s ?
              Form an parte d e los
              D erechos H um anos b ásicos.
              Se refieren a la integridad
              física, al derecho a la
              información, a los servicios
              de salud sexual, y a tomar
              decisiones sobre la propia
              sexualidad y la
              reproducción.
¿cuál es la mejor manera de
       ejercer estos derechos?
• T eniendo aut ocuidado, que es la búsqueda de
               í
  condiciones fsicas y emocionales que permitan
  tomar decisiones sobre bases firmes
• P ara tomar decisiones el adolescente debe estar
  informado y acompañado, en lo posible, por sus
  figuras de referencia (familia, amigos, educadores,
  personal de la salud)
¿d e q u é c u i d a r s e ?
• Desde el aspecto físico y
  emocional el Embarazo
  adolescente es, en
  muchos casos,
  problemático por las
  complicaciones médicas
  y repercusiones psico
  sociales.
• La decisión de
  reproducirse debe
  evaluarse con
  anticipación
Enf ermedades de Transmisión
             S exual
• L a s E T S o I T S (i n fe c c i o n e s d e
  t r a n s m i s i ó n s e x u a l) e n t r a n a l
  c u e r s o d e d i v e r s a fo r m a y s e
  d i s e m i n a n a t r a v é s d e lo s
  flu i d o s c o r p o r a le s (s e m e n ,
  s a n g r e ,flu i d o s v a g i n a le s ) o
  p i e l a p i e l.
• LA M AY O R ÍA S E P R E VI E N E N
  U S AN D O P R E S E R VATI VO
V SIDA
                    IH-
• Virus de inmunodeficiencia humana y
  Sindrome de inmunodeficiencia adquirida

• Las vías de transmisión son sexual, sanguínea y
  vertical

• ¿Cómo prevenir?
• Usando preservativo, no compartiendo jeringas
  o agujas, evitando contacto con sangre y fluidos
Factores d e Riesgo
D entro d e los factores d e riesgo está el consum o
  d e sustancias y alcohol que alteran la
  capacid ad d e tom ar d ecisiones



L a falta d e inform aci ón ad ecuad a
y la consulta tard ía ante algunos síntom as
  tam bi én son factores d e riesgo
• Para vivir una sexualidad plena y
  disfrutable es bueno estar informado,
  hablar con referentes del área de la
  salud o la educación y saber que es
  un derecho que se ejerce con
  responsabilidad.


En la v se pasa u so v z
       ida           na la e
 po la ado sce
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Algunos conceptos sobre salud sexual y reproductiva

  • 1. A lg u n o s c o n c e p t o s s o b r e s a lu d s e x u a l y re p ro d u c ti va L i c . S i lv i a T r í a s 2 01 2
  • 2. La información es una herramienta necesaria para el cuidado y la promoción de un proyecto de vida sexual saludable
  • 3. ¿q u é e s e l s e x o ? • Es el conjunto d e características anatóm icas y fisiológicas que generan la d iferencia física entre las personas
  • 4. ¿q u é e s la s e x u a li d a d ? • Es la manifestación psicológica y social del sexo. Abarca además de los aspectos físicos, los emocionales y los sociales. • Las finalidades de las sexualidad son diversas, dentro de ellas la comunicación, el amor, las relaciones afectivas, el placer y la reproducción.
  • 5. ¿y e l g é n e r o , q u é e s ?
  • 6. Las diferencias de género no son biológicas, son construcciones que la cultura impone a hombres y mujeres para cumplir con determinados mandatos sociales
  • 7. ¿ quépasa con la sexualidad a partir de la y pubertad? • El aparato reproductivo comienza a trabajar a partir de su maduración. • Las hormonas se dirigen a diversas partes del cuerpo y comienzan los cambios puberales: crecimiento de vello, aumento de talla y peso, cambio de la voz, crecimiento de mamas, sudoración, menarca y poluciones nocturnas, son las más notorias
  • 8.
  • 9. • Pero también los afectos cambian… la forma de verse a sí mismo y a los demás, los amigos pasan a ser centrales, así como los enamoramientos de personajes como actores, cantantes, etc, y de otros adolescentes de su medio.
  • 10. ¿q u é e s la s a lu d s e x u a l? • Forma parte de la salud del ser humano y se refiere al estado de bienestar de hombres y mujeres para tener una vida sexual placentera y segura. • No es sólo la atención a la enfermedad o a la reproducción, sino a la capacidad de disfrutar de una vida sexual satisfactoria y sin riesgos donde desarrollar los valores del amor, la comunicación, la responsabilidad y equidad de género. • (Conferencia Internacional de Pobración y Desarrollo y Mexfam 1995)
  • 11. ¿q u é s o n lo s d e r e c h o s s e x u a le s y re p ro d u c ti vo s ? Form an parte d e los D erechos H um anos b ásicos. Se refieren a la integridad física, al derecho a la información, a los servicios de salud sexual, y a tomar decisiones sobre la propia sexualidad y la reproducción.
  • 12. ¿cuál es la mejor manera de ejercer estos derechos? • T eniendo aut ocuidado, que es la búsqueda de í condiciones fsicas y emocionales que permitan tomar decisiones sobre bases firmes • P ara tomar decisiones el adolescente debe estar informado y acompañado, en lo posible, por sus figuras de referencia (familia, amigos, educadores, personal de la salud)
  • 13. ¿d e q u é c u i d a r s e ? • Desde el aspecto físico y emocional el Embarazo adolescente es, en muchos casos, problemático por las complicaciones médicas y repercusiones psico sociales. • La decisión de reproducirse debe evaluarse con anticipación
  • 14. Enf ermedades de Transmisión S exual • L a s E T S o I T S (i n fe c c i o n e s d e t r a n s m i s i ó n s e x u a l) e n t r a n a l c u e r s o d e d i v e r s a fo r m a y s e d i s e m i n a n a t r a v é s d e lo s flu i d o s c o r p o r a le s (s e m e n , s a n g r e ,flu i d o s v a g i n a le s ) o p i e l a p i e l. • LA M AY O R ÍA S E P R E VI E N E N U S AN D O P R E S E R VATI VO
  • 15. V SIDA IH- • Virus de inmunodeficiencia humana y Sindrome de inmunodeficiencia adquirida • Las vías de transmisión son sexual, sanguínea y vertical • ¿Cómo prevenir? • Usando preservativo, no compartiendo jeringas o agujas, evitando contacto con sangre y fluidos
  • 16. Factores d e Riesgo D entro d e los factores d e riesgo está el consum o d e sustancias y alcohol que alteran la capacid ad d e tom ar d ecisiones L a falta d e inform aci ón ad ecuad a y la consulta tard ía ante algunos síntom as tam bi én son factores d e riesgo
  • 17. • Para vivir una sexualidad plena y disfrutable es bueno estar informado, hablar con referentes del área de la salud o la educación y saber que es un derecho que se ejerce con responsabilidad. En la v se pasa u so v z ida na la e po la ado sce r le ncia, q e e cam u se ino sea