Describe la metodología a seguir para el análisis de peligro y puntos críticos de control en la producción de alimentos, desde la recepciòn hasta el despacho.
Abstract
La inocuidad de los alimentos es una característica esencial que las empresas productoras, deben asegurarles a sus consumidores finales. Para lograrlo existen normativas que consideran formas de asegurarla, entre ellas BPM, HACCP, ISO 22000 (FSSC).
Diertante: Lic. Andrea Sillone
Es Lic. en Tecnología Industrial de los alimentos, UADE. Desde el año 1995 ha desempeñado diversas actividades en la industria alimenticia y gastronómica. Actualmente está dedicada a brindar servicios de consultoría en Sistemas de Gestión de Calidad (Auditora Interna en ISO 22000 y 9001), capacitadora en BPM y HACCP (GCBA y provincia de Buenos Aires).
Diertante: Lic. Daiana Borelli
Licenciada en Ciencia y Tecnología de alimentos, egresada de la UBA. Especialista en Calidad Industrial en alimentos (INCALIN). Actualmente se desempeña como Responsable de la Calidad de INTI-Energía, evaluadora del Premio Nacional a la Calidad (público), docente de grado y posgrado en UTN FRBA.
www.congresodecalidad.com.ar
Se sabe bien que cada año ocurren miles de casos de infecciones, intoxicaciones o
toxiinfecciones, transmitidas por los alimentos y que una proporción considerable tiene
un desenlace fatal. Estos problemas de salud causan también pérdidas económicas
por ausentismo e incremento en el costo de los servicios de atención médica. Todo
esto sucede debido a que, a pesar de los esfuerzos desarrollados por las autoridades
de los servicios de salud, todavía hay volúmenes considerables de productos
alimenticios que llegan al consumidor contaminados a causa de un manejo deficiente.
Describe la metodología a seguir para el análisis de peligro y puntos críticos de control en la producción de alimentos, desde la recepciòn hasta el despacho.
Abstract
La inocuidad de los alimentos es una característica esencial que las empresas productoras, deben asegurarles a sus consumidores finales. Para lograrlo existen normativas que consideran formas de asegurarla, entre ellas BPM, HACCP, ISO 22000 (FSSC).
Diertante: Lic. Andrea Sillone
Es Lic. en Tecnología Industrial de los alimentos, UADE. Desde el año 1995 ha desempeñado diversas actividades en la industria alimenticia y gastronómica. Actualmente está dedicada a brindar servicios de consultoría en Sistemas de Gestión de Calidad (Auditora Interna en ISO 22000 y 9001), capacitadora en BPM y HACCP (GCBA y provincia de Buenos Aires).
Diertante: Lic. Daiana Borelli
Licenciada en Ciencia y Tecnología de alimentos, egresada de la UBA. Especialista en Calidad Industrial en alimentos (INCALIN). Actualmente se desempeña como Responsable de la Calidad de INTI-Energía, evaluadora del Premio Nacional a la Calidad (público), docente de grado y posgrado en UTN FRBA.
www.congresodecalidad.com.ar
Se sabe bien que cada año ocurren miles de casos de infecciones, intoxicaciones o
toxiinfecciones, transmitidas por los alimentos y que una proporción considerable tiene
un desenlace fatal. Estos problemas de salud causan también pérdidas económicas
por ausentismo e incremento en el costo de los servicios de atención médica. Todo
esto sucede debido a que, a pesar de los esfuerzos desarrollados por las autoridades
de los servicios de salud, todavía hay volúmenes considerables de productos
alimenticios que llegan al consumidor contaminados a causa de un manejo deficiente.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
alimenntosssdddddddddddddddd mercado.pptx
1. Introducción a la
inocuidad
alimentaria
La inocuidad alimentaria es un aspecto crítico para garantizar la salud y el bienestar
de los consumidores. Consiste en asegurar que los alimentos que llegan a la mesa no
presenten riesgos biológicos, químicos o físicos que puedan afectar la salud de las
personas.
UNI Dra. Argelia Dirsa Vargas Jimenez
Responsable Municipal de UNI Llallagua
2. Importancia del control de inocuidad
1 Proteger la Salud Pública
Un control de inocuidad efectivo ayuda a prevenir
enfermedades transmitidas por los alimentos,
salvaguardando la salud y el bienestar de los
consumidores.
2 Cumplir con Regulaciones
Las personas que realizan venta de alimentos
deben cumplir con estrictos estándares y
regulaciones de inocuidad para poder operar
legalmente.
3 Mantener la Confianza del
Cliente
Los clientes exigen alimentos seguros y de alta calidad por
lo que un buen control de inocuidad es crucial para
preservar la reputación y lealtad de los clientes.
4 Evitar Pérdidas Económicas
Los brotes de enfermedades transmitidas por los
alimentos pueden generar enormes costos por
retiros de productos, indemnizaciones y daños
causados por alimentos en mal estado.
3. Principales peligros en los
alimentos
1. Contaminación microbiológica: bacterias, virus, parásitos que pueden
causar enfermedades graves si se consumen alimentos contaminados.
2. Contaminantes químicos: pesticidas, metales pesados, aditivos que pueden ser
tóxicos y acumularse en el cuerpo.
3. Peligros físicos: fragmentos de vidrio, metal, plástico que pueden causar lesiones
al consumir los alimentos.
4. Buenas Prácticas de Manufactura
(BPM)
1 Instalaciones Adecuadas
Las instalaciones deben contar con una infraestructura limpia, ordenada y bien
diseñada para facilitar la venta de alimentos inocuos.
2 Controles de Higiene
Se implementan rigurosos controles de higiene personal, limpieza de equipos y
desinfección de superficies para prevenir la contaminación.
3 Capacitación a personas que trabajan en los mercados
Las personas que trabajan en mercados y reciben capacitación constante sobre
manipulación segura de alimentos y prácticas sanitarias, esenciales para mantener la
inocuidad.
5. Análisis de Peligros y Puntos Críticos
de Control (APPCC)
1
Identificar peligros
Analizar posibles peligros biológicos, químicos y físicos
2
Determinar puntos críticos
Establecer los puntos clave donde se deben aplicar controles
3
Establecer límites críticos
Definir los criterios que deben cumplirse en cada punto
crítico
4
Monitorear y verificar
Implementar un sistema de seguimiento y
validación del sistema
El Análisis de Peligros y Puntos Críticos de Control (APPCC) es una metodología sistemática para identificar, evaluar y controlar los
peligros significativos para la inocuidad alimentaria. Este enfoque permite a los mercados que venden productos alimenticios
implementar medidas preventivas y reducir al mínimo los riesgos a lo largo de todo el proceso de producción.
6. Claves para la inocuidad
alimentaria
La inocuidad de los alimentos es fundamental para garantizar la salud y
seguridad de los consumidores. Algunas claves incluyen la
implementación de Buenas Prácticas de Manufactura (BPM), la
aplicación del sistema APPCC, y el mantenimiento de altos estándares
de higiene y manipulación.
Estos elementos, junto con un monitoreo y verificación constantes de los
procesos, y la toma de acciones correctivas y preventivas cuando sea necesario,
son pilares esenciales para asegurar la inocuidad de los alimentos a lo largo de
toda la cadena de suministro.
7. Higiene y manipulación de alimentos
Lavado de
manos
El lavado adecuado
de manos es
esencial para evitar
la contaminación de
los alimentos. Debe
realizarse con agua
y jabón, frotando
durante al menos 20
segundos, y
secándolas con
toallas de papel
desechables.
Uso de guantes
Los guantes deben
cambiarse con
frecuencia y
siempre después de
realizar tareas que
puedan contaminar
los alimentos, como
manipular dinero o
residuos.
Vestimenta
adecuada
El uso de uniformes,
delantales, cofias y
calzado apropiado
ayuda a mantener la
higiene y evitar la
contaminación
cruzada.
Procedimientos de
limpieza
Limpiar y desinfectar
adecuadamente las
superficies, equipos y
utensilios reduce el
riesgo de presencia de
patógenos.
8. Monitoreo y verificación de los
procesos de acopio, producción y
venta de alimentos
Monitoreo
Constante
Realizar un
seguimiento continuo
de los parámetros
críticos del proceso,
como temperatura,
pH, tiempo, etc. para
detectar desviaciones
a tiempo.
Verificación
Llevar a cabo
inspecciones y
análisis periódicos
para confirmar que
los controles
establecidos son
efectivos y se
cumplen.
Registros
Mantener registros
completos y
actualizados de todas
las actividades de
monitoreo y
verificación
realizadas.
Análisis de Datos
Analizar los datos
recopilados para
identificar tendencias y
oportunidades de
mejora en los procesos.
9. Acciones correctivas y preventivas
Identificación de problemas
Monitorear constantemente los procesos de traslado y venta; estar atentos a
cualquier desviación o incumplimiento de los requisitos de inocuidad alimentaria.
Análisis de causas raíz
Investigar a fondo para determinar las causas subyacentes de los problemas
identificados y evitar que vuelvan a ocurrir.
Implementación de acciones
Aplicar medidas correctivas inmediatas para solucionar los problemas detectados y
preventivas para evitar su recurrencia.
10. Conclusiones y
recomendaciones
En resumen, el control de inocuidad alimentaria es crucial para garantizar
que los alimentos sean seguros y aptos para el consumo humano.
Implementando Buenas Prácticas de Manufactura (BPM) y un Sistema de
Análisis de Peligros y Puntos Críticos de Control (APPCC), los mercados
y en especial el sector alimentario pueden minimizar los riesgos y
asegurar la calidad de sus productos.
Se recomienda que las personas que venden productos alimenticios mantengan
un registro detallado de sus procesos, realicen monitoreo constante y tomen
acciones correctivas cuando sea necesario. Además, es importante capacitar al
personal en temas de higiene y manipulación segura de alimentos. Adoptando
un enfoque proactivo, las empresas pueden fortalecer la confianza de los
consumidores y mejorar la competitividad en el mercado.