El documento describe diferentes tipos de archivos que se pueden encontrar en una página web como documentos de texto, presentaciones, hojas de cálculo y PDFs. Explica cómo guardar estos archivos en una carpeta de almacenamiento y cómo agregar páginas web a los favoritos en navegadores como Firefox, Internet Explorer y Google Chrome mediante la modificación del nombre. También habla brevemente sobre el etiquetado de información y la transformación del conocimiento a través del aprendizaje significativo.

1. Centro Regional De Educación Normal
Ma. De La Luz Bahena Chávez
Lic. En Educación Preescolar
Grupo:101

2. Existe una gran variedad de tipos de archivos, entre estos podemos
encontrar:
Documentos de texto
Imágenes, sonidos y videos
Paginas web, lista de enlace etc.
Los propios criterios de búsqueda utilizados
En una pagina web se pueden encontrar los siguientes documentos:
Archivos de texto (.doc o .docx)
Archivos de lectura(.pdf)
Presentaciones en PowerPoint (.ppt)
Hojas de calculo(.xls)
Para estos casos se recomienda guardar los archivos en una
carpeta de almacenamiento.

3. Moxila Firefox: Dar clip en la opción marcadores,
selecselecionar la opción añadir a marcadores y aparecerá
una ventana de dialogo donde podrá modificar el nombre de la
página.
Internet Explorer: Dar clic en el botón favoritos y
seleccione la pestaña de favoritos aparecerá una ventana de
diálogo donde podrá modificar el nombre.
Google Chrome: Dar clic en el ícono de la estrella aun
costado de la barra de direcciones aparecerá una ventana de
diálogo donde podrá modificar el nombre

4. Es una manera de almacenar, clasificar y compartir
información, esto se realiza a través de etiquetas o tags, las
etiquetas son palabras que describen al contenido o bien a la
temática de los artículos web.
El etiquetado es una manera de describir la información según
sea el punto de vista de los usuarios, a este proceso se le
llama añadidura de cargo semántico.

5. Este es un proceso en el cual cada persona transforma
la nueva información que recibe construyendo su propio
conocimiento. En el marco de un aprendizaje
significativo, un contenido no se incorpora de manera
simple o mecánica a la competencia de los alumnos.
La gestión de la información esta articulada con otras
competencias fundamentales del aprendizaje: la
capacidad lingüística, la capacidad critica y la reflexión.
Para poder gestionar alguna información satisfactoriamente se
debe:
a)Seleccionar la información de acuerdo con el nivel del grupo
y eliminar los irrelevante.

6. b)Enseñar a los alumnos a que buscan y atiendan lo que necesita.
c)Inducirlos a comparar constatar juzgar y evaluar.
d)Enseñarles a reflexionar sobre los conocimientos que van
adquiriendo.
e) Aceptar la critica constructiva y el análisis.
f) Monitorear y guiar el rumbo de su investigación de acuerdo a sus
intereses.