Alumno dani
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El documento resume los tipos de recursos naturales, la contaminación y la basura. Explica que existen recursos renovables como la luz solar y madera, y no renovables como el petróleo y el carbón. Además, describe que la contaminación puede tener efectos locales, regionales o globales, y que para prevenir la basura se recomienda prevenir, reutilizar y reciclar.
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Grupo 102 paty_and_angeles
El documento describe los diferentes tipos de contaminación ambiental como la contaminación atmosférica, del suelo, por basura, hídrica, térmica, acústica, radiactiva y genética. Luego, recomienda acciones como plantar árboles, consumir comida orgánica, calcular el ahorro de recursos al implementar cambios sustentables, reciclar más y hablar con la comunidad para contribuir a mitigar el deterioro ambiental.
Proyecto
El documento trata sobre el deterioro ambiental y la necesidad de tomar conciencia sobre este problema. Explica que la contaminación es uno de los problemas más críticos y ha surgido la necesidad de buscar soluciones. Identifica algunas causas como los automóviles, la explotación de suelos y la tala de árboles. Finalmente, destaca la importancia de proteger el medio ambiente para las generaciones futuras.
Guía del profesor-AIRPLANET
El documento presenta una guía para una exposición sobre el cambio climático. Explica que el cambio climático se debe principalmente a las actividades humanas que emiten gases de efecto invernadero. Detalla los principales gases causantes y sus fuentes, así como las consecuencias del cambio climático como deshielos, enfermedades, desastres naturales y especies amenazadas. Además, ofrece sugerencias para frenar el cambio climático a nivel individual, como reducir y reciclar, y a nivel colectivo a través de ac
ROLL UP-AIRPLANET
El documento explica qué es el cambio climático y el efecto invernadero. Las actividades humanas como usar energía producen gases de efecto invernadero que quedan atrapados en la atmósfera y causan un aumento de la temperatura global. Esto a su vez provoca consecuencias como sequías, deshielos y desastres naturales más frecuentes. Para frenar el cambio climático, tanto individuos como empresas y gobiernos deben adoptar medidas como usar energías renovables, reducir emisiones y fomentar la educación ambiental.
Reciclaje de desechos
El documento habla sobre el proceso de reciclaje de desechos. Este proceso implica separar los desechos en orgánicos e inorgánicos, clasificar los inorgánicos (papel, cartón, vidrio, metales), llevarlos a industrias para su reciclaje, y procesar cada material con un tratamiento específico como fundición, trituración o disolución química para producir nuevos materiales. El reciclaje ayuda a reducir la contaminación y ahorrar recursos.
Las Tecnologías Alternativas y Conservación del Ambiente
En este apartado se hablara tanto de Tecnología como de la Ciencia, concluyendo así un mismo objetivo: cuidar el medio ambiente.
Cambio climatico
El documento resume las causas, consecuencias y acciones que podemos tomar frente al cambio climático. Explica que los científicos definen el cambio climático como variaciones en el clima causadas por factores naturales o humanos, y que el calentamiento de la Tierra es la manifestación más evidente. Las principales causas son la acumulación de bióxido de carbono y otros contaminantes en la atmósfera por la quema de combustibles fósiles, mientras que las consecuencias incluyen el derretimiento del hielo, el aumento del nivel
Diapositiva - Medio ambiente
El documento define el medio ambiente como la capa de la Tierra que sustenta la vida, incluyendo elementos abióticos como el aire, el agua y el suelo, así como elementos bióticos como organismos vivos. Explica que la contaminación ambiental es el deterioro de este equilibrio natural y describe las principales formas de contaminación del aire, agua y suelo. También define el calentamiento global como cambios en el clima debido a la acción humana y sus graves efectos potenciales como el aumento del nivel del mar y cambios drásticos en
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Proyecto
El documento trata sobre el deterioro ambiental y la necesidad de tomar conciencia sobre este problema. Explica que la contaminación es uno de los problemas más críticos y ha surgido la necesidad de buscar soluciones. Identifica algunas causas como los automóviles, la explotación de suelos y la tala de árboles. Finalmente, destaca la importancia de proteger el medio ambiente para las generaciones futuras.
Guía del profesor-AIRPLANET
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ROLL UP-AIRPLANET
El documento explica qué es el cambio climático y el efecto invernadero. Las actividades humanas como usar energía producen gases de efecto invernadero que quedan atrapados en la atmósfera y causan un aumento de la temperatura global. Esto a su vez provoca consecuencias como sequías, deshielos y desastres naturales más frecuentes. Para frenar el cambio climático, tanto individuos como empresas y gobiernos deben adoptar medidas como usar energías renovables, reducir emisiones y fomentar la educación ambiental.
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El cuidado del medio ambiente
Este power point es para que sepan las consecuencias de la contaminación de todo tipo (contaminación del aire, ruido, etc).Y también para ver lo que podemos hacer para no contaminar y cuidar el medio ambiente
Presentación de herramientas
El documento ofrece alternativas para cuidar el planeta, como practicas sostenibles y consejos como no arrojar basura, sembrar árboles y usar vehículos de baja emisión. También describe los efectos de la contaminación como deshielo de glaciares, aumento de temperaturas y destrucción de la capa de ozono. Además, propone la bioconstrucción usando materiales ecológicos y reciclables.
Ricardo garcia
El documento describe los beneficios del reciclaje, incluyendo reducir el impacto ambiental al producir menos basura, prolongar la vida útil de los rellenos sanitarios, ahorrar recursos naturales renovables y no renovables, y generar empleos. Al reciclar materiales como papel, vidrio y plásticos, estos pueden volver a usarse como materia prima para nuevos productos en lugar de terminar en vertederos.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TECNOLOGIAS EN EL MEDIO AMBIENTE
Este es un trabajo en el cual buscamos concientizar a las personas de no contaminar nuestro medio por el cual les pedimos muchos comentarios
Beneficios del Reciclaje
Este documento discute los beneficios del reciclaje para el medio ambiente y la sociedad. El reciclaje preserva el medio ambiente al reducir la tala de árboles, conserva energía y recursos naturales, y reduce la contaminación y el cambio climático. También ahorra dinero y crea empleos verdes. El documento concluye que el reciclaje es fundamental para un desarrollo sostenible.
Campaña medio ambiente
Este documento trata sobre la importancia de cuidar el medio ambiente. Explica que el medio ambiente son los componentes físicos, químicos y biológicos con los que interactúan los seres vivos. Al destruir el medio ambiente nos estamos perjudicando a nosotros mismos y a las futuras generaciones. Propone acciones como reciclar, ahorrar agua y energía, y no contaminar para ayudar a proteger el medio ambiente.
Impacto ambiental
Este documento trata sobre la contaminación ambiental. Define la contaminación como desechos dañinos que dañan el aire, suelo y mares, y describe los tipos principales como la contaminación del aire y de suelos/mares. Explica las causas de la contaminación como empresas, quema de basura y deforestación, y sus efectos como daño a la vida silvestre y a la salud humana. También analiza cómo la construcción contribuye a la contaminación a través del uso de materiales y energía, y la destrucción de hábitats. Finalmente
Planteamiento Del Problema
El documento presenta el problema de la contaminación por productos residuales y propone estrategias para minimizarlos y aprovecharlos de manera óptima. Explica que el ser humano ha desarrollado procesos tecnológicos que también generan estos residuos. Plantea como objetivo principal sensibilizar a la comunidad sobre este tema y propone objetivos específicos como analizar su impacto, estudiar metodologías para reducirlos y fomentar la responsabilidad social. Finalmente, resume algunas estrategias implementadas como procesos de extracción de ace
¿Sabes qué son los pasivos ambientales y cómo nos afectan?
Los pasivos ambientales son situaciones que representan un gran riesgo para el medio ambiente y la salud de las personas, generadas cuando actividades como la minería abandonan un lugar sin reparar los daños causados. Pueden contener agentes que contaminan el agua, el aire y el suelo, y afectan los seres vivos. Su tratamiento busca eliminarlos, controlar la contaminación, preservar la salud y biodiversidad, y prevenir futura contaminación.
Energías limpias
El documento clasifica las diferentes fuentes de energía renovables y no renovables, describiendo brevemente cada una. Las energías renovables incluyen la eólica, solar, geotérmica, hidráulica, de las olas y mareas, e hidroeléctrica. Las no renovables son los combustibles fósiles y la energía nuclear. También discute los impactos ambientales de las diferentes fuentes y las instituciones que promueven las energías renovables.
Trabajo final
Este documento presenta información sobre problemáticas ambientales globales como el cambio climático, la capa de ozono, la lluvia ácida y la biodiversidad. Explica cómo la ingeniería ha contribuido a mitigar estos problemas a través de energías renovables, normas de emisiones y métodos agroecológicos. También incluye presentaciones de intereses de estudiantes sobre por qué quieren estudiar ingeniería ambiental y preguntas generales con sus pasos para responder.
Tecnologias alternativas y conservacion del ambiente
Este documento describe las tecnologías ambientales y las energías renovables. Define la tecnología ambiental como aquella que protege el medio ambiente sin dañarlo, incluyendo el reciclaje, la purificación del agua, el tratamiento de desechos y la mejora ambiental. También discute varias fuentes de energía renovable como la eólica, solar, hidroeléctrica, geotérmica y mareomotriz que producen electricidad con poco impacto ambiental.
Medio ambiente
El documento discute la relación entre la tecnología, la sociedad y el medio ambiente. Explica cómo el desarrollo tecnológico y el uso de recursos han transformado y dañado el medio ambiente. También describe soluciones tecnológicas más respetuosas con el medio ambiente como diseños ecológicos, materiales sustentables y procesos sin residuos tóxicos. Finalmente, enfatiza la necesidad de proteger el medio ambiente a través de prácticas como la eficiencia, el reciclaje
DIAPOSITIVAS MEDIO AMBIENTE
Este documento trata sobre la importancia de cuidar el medio ambiente. Define el medio ambiente y explica que está siendo contaminado principalmente por la industria y residuos domésticos, lo que causa el calentamiento global. Luego, recomienda formas de cuidarlo como no tirar basura, apagar las luces innecesarias, y reciclar. Finalmente, concluye que cada persona debe tomar conciencia y hacer su parte para proteger el medio ambiente que nos presta la tierra.
Calentamiento global
El documento describe el calentamiento global como un aumento de la temperatura media global causado por gases de efecto invernadero emitidos por actividades humanas. Explica las causas, como la deforestación y la revolución industrial, así como los posibles efectos como cambios climáticos extremos y el aumento del nivel del mar. Finalmente, ofrece recomendaciones para evitarlo, como usar energías renovables y reducir el consumo de recursos.
salvemos al mundo
El documento discute los graves problemas ambientales causados por la acción humana, como el calentamiento global, la contaminación, la deforestación y la escasez de agua. Estos problemas están destruyendo el planeta y amenazan la vida de muchas especies. Se enfatiza la necesidad de que los seres humanos tomen acción colectiva para proteger el medio ambiente y asegurar un mundo sostenible para las generaciones futuras.
Mision 1. salvando el planeta
El modelo ADDIE es un proceso de diseño instruccional interactivo que consta de cinco fases: análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación. La contaminación ambiental se produce cuando agentes físicos, químicos o biológicos afectan negativamente a los seres vivos y ecosistemas. Algunas causas clave son los desechos sólidos, fertilizantes, vehículos y aguas negras. Para prevenirla, los gobiernos deben exigir normas de control y fomentar
Mision 1. salvando el planeta
El documento describe el modelo ADDIE para el diseño instruccional. ADDIE consiste en cinco fases: Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación. El modelo es interactivo, lo que significa que los resultados de la evaluación de cada fase pueden conducir al diseñador a revisar fases anteriores. El documento también discute varias causas y tipos de contaminación ambiental, así como formas en que los gobiernos y las personas pueden ayudar a prevenir y reducir la contaminación.
BLOQUE 3 TEMA 1 LAS IMPLICACIONES LOCALES REGIONALES Y GLOBALES EN LA NATURAL...
El documento trata sobre varios temas relacionados con el impacto ambiental de la actividad humana y tecnológica. Menciona los efectos de la extracción de recursos naturales y de desechos como las computadoras obsoletas en el medio ambiente y la salud. También analiza cómo pequeños cambios en el clima global pueden afectar significativamente las condiciones locales y cómo las acciones humanas contribuyen a problemas ambientales a gran escala.
bloque 3
Este documento trata sobre varios temas relacionados con el impacto ambiental de la actividad humana y la tecnología. Habla sobre la extracción de recursos naturales y sus efectos en los ecosistemas y la salud, el cambio climático, la contaminación por desechos electrónicos como computadoras, y la necesidad de encontrar soluciones sostenibles a los problemas ambientales globales. También menciona el papel de la tecnología en la educación y el análisis de la extracción forestal y sus implicaciones socioeconómicas y ambientales
Tb infantil
La tuberculosis infantil presenta desafíos para el diagnóstico debido a que los niños tienen menor capacidad de expectorar y generalmente presentan una menor carga bacteriana. El diagnóstico se basa en una evaluación conjunta de criterios epidemiológicos, clínicos, radiológicos y tuberculínicos. El tratamiento en niños generalmente incluye isoniazida, rifampicina y pirazinamida durante dos fases para controlar la enfermedad de manera efectiva. Se recomienda agregar estreptomicina para casos pulmonares
Tuberculosis Pulmonar
La tuberculosis es una enfermedad infecciosa causada por micobacterias que afecta principalmente los pulmones. Se transmite a través del aire cuando una persona infectada tose o estornuda. Afecta a personas entre 15-45 años y los factores de riesgo incluyen VIH, desnutrición, diabetes y exposición prolongada. El diagnóstico se basa en síntomas, radiografías de tórax, pruebas bacteriológicas y prueba cutánea de tuberculina. El tratamiento requiere supervisión estricta para pre
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Ricardo garcia
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¿Sabes qué son los pasivos ambientales y cómo nos afectan?
Los pasivos ambientales son situaciones que representan un gran riesgo para el medio ambiente y la salud de las personas, generadas cuando actividades como la minería abandonan un lugar sin reparar los daños causados. Pueden contener agentes que contaminan el agua, el aire y el suelo, y afectan los seres vivos. Su tratamiento busca eliminarlos, controlar la contaminación, preservar la salud y biodiversidad, y prevenir futura contaminación.
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Tuberculosis
Este documento proporciona información sobre la tuberculosis, incluyendo sus causas, síntomas, prevención, tipos, diagnóstico y tratamiento. La tuberculosis se transmite a través del aire al estornudar o hablar, o por leche no pasteurizada en áreas donde es común. Sus síntomas incluyen cansancio, pérdida de peso, tos seca y sangre en los esputos. Se puede prevenir mediante detección temprana y vacunación con BCG. Existen dos tipos, pulmonar y extra pulmonar, y su diagnó
Tuberculosis
La tuberculosis es una enfermedad infecciosa causada por la bacteria Mycobacterium tuberculosis que se transmite principalmente por vía aérea. Afecta principalmente los pulmones pero puede afectar otros órganos. Se manifiesta clínicamente como tuberculosis primaria, latente o avanzada. Su tratamiento incluye antibióticos y esteroides. A pesar de ser curable, sigue siendo un importante problema de salud pública.
Tuberculosis Pediatrica
Generalidades: Epidemiologia mundial y nacional, agentes etiologicos, formas de infeccion, mecanismo de transmision evolucion de la enfermedad, formas clinicas, patrones radiologicos y casos.
Radiografías, TAc y USG con diagnóstico
Mi canal en YT
https://www.youtube.com/channel/UCPFK0oIUXZf2ZgN2HvAkr9Q
Presentación con diversas imágenes de los padecimientos más comunes, que sirve como herramienta para estudiar la asignatura de diagnóstico por imagen o imagenología. Primero viene la imagen y después el diagnóstico.
Imagenología de la Tuberculosis (TBC)
El documento describe las características radiológicas típicas de la tuberculosis (TBC). Las lesiones suelen ser apicales en el hemitorax derecho, formando cavidades. En los adolescentes, el patrón más común es el derrame pleural, seguido de la condensación parenquimatosa, mientras que la linfadenopatía mediastínica es menos frecuente. La tomografía computarizada puede revelar condensaciones u opacidades no visibles en radiografías.
Hallazgos Radiológicos de la Tuberculosis Pulmonar
Una breve descripción de los hallazgos que se pueden dar en el estudio radiológico de la tuberculosis pulmonar. Se presentan también algunas complicaciones y 2 casos clínicos de repaso.
Tuberculosis Pulmonar diagóstico Imagenológico
Este documento describe la tuberculosis primaria y la reinfección desde una perspectiva radiológica. Explica que la primoinfección suele manifestarse como un complejo primario de Ranke que incluye un nódulo pulmonar y adenopatía, aunque a menudo se presenta como infiltrados. La reinfección tiende a localizarse en los campos pulmonares superiores y mostrar patrones como neumonía lobar o bronquiectasias. También describe las características radiológicas de ambas formas y sus posibles complicaciones y
TUBERCULOSIS EN NIÑOS
Este documento trata sobre la tuberculosis en niños. Explica que la tuberculosis es una enfermedad infecciosa causada por la bacteria Mycobacterium tuberculosis y afecta principalmente los pulmones. Se transmite por el aire cuando personas enfermas tosen o estornudan. Los niños se infectan principalmente por contacto con adultos enfermos. El diagnóstico se basa en exámenes clínicos, radiológicos y bacteriológicos. El tratamiento es con múltiples antibióticos de forma supervisada.
Tuberculosis en pediatria
Este documento describe los protocolos de diagnóstico y tratamiento de la tuberculosis en pediatría. Define las etapas de la enfermedad, incluida la exposición, infección latente y enfermedad activa. Describe los métodos de diagnóstico como la baciloscopia, cultivo, prueba de Mantoux y radiografía de tórax. También cubre los esquemas de tratamiento para tuberculosis sensible y resistente, así como la quimioprofilaxis con isoniacida.
Tuberculosis Infantil . DiagnóStico Y Tratamiento
Este documento trata sobre el diagnóstico y tratamiento de la tuberculosis en pediatría. Resume que el diagnóstico de tuberculosis en niños es difícil dado que los cuadros clínicos y las radiografías son inespecíficas. Explica los criterios diagnósticos y las pruebas disponibles como la prueba de PPD y PCR. Finalmente, describe los esquemas de tratamiento utilizados en niños, los cuales son similares a los del adulto.
Tuberculosis (concepto, causas y tratamiento)
La tuberculosis es una infección causada por la bacteria Mycobacterium tuberculosis que afecta principalmente los pulmones. Se transmite a través del aire cuando personas infectadas tosen o estornudan. Los síntomas incluyen cansancio, pérdida de peso y tos. Se diagnostica mediante pruebas cutáneas y radiografías de tórax. El tratamiento consiste en una combinación de antibióticos como isoniazida y rifampicina. La vacuna BCG ayuda a prevenir la tuberculosis, especialmente en niños.
La Tuberculosis
La tuberculosis es una enfermedad infecciosa causada por el bacilo Mycobacterium tuberculosis. Se transmite principalmente por vía aérea cuando personas enfermas tosen, estornudan o esputan. A lo largo de la historia se le ha conocido con diversos nombres y ha afectado a importantes figuras históricas. El diagnóstico incluye exámenes bacteriológicos, clínicos, radiológicos y la prueba tuberculina.
Diapositivas Tuberculosis
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Tuberculosis Pulmonar, Extrapulmonar Y Taes
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RadiografíAs Tuberculosis
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Hallazgos Radiológicos de la Tuberculosis Pulmonar
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Reciclaje de materiales
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Taller sobre la pelicula completo 1
No encontré información en el texto proporcionado sobre qué presidente cambió el horario en Colombia. El texto habla sobre temas como recursos renovables y no renovables, tipos de residuos, desarrollo sostenible, normatividad ambiental, tecnologías más limpias y problemáticas urbanas, pero no menciona nada sobre un cambio de horario durante alguna presidencia específica.
Taller sobre la pelicula completo 1
No encontré información específica sobre qué presidente cambió el horario en Colombia. Los cambios de horario suelen hacerse por razones de ahorro energético u otras consideraciones, y generalmente son decisiones tomadas colectivamente por los gobiernos más que por un presidente en particular. Es posible que haya habido varios cambios de horario a lo largo de la historia de Colombia impulsados por diferentes administraciones. Sin más detalles sobre la pregunta, no puedo identificar el presidente específico al que se refiere.
Pelicula la corporacion
1. El documento habla sobre los recursos renovables y no renovables, explicando que los primeros pueden restaurarse naturalmente a una velocidad similar a la de consumo, mientras que los segundos existen en cantidades fijas o se consumen más rápido de lo que la naturaleza puede reponerlos.
2. También define conceptos como desarrollo sostenible, medio ambiente, ecología y clasificación de residuos.
3. Finalmente, presenta una normatividad general y temática relacionada con el manejo y conservación de recursos naturales y
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1. El documento habla sobre los recursos renovables y no renovables, explicando que los primeros pueden restaurarse naturalmente a una velocidad similar a la de consumo, mientras que los segundos existen en cantidades fijas o se consumen más rápido de lo que la naturaleza puede reponerlos.
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3. Finalmente, presenta una normatividad general y temática relacionada con el manejo y conservación de recursos naturales y
Proyecto tecnología-1
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el diseño de una pila cilíndrica triple A (AAA) que funcione con energía solar fotovoltaica para sustituir las pilas alcalinas convencionales. El proyecto busca crear un molde de plástico reciclable e instalar un regulador y batería dentro de la pila. El objetivo es reducir la contaminación causada por las pilas alcalinas mediante la reutilización de pilas y el uso de energía renovable. El documento justifica el proyecto debido a los da
Energias convencionales. raquel villar y sara porres
El documento clasifica las fuentes de energía en renovables y no renovables, y convencionales y no convencionales. Describe las energías convencionales como el carbón, petróleo, gas natural y uranio, que cubren la mayoría de las necesidades actuales. También describe energías no convencionales como la solar, eólica, geotérmica y mareomotriz que aún se están desarrollando.
Etica[1][1]
El documento habla sobre conceptos relacionados con la ética y el medio ambiente como recursos renovables y no renovables, residuos, ecología y desarrollo sostenible. Explica que los recursos renovables pueden regenerarse mientras que los no renovables son finitos. También clasifica los residuos y discute la normatividad ambiental en la Constitución de Colombia, incluyendo principios como el derecho a un ambiente sano y el medio ambiente como patrimonio común.
Etica[1][1]
El documento trata sobre conceptos relacionados con la ética y el medio ambiente. Explica los recursos renovables como el agua y la biomasa, y los no renovables como el petróleo y los minerales. También describe la clasificación y tipos de residuos, incluyendo residuos convencionales, especiales, peligrosos e inertes. Finalmente, introduce conceptos como ecología, desarrollo sostenible y normatividad ambiental en Colombia.
Etica[1][1]
El documento habla sobre conceptos relacionados con la ética y el medio ambiente como recursos renovables y no renovables, residuos, ecología y desarrollo sostenible. Explica que los recursos renovables pueden regenerarse mientras que los no renovables son finitos. También clasifica los residuos y discute la normatividad ambiental en la Constitución de Colombia, incluyendo principios como el derecho a un ambiente sano y el medio ambiente como patrimonio común.
PresentacióN De Los ResíDuos
Trabajo del Alejandro Torres García y varios compañeros de curso, de 3º ESO C, para la asignatura de Biología de 3º de ESO.
Curso 2008-09
GESTIÓN AMBIENTAL Y ENERGÉTICA.pdf
Este documento trata sobre la clasificación y orígenes de los residuos. Explica que los residuos sólidos se pueden clasificar en peligrosos y no peligrosos, y estos últimos en ordinarios, biodegradables, inertes y reciclables. También habla sobre las fuentes de contaminación del aire como la quema de combustibles fósiles, y los efectos que tiene en la salud y el medio ambiente como lluvia ácida y calentamiento global. Finalmente, clasifica los contaminantes en químicos, físicos y biológicos
Ecología y medio ambiente
El documento describe el proceso de reciclaje en tres etapas: recogida y clasificación de productos usados, fabricación de nuevos productos a partir de la materia prima obtenida, y distribución de los productos reciclados. También explica los beneficios del reciclaje como ahorro de energía, disminución de la contaminación, y prevención del cambio climático al reducir el consumo de recursos naturales.
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Implicaciones de arturo gonzález o
El documento discute las implicaciones locales, regionales y globales de los sistemas técnicos en la naturaleza. Explica que los sistemas técnicos transforman los recursos naturales para beneficio de la sociedad pero pueden afectar el medio ambiente. También analiza los recursos renovables y no renovables y cómo su excesivo consumo ha reducido las reservas de petróleo y carbón.
La basura de iván
El documento trata sobre la basura. Explica que la basura se genera tanto en la industria como en el comercio como resultado de los procesos de producción y embalaje. Además, señala que la cantidad de basura aumenta con el consumo y que es indispensable tomar medidas como reducir, reutilizar y reciclar para mantenerla bajo control. Finalmente, define la basura como todo material no deseado y sin valor económico y explica que el manejo de residuos busca reducir el impacto negativo de la basura en el medio ambiente y la sociedad a
La basura de iván
El documento habla sobre la basura. Explica que la basura se genera tanto en la industria como en el comercio y que su cantidad aumenta con el consumo. Recomienda reducir, reutilizar y reciclar para controlar la basura. Define la basura como todo material no deseado y sin valor económico y explica que el manejo de residuos se refiere a la recolección, tratamiento y eliminación de basura para reducir su impacto ambiental y social.
Implicaciones locales de adriana
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones sobre las implicaciones locales, regionales y globales de los sistemas técnicos en la naturaleza. Explica que los sistemas técnicos usan recursos naturales renovables y no renovables y que la contaminación resultante puede tener impactos a nivel local, regional o global dependiendo de su alcance geográfico. También distingue entre recursos naturales renovables y no renovables.
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Energia(1) de yari
El documento habla sobre las energías renovables y el desarrollo sostenible. Explica que la energía solar y eólica son alternativas verdes y la hidráulica y geotérmica también aprovechan recursos naturales. Concluye que el desarrollo tecnológico es clave para lograr un futuro sostenible que satisfaga las necesidades actuales sin dañar el medio ambiente.
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El documento discute las implicaciones locales, regionales y globales de los sistemas técnicos en la naturaleza. Explica que los sistemas técnicos transforman los recursos naturales renovables y no renovables, pero un uso excesivo puede agotarlos. También causa cambio climático global, aunque se manifiesta localmente en eventos climáticos extremos. Los humanos son los principales causantes del cambio global debido a su número, consumo de energía y recursos.
Plan de acción (el bueno)
La profesora Patricia García Sevillano presenta un plan de acción para utilizar estrategias que ayuden a los estudiantes a comprender mejor los temas complejos de Ciencia y Tecnología. Sus objetivos incluyen aplicar dinámicas, promover el trabajo colaborativo y asegurar la participación de todos los estudiantes. Sus actividades implicarán seleccionar contenidos complejos, encontrar estrategias adecuadas y aplicarlas desde septiembre hasta mayo. Evaluará los resultados en junio.
Habilidad para comunicarse
El documento ofrece consejos para promover las habilidades de comunicación de escucha y habla entre estudiantes y maestros. Sugiere que los maestros muestren comportamientos de escucha deseados, consoliden esos comportamientos destacándolos, y guíen a los estudiantes en lo que deben hacer si no pueden escuchar. También recomienda que los maestros respondan de manera neutral, incluyan a todos los estudiantes, e informen sobre cambios de dirección o tema.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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- 1. 1
- 3. Recursos renovables: Recursos no renovables: La luz del sol Petróleo Madera Carbón Papel Gas Energía hidráulica Energía Geotérmica 2 Hierro Metal Existen muchos recursos naturales y dentro de esos se derivan los siguientes: • Renovables • No renovables
- 4. La contaminación puede tener varias implicaciones y dentro de ellas se encuentran las siguientes: Locales Regionales Globales 4
- 5. La basura es el nombre genérico que reciben todos los residuos, material, improvechable, generados tanto por la industria como por el comercio. Existen algunas recomendaciones para prevenir la basura y entre ellas podemos mencionar las siguientes: Prevenir Reutilizar Reciclar 5
- 6. ▣ Recursos renovables: son los recursos que se pueden volver a regenerar cuyo ciclo es superior al de explotación. ▣ Recursos no renovables: son los que ya no se pueden regenerar cuya existencia es finita en la naturaleza. 5
- 7. Locales: es cuando se emplea la tecnología para extraer o transformar ciertos recursos naturales y los efectos solo alcanzan a esa comunidad. Regionales: es cuando estos efectos alcanzan dimensiones mayores. Globales: es cuando los efectos secundarios impactan al mundo entero. 6
- 8. Prevenir: ocupar menos embalajes y bolsas. Reutilizar: volver a utilizar los productos que sirvan. Reciclar: separar la basura en diferentes botes. 8