Este curso de 60 horas sobre cuidados del bebé cubre las características físicas, psicológicas y necesidades de los niños desde el nacimiento hasta los 3 años de edad. Se divide en 3 módulos que cubren el primer, segundo y tercer año de vida, enfocándose en temas como alimentación, crecimiento, desarrollo, cuidados básicos e identificación y prevención de problemas comunes. El objetivo es guiar a padres y educadores sobre los cuidados apropiados en cada etapa.

1. CUIDADOS DEL BEBÉ
1. Justificación
Este curso nos servirá de guía frente a los cuidados y necesidades de un/a niño/a
desde que nace hasta los 3 años.
Abarcará aspectos físicos, psicológicos, preventivos y problemas que se puedan
ocasionar en esta etapa.
2. Destinatarios
El curso está dirigido a padres/madres y educadores/as para complementar el
conocimiento de los/as niños/as en esta etapa.
3. Objetivo general
Conocer las características físicas y psicológicas, métodos preventivos y problemas
que se puedan ocasionar en la etapa infantil de 0 a 3 años.
4. Contenido del curso (60 horas)
Módulo 1: Primer año de vida (20 horas)
Este módulo va destinado a conocer e identificar las características y necesidades
de los bebés desde el nacimiento hasta el primer año de vida. Sus objetivos
específicos serán:
- Saber cuales son los cuidados que recibirá el recién nacido en el hospital al
nacer.
- Identificar los cuidados que tendremos que realizar en casa al llegar del
hospital.
- Saber cómo actuar ante cualquier posible inconveniente propio de esta etapa.
- Conocer los diferentes tipos de lactancia, ventajas e inconvenientes de cada
una.
- Reconocer cuál sería el crecimiento óptimo del lactante.
- Reconocer cuál sería el desarrollo psicomotor óptimo del lactante.
- Identificar posibles riesgos para evitar accidentes comunes en esta etapa.
- Aprender trucos útiles frente a problemas comunes en esta etapa.
Módulo 2: Segundo año de vida (10 horas)

2. Este módulo va destinado a conocer e identificar las características y necesidades
de los/as niños/as desde el primer año de vida hasta el segundo. Sus objetivos
específicos serán:
- Diferenciar las características generales de los/as niños/as de esta edad.
- Conocer el proceso en el cual se van integrando alimentos paulatinamente en
la dieta del/la niño/a.
- Identificar las dietas saludables que el/la niño/a de esta edad debería llevar.
- Distinguir un correcto crecimiento del/la niño/a de acuerdo con la etapa en la
que se encuentra del que no lo es.
- Identificar las diferentes etapas del desarrollo psicomotor en las que se irá
encontrando el/la niño/a.
- Programar diariamente la hora del baño para crear una rutina saludable.
- Identificar el momento idóneo para comenzar con el control de esfínteres y
saber como crear un hábito.
- Seleccionar correctamente, según la etapa y características del/la niño/a, los
juegos y cuentos idóneos.
- Interiorizar habilidades y comportamientos aconsejables para transmitir la
correcta educación a el/la niño/a.
Módulo 3: Tercer año de vida (30 horas) :
Este módulo va destinado a conocer e identificar las características y necesidades
de los/as niños/as desde el segundo año de vida hasta el tercero. Sus objetivos
específicos serán:
- Diferenciar las características generales de los/as niños/as de esta edad.
- Planear una dieta saludable en esta etapa incluyendo paulatinamente todos
los alimentos de la cadena alimentaria.
- Distinguir un correcto crecimiento del/la niño/a de acuerdo con la etapa en la
que se encuentra del que no lo es.
- Identificar las diferentes etapas del desarrollo psicomotor en las que se irá
encontrando el/la niño/a.
- Recordar todo acerca de la salida de los dientes (cuando, cuáles, qué
hacer…)
- Reconocer las diferentes molestias que ocasionan la salida de los dientes y
actuaciones posibles frente a ello.
- Clasificar los diferentes tipos de juegos adecuados a esta edad y qué tipo de
desarrollo estimularán.
- Identificar los juegos y actividades favoritas de cada niño/a.
- Manejar de forma correcta los canales de TV, horarios y programas aptos
para el/la niño/a de esta edad.
- Elegir los mejores métodos y rutinas para saber cómo educar al/la niño/a.
- Conocer y poner en práctica habilidades asertivas que nos ayudarán a la
hora de educar correctamente al/la niño/a.

3. - Distinguir y saber cómo actuar ante problemas frecuentes (piojos, lombrices,
enuresis nocturna…)
Contenidos formativos
1. Primer año de vida
1.1 Cuidados del recién nacido en el hospital
1.2 Cuidados del recién nacido al llegar a casa
1.3 Dudas frecuentes
1.4 Alimentación
1.5 Crecimiento físico del lactante
1.6 Desarrollo psicomotor del lactante
1.7 Problemas frecuentes en el primer año de vida
2. Segundo año de vida
2.1 Niños/as de 1 a 2 años de edad. Cómo son.
2.2 Alimentación
2.3 Crecimiento
2.4 Desarrollo psicomotor
2.5 El baño
2.6 Control de esfínteres
2.7 Juegos y cuentos
2.8 Educación correcta
3. Tercer año de vida
3.1 Niños/as de 2 a 3 años de edad. Cómo son.
3.2 Alimentación
3.3 Crecimiento y desarrollo psicomotor
3.4 Los dientes
3.5 Juego y actividades
3.6 Televisión
3.7 Buena educación
3.8 Problema frecuentes