Este documento presenta un libro titulado "Reinventar la izquierda en el siglo XXI: hacia un diálogo Norte-Sur" organizado por José Luis Coraggio y Jean-Louis Laville. El libro contiene ensayos de autores latinoamericanos y europeos que analizan las experiencias recientes de gobiernos de izquierda en América Latina y reflexionan sobre cómo reinventar la izquierda en el siglo XXI. El libro busca fomentar un diálogo entre perspectivas del Norte y el Sur sobre este importante tema.
El documento presenta una introducción a un capítulo sobre el imperialismo entre 1870 y 1908. Se divide en cinco secciones: 1) la expansión imperialista de los países centrales, 2) la terminación del reparto colonial en Asia y África y la ocupación de Oceanía, 3) la dependencia de América Latina y el Caribe del mercado mundial y las colonias en la región, 4) las transformaciones económicas desde la crisis de 1873 y 5) los cambios en el escenario político-ideológico incluyendo la democratización, el socialismo y la nueva
Este documento analiza el desarrollo del pensamiento sociológico latinoamericano. Se argumenta que ha estado maldito por llegar tarde a la historia y tener que enfrentar realidades inacabadas como estados sin nación y modernizaciones sin modernidad. También se señala que el esfuerzo por demostrar que las sociedades latinoamericanas no han seguido las etapas del desarrollo capitalista ha agotado la creatividad del pensamiento sociológico, incapacitándolo para responder a los problemas novedosos y particulares de la
El documento presenta una discusión sobre la geografía de América Latina y su impacto en la unidad latinoamericana. Menciona que América tiene una "loca geografía" con características como océanos, cordilleras, selvas, desiertos e islas. Argumenta que a pesar de esta diversidad geográfica, existe la posibilidad de una unidad latinoamericana. Sin embargo, también señala que los Estados Unidos ha tenido una fuerte influencia en la región que ha dificultado la integración y la independencia económica
Zanatta, loris historia de américa latina. de la colonia al siglo xxi (ocr)Yamil Elvis Lennon
Este documento presenta la introducción de un libro de historia de América Latina. Explica que el libro se centra en los aspectos políticos, ideológicos y religiosos para comprender la historia de la región. Reconoce tanto la unidad como la diversidad de América Latina, unida originalmente por el imperio español y portugués pero fragmentada en numerosos estados. El libro explorará cómo las fuerzas centrípetas y centrífugas han moldeado la historia latinoamericana entre unidad y pluralidad.
Guian°3 historia lccp 4°medio historia política de américa latina durante el ...ignaciobhamondez
Este documento presenta una guía de actividades para un curso de historia política de América Latina durante el siglo XX. Incluye instrucciones para realizar diferentes tareas como analizar textos, investigar sobre la historia de un país latinoamericano, y escribir ensayos. Los estudiantes deben completar las actividades y enviarlas a sus profesoras antes de la fecha límite, indicando su nombre y curso en el asunto del correo electrónico.
Este documento presenta la introducción de un libro de historia de América Latina. Explica que el libro se centra en los aspectos políticos, ideológicos y religiosos para comprender la historia de la región. Reconoce tanto la unidad como la diversidad de América Latina, unida originalmente por el imperio español y portugués pero fragmentada en numerosos estados. El libro explorará cómo las fuerzas centrípetas y centrífugas han moldeado la historia latinoamericana entre unidad y pluralidad.
Este documento presenta un artículo escrito por Valeria Valdés sobre la Revolución Cubana y si representó una expresión de libertad. El artículo analiza este importante evento histórico de Cuba y explora diferentes perspectivas sobre el significado y consecuencias de la revolución.
Este documento presenta un libro titulado "Reinventar la izquierda en el siglo XXI: hacia un diálogo Norte-Sur" organizado por José Luis Coraggio y Jean-Louis Laville. El libro contiene ensayos de autores latinoamericanos y europeos que analizan las experiencias recientes de gobiernos de izquierda en América Latina y reflexionan sobre cómo reinventar la izquierda en el siglo XXI. El libro busca fomentar un diálogo entre perspectivas del Norte y el Sur sobre este importante tema.
El documento presenta una introducción a un capítulo sobre el imperialismo entre 1870 y 1908. Se divide en cinco secciones: 1) la expansión imperialista de los países centrales, 2) la terminación del reparto colonial en Asia y África y la ocupación de Oceanía, 3) la dependencia de América Latina y el Caribe del mercado mundial y las colonias en la región, 4) las transformaciones económicas desde la crisis de 1873 y 5) los cambios en el escenario político-ideológico incluyendo la democratización, el socialismo y la nueva
Este documento analiza el desarrollo del pensamiento sociológico latinoamericano. Se argumenta que ha estado maldito por llegar tarde a la historia y tener que enfrentar realidades inacabadas como estados sin nación y modernizaciones sin modernidad. También se señala que el esfuerzo por demostrar que las sociedades latinoamericanas no han seguido las etapas del desarrollo capitalista ha agotado la creatividad del pensamiento sociológico, incapacitándolo para responder a los problemas novedosos y particulares de la
El documento presenta una discusión sobre la geografía de América Latina y su impacto en la unidad latinoamericana. Menciona que América tiene una "loca geografía" con características como océanos, cordilleras, selvas, desiertos e islas. Argumenta que a pesar de esta diversidad geográfica, existe la posibilidad de una unidad latinoamericana. Sin embargo, también señala que los Estados Unidos ha tenido una fuerte influencia en la región que ha dificultado la integración y la independencia económica
Zanatta, loris historia de américa latina. de la colonia al siglo xxi (ocr)Yamil Elvis Lennon
Este documento presenta la introducción de un libro de historia de América Latina. Explica que el libro se centra en los aspectos políticos, ideológicos y religiosos para comprender la historia de la región. Reconoce tanto la unidad como la diversidad de América Latina, unida originalmente por el imperio español y portugués pero fragmentada en numerosos estados. El libro explorará cómo las fuerzas centrípetas y centrífugas han moldeado la historia latinoamericana entre unidad y pluralidad.
Guian°3 historia lccp 4°medio historia política de américa latina durante el ...ignaciobhamondez
Este documento presenta una guía de actividades para un curso de historia política de América Latina durante el siglo XX. Incluye instrucciones para realizar diferentes tareas como analizar textos, investigar sobre la historia de un país latinoamericano, y escribir ensayos. Los estudiantes deben completar las actividades y enviarlas a sus profesoras antes de la fecha límite, indicando su nombre y curso en el asunto del correo electrónico.
Este documento presenta la introducción de un libro de historia de América Latina. Explica que el libro se centra en los aspectos políticos, ideológicos y religiosos para comprender la historia de la región. Reconoce tanto la unidad como la diversidad de América Latina, unida originalmente por el imperio español y portugués pero fragmentada en numerosos estados. El libro explorará cómo las fuerzas centrípetas y centrífugas han moldeado la historia latinoamericana entre unidad y pluralidad.
Este documento presenta un artículo escrito por Valeria Valdés sobre la Revolución Cubana y si representó una expresión de libertad. El artículo analiza este importante evento histórico de Cuba y explora diferentes perspectivas sobre el significado y consecuencias de la revolución.
Este documento presenta cinco ensayos que analizan la Independencia del Perú desde nuevas perspectivas, cuestionando la versión tradicional. La versión tradicional sostiene que la Independencia fue el resultado de un conflicto entre el pueblo peruano y España, pero los nuevos análisis muestran que fue el resultado de conflictos entre potencias europeas y los intereses de las élites peruanas. La Independencia trajo pocos cambios reales y dejó intacta la estructura colonial. Los ensayos examinan este tema
Guia no. 7 de el mundo en el siglo xix guia no 07 27 01 09 10 2010LUIS SÁENZ
Este documento resume los principales acontecimientos políticos, sociales y culturales del siglo XIX. Se formaron los estados nacionales europeos a través de revoluciones burguesas que derrocaron a las monarquías absolutas. En América Latina hubo guerras de independencia contra España. Europa y Estados Unidos expandieron su imperialismo sobre África y Asia. Las ciencias como la medicina experimentaron un gran desarrollo. En las artes, surgieron corrientes como el romanticismo, el realismo y el impresionismo.
La construcción de la Nación Argentina. El rol de las Fuerzas Armadas es el resultado de la contribución de un conjunto de historiadores, periodistas, políticos y militares que fueron convocados a participar en el Ciclo Anual de Mesas Redondas organizado durante el año 2009 en el marco de las celebraciones por el Bicentenario de la Nación Argentina.
Ministerio de Defensa. 2009
La construccion de la Nacion Argentina. El rol de las Fuerzas Armadas. Debates en el marco del Bicentenario. 1810-2010.
Ministerio de Defensa. Publicacion libre y gratuita.
Todos los derechos reservados
Barry Carr "la izquierda mexicana a travez del siglo XX"HectorGomez213
Este libro analiza la evolución del movimiento de izquierda en México a lo largo del siglo XX. Comienza con los orígenes del Partido Comunista Mexicano en la década de 1920 y continúa explorando su relación con el gobierno de Lázaro Cárdenas y su papel en la reforma agraria. Más adelante examina la influencia del "browderismo" estadounidense y la respuesta de la izquierda al desarrollismo del presidente Miguel Alemán. Finalmente, analiza los cambios en la
Este documento presenta un resumen del libro "Hiperinflación. Arma Imperial" de Pasqualina Curcio. En menos de 3 oraciones: El libro analiza cómo los Estados Unidos han utilizado la hiperinflación como un arma para socavar la revolución bolivariana en Venezuela. La autora estudia esta estrategia imperial desde una perspectiva marxista que enfatiza los conflictos de clase y las intenciones políticas detrás de las políticas económicas. El prólogo contextualiza el análisis de Curcio dentro del debate teórico sobre cómo comprender las rel
Este documento presenta información sobre las celebraciones del Centenario de Chile a fines del siglo XIX y los grandes cambios sociales y políticos que ocurrieron durante ese período. Explica que se investigará el desafío que significó la celebración del Centenario y cómo este evento permitió realizar un balance histórico. También aborda conceptos como la "cuestión social" y las condiciones de trabajo en la época del auge del salitre.
Marcos Novaro historia argentina 1966 2010Eliseogaston
Tras el derrocamiento de Perón en 1955, la Revolución Libertadora estuvo dividida entre quienes querían integrar al peronismo y preservar el orden social creado, y quienes buscaban erradicarlo para restaurar la normalidad republicana. Aramburu desplazó a Lonardi para imponer la segunda opción, prohibiendo los símbolos peronistas. Sin embargo, la resistencia peronista y la polarización social y política trabaron los intentos de crear un nuevo orden, llevando al fracaso de la restauración conservadora.
Este documento resume el declive de la democracia liberal de partidos en Venezuela entre 1974 y 2001. Explica que la democracia de partidos gozó de más apoyo durante la primera presidencia de Carlos Andrés Pérez (1974-1978), pero comenzó a declinar entre las protestas de 1989 y la consolidación del proceso bolivariano a partir de 2000. Analiza factores estructurales como el fin del socialismo real, la crisis de la deuda externa y el neoliberalismo, así como el debilitamiento del poder estadounidense, que afectaron a Venezuela y contrib
El documento presenta el plan de clase para el grado 9 en el área de Ciencias Sociales. El plan abarca temas como el liberalismo, nacionalismo, imperialismo, revoluciones rusas, guerras mundiales e ideologías políticas del siglo XX. Incluye actividades para tres niveles de competencia con el objetivo de que los estudiantes comprendan los procesos políticos y sociales de los siglos XIX y XX. El plan concluye con una evaluación del aprendizaje de los estudiantes.
La guerra civil de 1891 en Chile se debió a disputas entre el presidente José Manuel Balmaceda y el Congreso por el control del poder ejecutivo. Balmaceda disolvió el Congreso, lo que llevó a una guerra civil entre las fuerzas leales a Balmaceda y las que apoyaban al Congreso. La guerra culminó con la derrota de Balmaceda y su suicidio, dando más poder al Congreso y estableciendo el sistema parlamentario en Chile.
El documento presenta un plan de clase sobre la Guerra Civil Española que incluye objetivos, temas, causas y consecuencias del conflicto. El plan propone actividades para que los estudiantes aprendan sobre este evento histórico a través de mapas conceptuales, análisis de preguntas y cuadros comparativos. El docente evaluará el dominio de los estudiantes sobre tres niveles de competencia relacionados con el tema.
Este documento proporciona una lista de 28 actividades para que los estudiantes completen como parte de la preparación para un examen de recuperación de historia de segundo grado. Las actividades incluyen mapear civilizaciones antiguas, completar cuadros sobre sus características y aportaciones culturales, realizar líneas de tiempo, buscar información sobre la Edad Media, el Renacimiento, la Reforma Protestante, la Revolución Industrial y los cambios políticos, sociales y científicos desde el siglo XVI hasta el presente.
Este documento presenta material didáctico sobre las consecuencias de la Revolución Industrial, incluyendo preguntas, consideraciones preliminares, conceptos clave y una propuesta de trabajo con documentos históricos. Los documentos describen tanto los efectos positivos en la producción y la economía como los negativos como la explotación de los trabajadores y niños. El material propone que los estudiantes analicen los documentos, discutan perspectivas optimistas y pesimistas, y produzcan informes escritos defendiendo una posición.
Este documento presenta cuatro situaciones de aprendizaje sobre historia universal con el propósito de identificar las causas y consecuencias de la independencia de las trece colonias americanas, el reparto colonial, las alianzas y convenios internacionales, y las potencias emergentes del siglo XIX. Cada situación incluye actividades como lectura, lluvia de ideas, elaboración de mapas conceptuales y cuadros comparativos para lograr los objetivos planteados.
Este documento resume un ensayo sobre el libro "Recado confidencial a los chilenos" del escritor mapuche Elicura Chihuailaf. El libro promueve el diálogo intercultural entre mapuches y chilenos a través del uso del mapudungun y español. Chihuailaf critica la marginalización de los pueblos originarios y propone valorar sus culturas de manera igualitaria en la sociedad chilena mediante el intercambio de saberes.
La guía presenta información sobre la Guerra Civil de 1891 en Chile. Explica que la guerra surgió del conflicto entre el presidente José Manuel Balmaceda y el Congreso, y analiza las posibles causas como la importancia de la economía del salitre y la anexión del territorio del norte. La guía incluye actividades para que los estudiantes comprendan mejor el contexto histórico y las consecuencias de este importante evento que marcó el fin del periodo parlamentario en Chile.
Este documento presenta un plan de clase para estudiantes de 9° grado sobre ideologías de la Segunda Guerra Mundial como el fascismo, nazismo, franquismo y nacionalismo. Incluye definiciones de estos términos, orígenes e implementación en Italia, Alemania y España. El plan propone actividades de investigación, análisis de textos y preguntas para evaluar la comprensión de los estudiantes.
En el siglo XX surgen pensadores peruanos que aportaron en el pensamiento universal tales como José Carlos Mariátegui, V.R. Haya de la Torre y Víctor Andrés Belaunde. Cada quien desde su espacio político respondió a muchas de las problemáticas de las ciencias sociales que requieren un estudio de la compleja realidad peruana .
La Revolución Rusa de 1917 significó el fin del Imperio Ruso y el establecimiento del primer Estado socialista en el mundo bajo el liderazgo de los bolcheviques. El descontento popular con el régimen zarista y las dificultades de la Primera Guerra Mundial llevaron a dos revoluciones en 1917: la Revolución de Febrero derrocó al zar Nicolás II, mientras que la Revolución de Octubre trajo a los bolcheviques al poder bajo Lenin. El nuevo gobierno bolchevique firmó la paz con Ale
Este documento presenta la introducción de un libro de historia de América Latina. Explica que el libro se centra en los aspectos políticos, ideológicos y religiosos para comprender la historia de la región. Reconoce tanto la unidad como la diversidad de América Latina, unida originalmente por el imperio español y portugués pero fragmentada en numerosos estados. El libro explorará cómo las fuerzas centrípetas y centrífugas han moldeado la historia latinoamericana entre unidad y pluralidad.
Incidente uss baltimore y el imperialismo norteamericano durante la guerra ci...Felipe R
Este documento resume el contexto histórico del incidente del USS Baltimore ocurrido en Valparaíso, Chile en 1891. Explica que los Estados Unidos buscaba expandir su influencia en el Pacífico para contrarrestar el imperialismo británico en Sudamérica. También cubre la Guerra Civil chilena de 1891, en la que se enfrentaron fuerzas leales al presidente Balmaceda y el Congreso, con influencias estadounidenses y británicas respectivamente. Finalmente, introduce el incidente del USS Baltimore como un evento que casi provoca una guerra
Este documento presenta cinco ensayos que analizan la Independencia del Perú desde nuevas perspectivas, cuestionando la versión tradicional. La versión tradicional sostiene que la Independencia fue el resultado de un conflicto entre el pueblo peruano y España, pero los nuevos análisis muestran que fue el resultado de conflictos entre potencias europeas y los intereses de las élites peruanas. La Independencia trajo pocos cambios reales y dejó intacta la estructura colonial. Los ensayos examinan este tema
Guia no. 7 de el mundo en el siglo xix guia no 07 27 01 09 10 2010LUIS SÁENZ
Este documento resume los principales acontecimientos políticos, sociales y culturales del siglo XIX. Se formaron los estados nacionales europeos a través de revoluciones burguesas que derrocaron a las monarquías absolutas. En América Latina hubo guerras de independencia contra España. Europa y Estados Unidos expandieron su imperialismo sobre África y Asia. Las ciencias como la medicina experimentaron un gran desarrollo. En las artes, surgieron corrientes como el romanticismo, el realismo y el impresionismo.
La construcción de la Nación Argentina. El rol de las Fuerzas Armadas es el resultado de la contribución de un conjunto de historiadores, periodistas, políticos y militares que fueron convocados a participar en el Ciclo Anual de Mesas Redondas organizado durante el año 2009 en el marco de las celebraciones por el Bicentenario de la Nación Argentina.
Ministerio de Defensa. 2009
La construccion de la Nacion Argentina. El rol de las Fuerzas Armadas. Debates en el marco del Bicentenario. 1810-2010.
Ministerio de Defensa. Publicacion libre y gratuita.
Todos los derechos reservados
Barry Carr "la izquierda mexicana a travez del siglo XX"HectorGomez213
Este libro analiza la evolución del movimiento de izquierda en México a lo largo del siglo XX. Comienza con los orígenes del Partido Comunista Mexicano en la década de 1920 y continúa explorando su relación con el gobierno de Lázaro Cárdenas y su papel en la reforma agraria. Más adelante examina la influencia del "browderismo" estadounidense y la respuesta de la izquierda al desarrollismo del presidente Miguel Alemán. Finalmente, analiza los cambios en la
Este documento presenta un resumen del libro "Hiperinflación. Arma Imperial" de Pasqualina Curcio. En menos de 3 oraciones: El libro analiza cómo los Estados Unidos han utilizado la hiperinflación como un arma para socavar la revolución bolivariana en Venezuela. La autora estudia esta estrategia imperial desde una perspectiva marxista que enfatiza los conflictos de clase y las intenciones políticas detrás de las políticas económicas. El prólogo contextualiza el análisis de Curcio dentro del debate teórico sobre cómo comprender las rel
Este documento presenta información sobre las celebraciones del Centenario de Chile a fines del siglo XIX y los grandes cambios sociales y políticos que ocurrieron durante ese período. Explica que se investigará el desafío que significó la celebración del Centenario y cómo este evento permitió realizar un balance histórico. También aborda conceptos como la "cuestión social" y las condiciones de trabajo en la época del auge del salitre.
Marcos Novaro historia argentina 1966 2010Eliseogaston
Tras el derrocamiento de Perón en 1955, la Revolución Libertadora estuvo dividida entre quienes querían integrar al peronismo y preservar el orden social creado, y quienes buscaban erradicarlo para restaurar la normalidad republicana. Aramburu desplazó a Lonardi para imponer la segunda opción, prohibiendo los símbolos peronistas. Sin embargo, la resistencia peronista y la polarización social y política trabaron los intentos de crear un nuevo orden, llevando al fracaso de la restauración conservadora.
Este documento resume el declive de la democracia liberal de partidos en Venezuela entre 1974 y 2001. Explica que la democracia de partidos gozó de más apoyo durante la primera presidencia de Carlos Andrés Pérez (1974-1978), pero comenzó a declinar entre las protestas de 1989 y la consolidación del proceso bolivariano a partir de 2000. Analiza factores estructurales como el fin del socialismo real, la crisis de la deuda externa y el neoliberalismo, así como el debilitamiento del poder estadounidense, que afectaron a Venezuela y contrib
El documento presenta el plan de clase para el grado 9 en el área de Ciencias Sociales. El plan abarca temas como el liberalismo, nacionalismo, imperialismo, revoluciones rusas, guerras mundiales e ideologías políticas del siglo XX. Incluye actividades para tres niveles de competencia con el objetivo de que los estudiantes comprendan los procesos políticos y sociales de los siglos XIX y XX. El plan concluye con una evaluación del aprendizaje de los estudiantes.
La guerra civil de 1891 en Chile se debió a disputas entre el presidente José Manuel Balmaceda y el Congreso por el control del poder ejecutivo. Balmaceda disolvió el Congreso, lo que llevó a una guerra civil entre las fuerzas leales a Balmaceda y las que apoyaban al Congreso. La guerra culminó con la derrota de Balmaceda y su suicidio, dando más poder al Congreso y estableciendo el sistema parlamentario en Chile.
El documento presenta un plan de clase sobre la Guerra Civil Española que incluye objetivos, temas, causas y consecuencias del conflicto. El plan propone actividades para que los estudiantes aprendan sobre este evento histórico a través de mapas conceptuales, análisis de preguntas y cuadros comparativos. El docente evaluará el dominio de los estudiantes sobre tres niveles de competencia relacionados con el tema.
Este documento proporciona una lista de 28 actividades para que los estudiantes completen como parte de la preparación para un examen de recuperación de historia de segundo grado. Las actividades incluyen mapear civilizaciones antiguas, completar cuadros sobre sus características y aportaciones culturales, realizar líneas de tiempo, buscar información sobre la Edad Media, el Renacimiento, la Reforma Protestante, la Revolución Industrial y los cambios políticos, sociales y científicos desde el siglo XVI hasta el presente.
Este documento presenta material didáctico sobre las consecuencias de la Revolución Industrial, incluyendo preguntas, consideraciones preliminares, conceptos clave y una propuesta de trabajo con documentos históricos. Los documentos describen tanto los efectos positivos en la producción y la economía como los negativos como la explotación de los trabajadores y niños. El material propone que los estudiantes analicen los documentos, discutan perspectivas optimistas y pesimistas, y produzcan informes escritos defendiendo una posición.
Este documento presenta cuatro situaciones de aprendizaje sobre historia universal con el propósito de identificar las causas y consecuencias de la independencia de las trece colonias americanas, el reparto colonial, las alianzas y convenios internacionales, y las potencias emergentes del siglo XIX. Cada situación incluye actividades como lectura, lluvia de ideas, elaboración de mapas conceptuales y cuadros comparativos para lograr los objetivos planteados.
Este documento resume un ensayo sobre el libro "Recado confidencial a los chilenos" del escritor mapuche Elicura Chihuailaf. El libro promueve el diálogo intercultural entre mapuches y chilenos a través del uso del mapudungun y español. Chihuailaf critica la marginalización de los pueblos originarios y propone valorar sus culturas de manera igualitaria en la sociedad chilena mediante el intercambio de saberes.
La guía presenta información sobre la Guerra Civil de 1891 en Chile. Explica que la guerra surgió del conflicto entre el presidente José Manuel Balmaceda y el Congreso, y analiza las posibles causas como la importancia de la economía del salitre y la anexión del territorio del norte. La guía incluye actividades para que los estudiantes comprendan mejor el contexto histórico y las consecuencias de este importante evento que marcó el fin del periodo parlamentario en Chile.
Este documento presenta un plan de clase para estudiantes de 9° grado sobre ideologías de la Segunda Guerra Mundial como el fascismo, nazismo, franquismo y nacionalismo. Incluye definiciones de estos términos, orígenes e implementación en Italia, Alemania y España. El plan propone actividades de investigación, análisis de textos y preguntas para evaluar la comprensión de los estudiantes.
En el siglo XX surgen pensadores peruanos que aportaron en el pensamiento universal tales como José Carlos Mariátegui, V.R. Haya de la Torre y Víctor Andrés Belaunde. Cada quien desde su espacio político respondió a muchas de las problemáticas de las ciencias sociales que requieren un estudio de la compleja realidad peruana .
La Revolución Rusa de 1917 significó el fin del Imperio Ruso y el establecimiento del primer Estado socialista en el mundo bajo el liderazgo de los bolcheviques. El descontento popular con el régimen zarista y las dificultades de la Primera Guerra Mundial llevaron a dos revoluciones en 1917: la Revolución de Febrero derrocó al zar Nicolás II, mientras que la Revolución de Octubre trajo a los bolcheviques al poder bajo Lenin. El nuevo gobierno bolchevique firmó la paz con Ale
Este documento presenta la introducción de un libro de historia de América Latina. Explica que el libro se centra en los aspectos políticos, ideológicos y religiosos para comprender la historia de la región. Reconoce tanto la unidad como la diversidad de América Latina, unida originalmente por el imperio español y portugués pero fragmentada en numerosos estados. El libro explorará cómo las fuerzas centrípetas y centrífugas han moldeado la historia latinoamericana entre unidad y pluralidad.
Incidente uss baltimore y el imperialismo norteamericano durante la guerra ci...Felipe R
Este documento resume el contexto histórico del incidente del USS Baltimore ocurrido en Valparaíso, Chile en 1891. Explica que los Estados Unidos buscaba expandir su influencia en el Pacífico para contrarrestar el imperialismo británico en Sudamérica. También cubre la Guerra Civil chilena de 1891, en la que se enfrentaron fuerzas leales al presidente Balmaceda y el Congreso, con influencias estadounidenses y británicas respectivamente. Finalmente, introduce el incidente del USS Baltimore como un evento que casi provoca una guerra
Este documento presenta un resumen de la historia de la economía política moderna e internacional dividida por siglos desde el siglo XV hasta el siglo XX. Se destacan eventos clave como la caída del Imperio Bizantino, la Reforma Protestante, las guerras napoleónicas, las dos guerras mundiales y el establecimiento de organizaciones internacionales como la Sociedad de Naciones y las Naciones Unidas.
La época indígena en América Latina se extendió desde hace al menos 50 mil años hasta 1492 e incluyó el poblamiento del continente a través de varias oleadas de migrantes provenientes de Asia, así como el desarrollo de diversas culturas y civilizaciones indígenas en Mesoamérica y el área andina entre 1500 a. C. y 1492 d. C.
ETAPAS Y PROCESOS EN LA HISTORIA DE AMÉRICA LATINA.pdfBrayanTarqui1
La época indígena en América Latina se extendió desde hace al menos 50 mil años hasta 1492 e incluyó el poblamiento del continente a través de varias oleadas de migrantes provenientes de Asia, así como el desarrollo de diversas civilizaciones indígenas en Mesoamérica y el área andina entre 1500 a. C. y 1492.
El documento analiza la hegemonía de Estados Unidos en el mundo a través de la historia, desde la Doctrina Monroe hasta la guerra contra el terrorismo después del 11 de septiembre de 2001. Examina cómo Estados Unidos ha alternado entre políticas aislacionistas e intervencionistas en América Latina y el mundo, y cómo la guerra contra el terror llevó a Estados Unidos a retomar la antigua doctrina de la guerra justa para justificar sus acciones unilaterales.
El documento resume el contexto histórico mundial luego de la Segunda Guerra Mundial, incluyendo la Guerra Fría entre Estados Unidos y la Unión Soviética, las luchas anticoloniales y la emergencia de los países del Tercer Mundo. También analiza la Teoría de la Dependencia en América Latina y el legado del peronismo en la Argentina, que promovió una "Tercera Posición" frente a los bloques de la Guerra Fría.
El documento habla sobre el Sueño Americano y su historia. Explica que el Sueño Americano se refiere a los ideales de democracia, derechos civiles, libertad, igualdad y oportunidad en los Estados Unidos. También discute el origen de las frases "Sueño Americano" y "América Primero" y cómo su significado ha cambiado a través de la historia. Por último, identifica algunos de los peligros que enfrentan los inmigrantes que buscan alcanzar el Sueño Americano, como estafas, carte
El documento presenta una historia del Perú dividida en varias unidades y capítulos. La Unidad I se enfoca en el ocaso del Virreinato peruano y la desvinculación política de España. El Capítulo 1 describe el contexto del Perú en el siglo XVIII, incluyendo la influencia de la Ilustración europea y las consecuencias de difusión de sus ideas, como las revoluciones en las Trece Colonias y la Revolución Francesa.
Bolivar pensamiento precursor del antimperialismoRafael Verde)
Simón Bolívar fue un verdadero luchador por la libertad de América Latina, por lo tanto luchó contra los Españoles que tenían como sus colonias a las Naciones de Sudamérica y luego se declaró Antimperialista porque los EUA querían sustituir a España convirtiendo a todos los Países Sudamericanos en nuevas colonias.
El impacto en Chile de los procesos decimonónicos de emancipación y defensa ...rilomu
El documento presenta un informe final de un proyecto de investigación FONDECYT sobre el impacto en Chile de los procesos de emancipación y defensa de la soberanía nacional en las Antillas Mayores durante el siglo XIX. El resumen introduce el contexto histórico del primer encuentro de Chile con las Antillas a raíz de la guerra entre Chile y España en 1865 y analiza las circunstancias políticas en Cuba y Puerto Rico en ese momento.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del libro "La esperanza del universo" de 1983 publicado por la UNESCO sobre Simón Bolívar. El libro incluye una introducción sobre la figura de Bolívar como precursor del sistema de las Naciones Unidas y su visión de la independencia y unión de América Latina, un prólogo que destaca la combinación única en Bolívar de hombre de acción y pensamiento, y una antología de textos de Bolívar con notas y cronología.
Este documento presenta una introducción a la unidad 1 sobre la Revolución de Mayo en la Historia Argentina. Explica brevemente qué se entiende por revolución y cómo este concepto implica un cambio profundo y prolongado en una sociedad, no solo eventos aislados. Luego describe la sociedad colonial previa en el actual territorio argentino, marcada por desigualdades y tensiones entre las élites peninsulares y criollas. Finalmente adelanta que analizará los hechos, ideas e intereses en juego que llevaron al proceso de
Este libro analiza la mirada de potencias extranjeras como Estados Unidos, Gran Bretaña y Francia sobre Colombia entre 1946 y 1953, un periodo marcado por el asesinato de Jorge Eliécer Gaitán y el inicio de La Violencia. El libro utiliza documentos de archivos diplomáticos previamente inexplorados para examinar cómo estas potencias percibieron los conflictos políticos y sociales de Colombia. El libro también destaca la necesidad de entender cómo el mundo ve a Colombia y cómo estas percepciones pueden afectar la política internacional.
Este documento resume un libro sobre los hermanos Pincheira, un grupo de bandidos que operó en el sur de Chile entre 1817 y 1832. El libro argumenta que los Pincheira representaron una forma de "bandidaje social" que expresó las demandas del campesinado rural durante ese período de transición política luego de la independencia. Sin embargo, el resumen señala que es difícil generalizar sobre las motivaciones e ideología del campesinado y que a menudo actuaban por temor o necesidad más que por "profundas convicciones". El resumen concluye
Este documento resume un libro sobre los hermanos Pincheira, un grupo de bandidos que operó en el sur de Chile entre 1817 y 1832. El libro argumenta que los Pincheira representaron una forma de "bandidaje social" que desafió al nuevo Estado chileno. Sin embargo, el resumen señala que es difícil generalizar sobre las motivaciones ideológicas o de clase del campesinado que apoyó a los Pincheira u otras bandas, ya que a menudo lo hacían por temor o necesidad más que por convicciones políticas. El resumen con
Este libro analiza el desarrollo del turismo en Cuba durante el siglo XX, cuando la isla se convirtió en un destino popular para los turistas estadounidenses. El gobierno cubano promovió la imagen de La Habana como una ciudad exótica y romántica, e invirtió en infraestructura como casinos, hoteles y campos de golf. La prohibición del alcohol en Estados Unidos en 1919 y un huracán en Miami en 1926 también impulsaron el turismo hacia Cuba. El libro describe cómo el turismo transformó la economía y cultura cubanas durante esta
Estados Unidos aumentó su influencia sobre América Latina luego de la Primera Guerra Mundial, viéndose a sí mismo como una potencia mundial. Los factores políticos, económicos y socioculturales de esta influencia han tenido consecuencias críticas en la región. El documento explora tres elementos clave: 1) los factores políticos que unen a EE.UU. y América Latina, 2) los factores económicos como la Gran Depresión y el modelo neoliberal, y 3) los factores socioculturales como el impacto en
CAGNI, HORACIO C. - La Guerra Hispanoamericana, Inicio de la Globalización (O...PedroLopez964883
Este documento resume un libro sobre la Guerra Hispanoamericana de 1898 entre España y Estados Unidos. El autor argumenta que este conflicto marcó el inicio de la globalización moderna y la declinación del poder europeo, abriendo el camino para el ascenso de Estados Unidos como potencia imperial. Además, analiza cómo la guerra afectó a países como Argentina y las consecuencias a largo plazo de este evento histórico, incluyendo su relevancia para entender conflictos contemporáneos.
Este documento presenta una introducción al libro "Pensamiento sobre integración y latinoamericanismo: Orígenes y tendencias hasta 1930". El texto aborda momentos clave del pensamiento sobre la integración latinoamericana y el latinoamericanismo desde las luchas independentistas en el siglo XIX hasta los años 1930. El autor destaca la complejidad de analizar este tema que involucra diversos períodos históricos, regiones, culturas y configuraciones socioeconómicas de América Latina.
Similar a AMÉRICA LATINA Y ESTADOS UNIDOS.Una historia entre espacios desde la época colonial hasta hoy.Stefan Rinke.ISBN:9788415963196 (20)
DERECHO FISCAL INTERNACIONAL. AUTOR: Ramón Falcón y Tella, Elvira Pulido Guer...Marcial Pons Argentina
Este capítulo presenta el concepto, contenido y fuentes del Derecho Fiscal Internacional. Define el Derecho Fiscal Internacional como la rama del Derecho que regula las relaciones fiscales transfronterizas y tiene como objetivos evitar la doble imposición y la elusión fiscal. Explica que el Derecho Fiscal Internacional incluye tratados internacionales bilaterales y multilaterales, el Derecho de la Unión Europea y el Derecho interno. Además, analiza los tratados internacionales, el Derecho de la UE y el llamado
CUESTIONES FUNDAMENTALES DE LA APLICACIÓN DEL DERECHO PENAL.Hans Kudlich.ISBN...Marcial Pons Argentina
Este documento trata sobre cuestiones fundamentales de la aplicación del derecho penal desde una perspectiva teórica. En la primera parte, analiza temas relacionados con el método jurídico-penal, como la interpretación gramatical, los límites del tenor literal y la motivación de las decisiones judiciales. La segunda parte estudia cuestiones sobre la imputación jurídico-penal, como el injusto objetivo y subjetivo de la acción en el delito doloso y la infracción de normas legales especiales.
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA JURÍDICA. Raúl Soto Villaflor. ISBN: 9789871775460Marcial Pons Argentina
Este documento presenta la introducción de un libro sobre la filosofía de la ciencia jurídica. Explica que analizará el origen y evolución histórica de la comprensión de la "scientia iure civile" desde la antigüedad hasta la actualidad, y cómo cambiaron los principios y objetos de estudio de la ciencia del derecho a lo largo de los diferentes períodos. Dividirá el análisis en los períodos antiguo, medieval, moderno y contemporáneo, utilizando fuentes originales para entender fiel
Este capítulo introductorio describe cómo el autor originalmente planeaba escribir el libro desde una perspectiva instrumentalista, creyendo que (1) los derechos son meros instrumentos para materializar valores independientes, (2) las instituciones públicas son instrumentos contingentes para tomar decisiones, y (3) la deliberación y las constituciones dependen de lograr resultados correctos de manera razonable. Sin embargo, el autor terminó rechazando esta perspectiva y en su lugar argumenta que existen procesos e instituciones jurídicos que tienen importancia intrínseca más all
El documento presenta un resumen del libro "Teoría General de las Normas" de Hans Kelsen. El libro analiza conceptos fundamentales como la norma, su validez, cumplimiento y relación con fines. Kelsen discute diversas teorías sobre normas, incluyendo el derecho natural, imperativos hipotéticos y categóricos de Kant, y la distinción entre normas jurídicas primarias y secundarias. Finalmente, examina intentos de negar el dualismo entre ser y deber ser en las normas.
FILOSOFÍA DEL DERECHO PRIVADO. Eds. Diego Papayannis y Esteban Pereira Fredes...Marcial Pons Argentina
Este documento presenta un índice de un libro sobre filosofía del derecho privado. El libro contiene cinco partes que cubren temas como la filosofía del derecho de propiedad, contratos, trabajo, familia y sucesiones, y daños. El índice lista los capítulos de cada parte y proporciona un breve resumen del contenido de cada capítulo.
LÓGICA DEÓNTICA, NORMAS Y PROPOSICIONES NORMATIVAS. AUTOR: Eugenio Bulygin. I...Marcial Pons Argentina
Este documento presenta una introducción a la lógica deóntica y la distinción entre normas y proposiciones normativas. Se explica que los enunciados deónticos pueden expresar tanto normas como proposiciones sobre normas. La distinción es fundamental para entender el discurso normativo y elaborar una lógica de normas. También permite distinguir entre el discurso de quien dicta normas y el metadiscurso sobre normas, y mostrar que los sistemas normativos no son necesariamente completos y consistentes. Finalmente
DECIDIR POR MAYORÍA. EDITOR: Ignacio Gutiérrez Gutiérrez. ISBN: 9788491230755Marcial Pons Argentina
Este documento trata sobre el principio de la mayoría en el estado democrático y contiene 11 capítulos escritos por diferentes autores. Los capítulos discuten temas como la justificación del principio mayoritario, la crisis actual de la representación política, la formación de mayorías en la era digital, el uso de mayorías cualificadas en leyes orgánicas, y el balance entre el principio mayoritario y la protección de derechos fundamentales.
DERECHO, CULTURA Y RITUAL. SISTEMAS DE RESOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS EN UN CONT...Marcial Pons Argentina
Este documento presenta un índice del libro "Derecho, cultura y ritual: Sistemas de resolución de controversias en un contexto intercultural" de Oscar G. Chase. El libro analiza cómo los sistemas de resolución de controversias reflejan y configuran las culturas en las que se aplican, examinando los sistemas de los Azande en África y el sistema legal estadounidense. El índice describe nueve capítulos que cubren temas como las creencias de los Azande, las formas de resolución de conflictos en Estados Unidos
UN DEBATE SOBRE EL CONSTITUCIONALISMO. AUTOR: Luigi Ferrajoli. ISBN: 97884976...Marcial Pons Argentina
Este artículo contrasta el constitucionalismo principialista y el constitucionalismo garantista. El autor argumenta que el primero tiende al iusnaturalismo al conectar intrínsecamente el Derecho y la moral, mientras que el segundo es una forma de positivismo jurídico. También sostiene que los principios de justicia en las constituciones eliminan la separación positivista entre Derecho y moral, y que el constitucionalismo garantista es un iuspositivismo perfeccionado que mantiene dicha separación.
EN NOMBRE DEL PUEBLO. EL PROBLEMA DEMOCRÁTICO. AUTORA: Valentina Pazé. ISBN: ...Marcial Pons Argentina
Este documento presenta un resumen del libro "En nombre del pueblo. El problema democrático" de Valentina Pazé. El libro explora cómo a lo largo de la historia, el "pueblo" ha sido visto como un problema para la democracia debido a la percepción de que las personas comunes son ignorantes e irracionales. La autora analiza cuatro figuras problemáticas - el demos, la plebe, los subalternos y los "estúpidos" - y cómo diferentes teorías han propuesto soluciones como el constitucionalismo, la
AMÉRICA LATINA Y ESTADOS UNIDOS. Una historia entre espacios desde la época c...Marcial Pons Argentina
Este documento es un índice de un libro que analiza las relaciones históricas entre América Latina y Estados Unidos desde la época colonial hasta la actualidad. El libro examina los conflictos, percepciones e interacciones entre los dos espacios a través de once capítulos que cubren diferentes períodos, incluyendo el colonial, las revoluciones de independencia, la expansión territorial estadounidense en el siglo XIX, la Guerra Fría y la era posterior a la Guerra Fría. El índice proporciona una breve introducción al tema
LA MISIÓN DE LOS TRIBUNALES SUPREMOS. COORDINADORES: Michele Taruffo, Luiz Gu...Marcial Pons Argentina
Este documento presenta una introducción y varios capítulos escritos por diferentes autores sobre el rol y las funciones de los tribunales supremos. La introducción describe brevemente el objetivo del libro de analizar cómo cumplen su misión los tribunales supremos en diferentes países. Los capítulos cubren temas como las funciones legislativa y jurisdiccional de la Corte Suprema de Chile, el rol de la Corte Suprema en relación con los intereses públicos y privados, los modelos de cortes superiores y cortes supremas, y las funciones generales de
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REPÚBLICA DE CHILE - FALLO TRIBUNAL CONSTITUCIONAL _Sentencia Rol 15.368-24 C...Baker Publishing Company
CONSTITUCIONALIDAD DEL PROYECTO DE LEY
QUE ESTATUYE MEDIDAS PARA PREVENIR, SANCIONAR Y
ERRADICAR LA VIOLENCIA EN CONTRA DE LAS MUJERES, EN
RAZÓN DE SU GÉNERO, CONTENIDO EN EL
BOLETÍN N° 11.077-07
AMÉRICA LATINA Y ESTADOS UNIDOS.Una historia entre espacios desde la época colonial hasta hoy.Stefan Rinke.ISBN:9788415963196
1. STEFAN RINKE
AMÉRICA LATINA
Y ESTADOS UNIDOS
Una historia entre espacios
desde la época colonial
hasta hoy
El Colegio de México
Marcial Pons Historia
2015
2. ÍNDICE
INTRODUCCIÓN................................................................................ 11
Capítulo I. NUEVOS MUNDOS: EL PERÍODO COLONIAL
HASTA 1760.................................................................................... 17
Raíces de los conflictos..................................................................... 20
«Ninguna paz al otro lado de la línea»............................................ 23
Comienzo de los prejuicios.............................................................. 27
Capítulo II. AMÉRICA CONTRA EUROPA: REVOLUCIO-
NES DE INDEPENDENCIA, 1760-1830...................................... 33
El cambio en las relaciones internacionales..................................... 35
La revolución estadounidense en Latinoamérica............................ 39
Las revoluciones de independencia latinoamericanas..................... 43
Entre Monroe y Bolívar.................................................................... 49
Capítulo III. «MANIFEST DESTINY» Y ESPACIO «LIBRE»,
1830-1860.......................................................................................... 55
Conflictos entre vecinos: México y Estados Unidos........................ 58
La controversia por el Caribe........................................................... 64
Filibusteros en Nicaragua................................................................. 67
Consolidación de los contactos........................................................ 69
Capítulo IV. PANAMÉRICA, 1860-1898.................................... 75
La crisis de la década de 1860.......................................................... 77
Pág.
3. 8 Índice
Reacciones latinoamericanas............................................................ 80
La invención del nuevo panamericanismo....................................... 82
Continuidad y cambio en las áreas de conflicto.............................. 88
Capítulo V. IMPERIO, 1898-1910............................................... 93
La guerra de 1898............................................................................. 95
El fallo del canal de Panamá............................................................ 101
Intervencionismo en las «repúblicas bananeras»............................ 103
«Nuestra América»........................................................................... 106
Capítulo VI. VIOLENCIA GLOBAL, 1910-1918..................... 113
La revolución mexicana y Estados Unidos...................................... 115
Guerra y neutralidad, 1914-1917..................................................... 120
La guerra llega a América, 1917-1918.............................................. 123
Capítulo VII. NACIONES Y NACIONALISMO, 1919-1933.... 127
La danza de los millones................................................................... 129
Áreas de conflicto e intervencionismo............................................. 133
El ascenso de los nacionalismos latinoamericanos.......................... 136
La Gran Depresión........................................................................... 142
Capítulo VIII. DEFENSA DEL HEMISFERIO, 1933-1945..... 147
La «buena vecindad» hasta 1939..................................................... 149
La América neutral........................................................................... 153
La entrada en la guerra..................................................................... 159
El camino a la paz............................................................................. 165
Capítulo IX. «CENTRO» Y «PERIFERIA» EN LA GUERRA
FRÍA, 1945-1970.............................................................................. 169
Esperanzas desilusionadas................................................................ 171
Protestas desde la «periferia»........................................................... 175
La revolución cubana....................................................................... 179
Focos de crisis a finales de los años sesenta..................................... 184
Capítulo X. EL TERCER MUNDO, 1970-1990......................... 189
El 11 de septiembre chileno............................................................. 191
Pág.
4. Índice 9
El descubrimiento de los derechos humanos.................................. 197
Los catastróficos años ochenta......................................................... 200
Capítulo XI. TRANSAMÉRICA A PARTIR DE 1990............... 207
Vínculos económicos........................................................................ 209
Vínculos políticos............................................................................. 212
Vínculos socioculturales................................................................... 218
BIBLIOGRAFÍA................................................................................... 223
Índice onomástico..................................................................... 229
5. INTRODUCCIÓN
«Váyanse al carajo, yanquis de mierda» fueron las palabras poco
diplomáticas utilizadas por el presidente venezolano Hugo Chávez el
11 de septiembre de 2008 al despedir al embajador de Washington en
señal de protesta contra la política exterior implementada por Esta-
dos Unidos en Bolivia. Frases agresivas y acciones de ese tipo son ex-
presión de las complejas relaciones que unen a las partes anglo y lati-
noamericanas del doble continente. Las relaciones entre norte y sur en
América se basan en una larga y en gran parte conflictiva historia de si-
glos, que van desde el período colonial hasta hoy. Este campo de ten-
siones se desarrolló desde el siglo xix al xx paralelamente al ascenso
de Estados Unidos y su expansión de poder a nivel internacional. Así
surgió la imagen de los pobres del «patio trasero» dominados por el
poder hegemónico norteamericano de forma casi natural. Para la his-
toria de la independiente Latinoamérica, que es el foco central de este
libro, así como para la de Estados Unidos, las relaciones con los veci-
nos americanos han sido y siguen siendo fundamentales hasta hoy.
Las drásticas palabras de Chávez trajeron a colación una mezcla
de rabia y frustración características de la postura de muchos latinoa-
mericanos frente a los grandes vecinos del norte, por lo menos desde
mediados del siglo xx. Reflejan constelaciones de un poder desigual
claramente y las experiencias de inferioridad con relación al «coloso
del norte». De todos modos, esto es sólo una cara de la moneda, ya
que la percepción de los otros americanos en el norte también ha es-
tado llena de admiración y respeto.
Además, Latinoamérica no fue sólo un objeto pasivo en el con-
texto de las relaciones norte-sur, sino que se ha comportado como
6. 12 Stefan Rinke
agente constituyente activo de las mismas. Este aspecto ha sido hasta
ahora poco conocido, ya que durante mucho tiempo dominó una tra-
dición científica que se ocupó del tema desde una perspectiva norte-
americana, primero afirmativamente y más tarde críticamente. De he-
cho, la política de Estados Unidos hacia Latinoamérica fue un tema
de suma importancia en los orígenes de los estudios latinoamericanos
en Estados Unidos durante la Primera Guerra Mundial. Desde en-
tonces adquirió gran relevancia en el debate político. Lo más notable
es que hasta ahora no existen prácticamente visiones generales sobre
esta materia desde una perspectiva latinoamericana. Cuando se ha in-
vestigado sobre estos temas se ha puesto énfasis en las relaciones bila-
terales. Por esta razón, en este libro se pondrá en el centro del debate
la perspectiva latinoamericana, sin descuidar los motivos norteameri-
canos, ya que la imagen completa sólo se percibe si se mantiene una
mirada recíproca del fenómeno. Al mismo tiempo se debe tener en
cuenta que la noción de «Latinoamérica» se estudia como una uni-
dad que no se corresponde totalmente con la realidad. La región, que
se denomina así desde mediados del siglo xix, ha destacado por su di-
versidad y por sus enormes diferencias internas.
Una pregunta central, que ha cobrado relevancia en el marco de
las discusiones sobre la noción de imperio desde hace algunos años,
es la que se refiere al carácter de las relaciones existentes entre Es-
tados Unidos y Latinoamérica: ¿existió o sigue existiendo un impe-
rialismo norteamericano en Latinoamérica? La respuesta a esta pre-
gunta depende de la definición de imperialismo. En la historiografía
norteamericana clásica se negó hasta los años 1950, aunque los así lla-
mados realistas admitieron la existencia de un breve interludio impe-
rialista en 1898. Posteriormente, Estados Unidos habría devuelto sus
posesiones y, por ende, el imperialismo no constituyó una caracterís-
tica de la historia nacional. El notable historiador Samuel Flagg Be-
mis habló entonces de «imperialismo protector», una variante más
restringida del concepto, para caracterizar los vínculos estableci-
dos con Latinoamérica. Intentó justificar esta condición norteameri-
cana para diferenciarla del imperialismo europeo, al que calificó de
«egoísta». En el trasfondo subyacía el convencimiento de que, a fin
de cuentas, las intervenciones norteamericanas en Latinoamérica te-
nían un efecto positivo, porque potenciaban la modernización.
A partir de los años sesenta las impresiones generadas por la Gue-
rra de Vietnam y la revolución cubana cambiaron las interpretaciones
7. Introducción 13
referidas a la política de Washington hacia Latinoamérica. En los in-
fluyentes trabajos de historiadores como William A. Williams, Estados
Unidos fue valorada respecto a su política hacia Latinoamérica inequí-
vocamente como un poder imperialista. Según esta perspectiva, se tra-
taba de un «imperialismo-social» basado en motivos económicos, y
con ello se desviaba la atención de los críticos problemas sociales exis-
tentes en el interior de Estados Unidos. Esta interpretación nacía de
las críticas que se fueron haciendo en Latinoamérica bajo la consigna
del antiimperialismo a partir de los años veinte y de las teorías de la
dependencia de la década de los sesenta, derivando ambas en movi-
mientos importantes. Estas críticas antiimperialistas siguen siendo in-
fluyentes en la actualidad, tanto en el norte como en el sur de Amé-
rica, reacciones que se disparan tras los atentados terroristas del 11 de
septiembre del 2001 y de la así llamada Doctrina-Bush. Las críticas an-
tiimperialistas recibieron un nuevo impulso, pese al papel secundario
que tuviese Latinoamérica en esta doctrina.
En la práctica no se puede negar el rol protagonista desempe-
ñado por Estados Unidos en el doble continente americano y el do-
minio político que ha ejercido desde el siglo xix. La hegemonía de
Estados Unidos se deja ver en las altas cifras de intervenciones o en
la dependencia económica sufrida por Latinoamérica durante déca-
das. La noción de imperialismo, sobre todo en su variante informal,
queda pues justificada para muchas de las fases de la historia de la
política norteamericana hacia Latinoamérica. Pero, pese a la asime-
tría estructural de poder, las relaciones interamericanas sufrieron un
cambio histórico considerable.
Por otra parte, la producción historiográfica, influenciada a par-
tir de los años noventa por las teorías poscoloniales, acentuó la di-
mensión cultural del entramado social. Frente al panorama de pro-
cesos globales crecientes se formularon preguntas innovadoras y se
centró la mirada en las interacciones y entrelazamientos transnacio-
nales en campos de la economía, la cultura o las telecomunicaciones.
El interés radica aquí en la dinámica de identidades sobre la base de
un concepto de cultura entendida como un entramado de símbolos
en proceso de cambio permanente. Imágenes y representaciones de
otros y de sí mismos desempeñan aquí un rol central. Así como —y
de acuerdo con Edward Said, teórico del orientalismo— Occidente
construyó su otro oriental, Norteamérica creó también a su otro a
partir de Latinoamérica. Los resultados de estos debates propicia-
8. 14 Stefan Rinke
ron que los estudios culturales norteamericanos se refiriesen al «giro
hemisférico».
De todos modos —y esto ha sido algo ignorado—, esta afirma-
ción también es válida en el sentido inverso. Las relaciones entre
las Américas no se pueden entender como una calle de una sola di-
rección. Las dicotomías simplistas de modernizadores benevolen-
tes y receptores tradicionales, o de conquistadores imperialistas y
víctimas dignas de lástima profundizan muy poco en la caracteri-
zación de las relaciones entre Estados Unidos y Latinoamérica. En
realidad, los latinoamericanos han vivido intensamente y han valo-
rado de forma significativa los conflictos y encuentros con sus veci-
nos del norte. El enfrentamiento con los otros americanos se jugó
en diferentes niveles. Al mismo tiempo, la percepción del espacio
cambió de manera permanente. Durante el período de los procesos
de independencia, América se posicionó como una esfera separada
en el contexto mundial y se alejó de la imagen europea del «Nuevo
Mundo» en donde todo era posible y estaba permitido. Incluso en el
interior de las Américas las nociones de espacio variaban constante-
mente, como cuando las fronteras estatales se movían o cuando los
procesos migratorios desbordaban el concepto de naciones monolí-
ticas. Gracias a estos movimientos permanentes se abrieron muchas
zonas de contacto entre espacios anglo y latinoamericanos aparente-
mente compactos y que, frente al trasfondo de la integración, cam-
biaron dinámicamente en el contexto global. Estos procesos de en-
trelazamiento de espacios diversos interesan de manera especial, ya
que la historia de las relaciones interamericanas es una historia com-
partida en la que, y a través de la cual, cambiaron no sólo los latinos,
sino también los angloamericanos.
La transformación de las nociones de espacio se refleja en la es-
tructura de este libro. La presentación se centrará en los desarrollos
que tuvieron lugar a partir del siglo xix. Los capítulos sucesivos tra-
tan períodos específicos y su estructura toma en cuenta la multiplici-
dad de niveles que entran en juego, así como las dimensiones cultu-
rales relevantes. Junto a los roles de actores estatales se incluyen en el
relato otros actores no estatales.
El primer capítulo trata sobre la influencia que tuvo durante el
período colonial la noción espacial europea del «Nuevo Mundo» y
de cómo se desarrollaron desde muy temprano diferentes concep-
ciones de espacio a partir de oposiciones confesionales y empode-
9. Introducción 15
ramientos políticos cuyas interacciones se intensificaron. En el capí-
tulo segundo se muestran los caminos hacia la independencia, para
luego representar las relaciones interamericanas y las percepciones
existentes a la sombra de las guerras. Durante este período se cons-
truyó una fuerte oposición entre América y Europa que repercutió
en la fase siguiente hasta mediados del siglo xix. Este antagonismo
culminó con la idea de «hemisferio occidental» propio que potenció
las relaciones interamericanas en el contexto de la amenaza europea.
El rechazo posterior de esta amenaza, de acuerdo con la tesis del ca-
pítulo tercero, sentó las bases de la expansión espacial de Estados
Unidos a partir de la cual cambiarían radicalmente las relaciones,
sobre todo entre los vecinos en México y en el Caribe. El capítulo
cuarto indaga en las bases sobre las cuales se construyó el espacio pa-
namericano a finales del siglo xix y hasta qué punto tuvo un efecto
integrador. El capítulo quinto argumenta que los esfuerzos paname-
ricanos sólo fueron una paradoja aparente, que corrió en parte de
manera paralela a las tendencias imperialistas de Estados Unidos,
desarrollándose durante la guerra contra España de 1898-1899 y con
el intervencionismo del espacio del Caribe. De todos modos, el im-
perio «informal» de Estados Unidos no fue aceptado sin resistencia.
La crítica creció durante la revolución mexicana, que constituye uno
de los puntos centrales del capítulo sexto, aunque la Primera Guerra
Mundial fortaleció al mismo tiempo la posición de Washington en
el sur. Sin embargo, el conflicto mundial reforzó el nacionalismo la-
tinoamericano, como se demuestra en el capítulo séptimo. En el ca-
pítulo octavo se ponen de relieve las aspiraciones de solidaridad he-
misférica que tuvieron sus orígenes a raíz del segundo estallido de
violencia mundial, durante la primera mitad del siglo xx. Los capí-
tulos noveno y décimo se detienen en el período de la Guerra Fría,
cuando Latinoamérica representaba una zona periférica en la lucha
de Estados Unidos contra el comunismo y cuando, al mismo tiempo,
surgió el concepto contrario de un espacio independiente, un tercer
mundo situado en el sur. El campo de tensión existente entre los en-
tramados transamericanos tendentes a crecer y los esfuerzos parale-
los de separación constituyen la temática del capítulo final.
Agradezco, a la Fundación Alemana de Investigación (Deutschen
Forschungsgemeinschaft, DFG), el apoyo en el marco del Colegio In-
ternacional de Graduados 1571 «Entre espacios», así como al Área
10. 16 Stefan Rinke
de Investigaciones Especializadas 700 «Gobernanza en espacios con
limitada presencia estatal» (SFB 700). Ambos contextos de investi-
gación aportaron importantes sugerencias durante el desarrollo de
este libro. Agradezco a los colegas de estos proyectos y en especial a
los del Instituto Latinoamericano de la Freie Universität Berlin por
los importantes comentarios, discusiones y críticas. Finalmente, agra-
dezco la traducción de Marisol Palma, la cuidada edición de Ana Ma-
ría Risco y los valiosos aportes de Karina Kriegesmann y Carla Russ
por su excelente trabajo.
Dedico este libro a mi esposa Silke, que me acompaña en mis viajes
entre espacios en las Américas y espero que pronto vuelva a hacerlo.
Berlín, febrero de 2014.