El documento describe las características de los niños superdotados y cómo identificarlos. Los niños superdotados tienen una inteligencia superior, gran creatividad e imaginación y aprenden rápidamente. Si los padres observan estas características, deben consultar a un especialista para confirmar el diagnóstico. Los especialistas recomiendan prestar atención a los patrones de niños superdotados entre las edades de 3 y 8 años para brindarles el tratamiento adecuado y evitar problemas sociales.

1. EL NIÑO SUPERDOTADO
¿Cómo lograré saber si mi hijo es un niño superdotado?
Los niños superdotados poseen una inteligencia superior, gran creatividad e imaginación y
una curiosidad insaciable que les faculta para el aprendizaje autónomo. Cualidades, todas
ellas, que les convierten en niños especiales, con necesidades y exigencias diferentes a las
de los demás, y que insuficientemente desarrolladas o indebidamente canalizadas pueden
volverse en su contra.
De una forma segura, solamente con la orientación de un profesional especializado en el
tema. Pero existen algunas características que pueden ayudar a los padres a que identifiquen
a un niño superdotado.
Cómo saber si un niño es superdotado
Como identificar a un niño superdotado no es tan difícil. Solo hay que observar algunas
conductas y reacciones emocionales que lo diferenciará de los demás niños en casa o en el
colegio. Sin embargo, debemos recordar que la confirmación de un diagnóstico solo la hace
un especialista a través de pruebas. Características de un niño superdotado:
1. Duerme poco.
2. Aprende a leer en un corto espacio de tiempo.
3. Dice su primera palabra con seis meses.
4. Dice su primera frase con doce meses.
5. Mantiene una conversación entre 18 y 24 meses. Vocabulario impropio para su edad.
6. Aprende el abecedario y cuenta hasta 10 a los dos años y medio.

2. 7. Resuelve mentalmente problemas de suma y resta hasta 10 con tres años.
8. Pregunta por palabras que no conoce desde los tres años.
9. Realiza preguntas exploratorias a edades tempranas.
10. Alta capacidad creativa.
11. Posee una alta sensibilidad hacia el mundo que le rodea.
12. Preocupación por temas de moralidad y justicia.
13. Enérgico y confiado en sus posibilidades.
14. Muy observador y abierto a situaciones inusuales.
15. Muy crítico consigo mismo y con los demás.
16. Gran capacidad de atención y concentración.
17. Le gusta relacionarse con niños de mayor edad.
18. Se aburre en clase porque sus capacidades superan los programas de estudio
convencionales.
19. Son, aparentemente, muy distraídos.
20. Su pensamiento es productivo más que reproductivo. Se basan en la construcción de las
cosas.
21. Tienen muy poca motivación hacia el profesor.
22. Llegan a sentirse incomprendidos, raros.
23. Son independientes e introvertidos.
Qué deben hacer los padres ante un niño superdotado
En el caso de que los padres perciban que su hijo tiene ese perfil, deberán tomar algunas
determinaciones. Según Linda Kreger Silverman, especialista del US Department of
Education (Departamento de Educación de Estados Unidos), los padres tienen un papel
fundamental en el desarrollo de estos niños.
Son ellos los que deberán entrar en contacto con el educador del niño, la escuela, y pedir
una orientación. Seguramente, después de una evaluación del caso, los docentes pasarán el
niño a la observación de un orientador, y si es el caso, a un especialista. Si realmente se
confirma que el niño es superdotado, recibirán toda la orientación posible.

3. Niños con un cociente intelectual superior
Si tu hijo tiene un cociente intelectual superior eso debe ser detectado lo antes posible: Los
especialistas recomiendan prestar atención a los patrones de niños superdotados para captar
esta capacidad cuando tienen entre 3 y 8 años y actuar en consecuencia. Estos niños suelen
tener problemas sociales cuando no reciben un trato adecuado.
El psicólogo Kenneth Shore, experto en educación para superdotados, dice que estos
pequeños pueden tener intereses distintos a los de sus compañeros."No es de sorprender
que los superdotados se sientan desconectados de sus pares e incomprendidos por los
maestros. Si la educación que reciben no se ajusta a sus necesidades, se vuelven inactivos,
distraídos y tienen mala conducta ", asegura Shore.
De acuerdo con Shore, los maestros a veces se equivocan y creen que estos chicos
tienen problemas de aprendizaje. Según el experto, un ejemplo de esta situación fue
experimentado por Albert Einstein: cuando el premio Nobel de Física tenía 12 años, sus
maestros determinaron que era lerdo para aprender. De hecho, Einstein tenía los peores
recuerdos de la escuela.
Ideas para estimular a niños superdotados
- Hablar y jugar con él. Mantener conversaciones sobre hechos cotidianos con los adultos
expresando su parecer.
- Prestar atención a sus inclinaciones por el arte o los números y ayudándole a desarrollar
estas habilidades.
- Llevarle a lugares donde pueda aprender cosas nuevas, como museos, bibliotecas y
centros comunitarios donde se desarrollen actividades.
- Estimularle para que no se aburra, explicándole que el éxito es posible y que saldrá
beneficiado en el futuro.
- Procurar un ambiente tranquilo donde pueda leer y estudiar y ayudarle siempre con sus
deberes.
- Es aconsejable inscribirlos en actividades fuera de la escuela.
¿Lo niños superdotados deben estudiar separados de los demás
chicos?
Los programas para chicos superdotados han generado mucha controversia. "Algunos los
critican por ser elitistas y mandar un mensaje de mediocridad a aquellos que no han sido

4. elegidos como superdotados", dice Shore. Aunque es cierto que no es bueno segregar, es
conveniente que estos niños reciban una atención especial. Shore, que fue psicólogo escolar
durante 20 años, recomienda que los niños vayan a una escuela normal, pero que inviertan
más horas de estudio semanales que los demás en programas de aprendizaje enriquecidos.
Para esto, el educador y la familia deben formar un equipo para seguir de cerca los avances
del pequeño.