Gestión escolar y análisis de estudio de casos

1. ANALISIS DE ESTUDIO DE CASOS ERIC RICARDO ARROYO SOLIS

2. ESTUDIO DE CASOS Es un FASES Método de investigación cualitativa Trabajo del caso Estudio del caso Conferencia del caso Historia del caso Sirve para es es Sirve para Describir principales causas Aplicar estrategias para conseguir resultados Saber causas de actuación Identificar génesis del problema

3. PROCESO DE INVESTIGACION Etapas Es un Objetivos Preguntas de investigación Justificación viabilidad Proceso Concepción de idea Planteamiento del problema Marco teórico Tipo de investigación Hipótesis Selección del diseño de investigación Selección de muestra Recolección de datos Análisis de datos Presentación de resultados Te permite 1. Definición de variables Obtener información

4. LOS DIRECTORES DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Inmersos en Es necesario Nuevos procesos de fragmentación, social, cultural y educativa Un nuevo rol de directivos comprende Autoridad pedagógica Vinculo pedagógico entre docentes y directivos Directivo como asesor Se logra Análisis de casos

5. La escuela como unidad del sistema educativo: regulación y autonomía en la gestión escolar propósito A través de Dentro de El dialogo y el consenso Liderazgo pedagógico Conciencia de los propios limites Autoevaluación y mejora La normatividad vigente Gestionar una escuela comprometida con las demandas actuales

6. http://www.monografias.com/trabajos57/instrumento-educacion/instrumento-educacion.shtml http://www.fhumyar.unr.edu.ar/escuelas/3/materiales%20de%20catedras/trabajo%20de%20campo/alina.htm http://lc.fie.umich.mx/~jrincon/proceso-de-invest.pdf http://www.aniorte-nic.net/apunt_metod_investigac4_2.htm http://estatico.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/cepa/avatares.pdf www.rieoei.org/deloslectores/1421Carriego.pdf