ANALISIS DE SUELO 3.docx

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UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA
NACIONAL”
FACULTAD DE AGRONOMIA
TEMA
ELABORACION Y PROCEDIMIENTO DEL ESTUDIO DEL SUELO
DOCENTE: ING. JULIO CESAR CHAVEZ CARDENAS
CURSO: RELACION: SUELO - AGUA - PLANTA
INTEGRANTES:
• Palacios Palacios Piero
• Diaz Romero Carlos
• Soto Zaconeta Rosa
• Condori Montaño Sheyla
• Lopez Chonta Evelyn
CICLO: VI
SECCION: D
ICA-PERU
2022

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I) ÍNDICE:
I) ÍNDICE:...................................................................................................................... 2
II) INTRODUCCIÓN....................................................................................................... 3
III) OBJETIVOS........................................................................................................... 4
3.1) OBJETIVO GENERAL:......................................................................................4
3.2) OBJETIVOS ESPECÍFICOS:.............................................................................4
IV) CUERPO DE TRABAJO....................................................................................... 5
4.1) Los Grupos Texturales ....................................................................................5
4.2) DEFINIR EL ÁREA DE MUESTREO .................................................................6
4.3) EQUIPO:............................................................................................................7
4.3.1) EQUIPO DE LABORATORIO ..............................................................................................7
4.4) PROCEDIMIENTO:............................................................................................8
4.4.1) PROCEDIMIENTO DE LABORATORIO ..........................................................................11
4.5) RESULTADOS.................................................................................................14
4.5) ANÁLISIS DE RESULTADOS .........................................................................15
V) CONCLUSIONES:............................................................................................... 16
VI) RECOMENDACIONES: ...................................................................................... 17
VII) BIBLIOGRAPHY ................................................................................................. 18

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II) INTRODUCCIÓN
Toma de muestras
El muestreo constituye la etapa inicial y fundamental para la adecuada interpretación de
los resultados obtenidos en el laboratorio. Pero debido a que el suelo es un material muy
heterogéneo, con diferentes condiciones de origen, topografía, manejo, tipos de
vegetación, etc.; es necesario definir unidades con características más o menos
similares, que permitan establecer lo que se conoce como unidades de muestreo. En
cualquiera de los casos que se presentan a continuación es importante señalar que la
técnica con que se realiza el muestreo, depende del objetivo del estudio. De esta forma,
se puede decir que hay técnicas para el muestreo de suelos en aspectos como fertilidad,
clasificación, física, mineralogía, determinación de micro y macroorganismos, mecánica,
etc. Lo mismo sucede si se habla de muestreo de aguas: para potabilidad y para riego;
muestreo de tejido vegetal, bien sea para identificar o diagnosticar problemas
nutricionales (toxicidad o deficiencias), controlar la evolución de la nutrición de los
cultivos, entre otros.
Recomendaciones para un buen muestreo
Las indicaciones siguientes se presentan específicamente para fertilidad en el caso del
muestreo de suelos, muestreo de aguas con fines de riego y muestreo de tejido vegetal
para diagnóstico de problemas nutricionales o enfermedades de las plantas. (ANA
GARCIA, 2020)

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III) OBJETIVOS
3.1) OBJETIVO GENERAL:
Conocer la textura, estructura de suelo y sus aplicaciones prácticas en los campos del
desarrollo de proyectos y en las actividades del suelo.
3.2) OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Los estudiantes entiende el origen de los suelos y los factores que influencian en sus
características.
• Puede reconocer los diferentes tipos de suelos y realizar una inspección visual al sitio
y tomar muestras.
• Está al tanto de los ensayos de laboratorio y los parámetros que se obtienen.

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IV) CUERPO DE TRABAJO
4.1) Los Grupos Texturales
Estas clases texturales dependen de la cantidad de Arena, Limo y Arcilla del suelo.
Existen cuatro grandes grupos de texturas en el suelo:
- Suelos Arenosos.
- Suelos Limosos.
- Suelos Francos.
- Suelos Arcillosos.
La determinación de la textura por parte del laboratorio ha de ser precisa, ya que muchas
de las características del suelo dependen de la misma:
- Capacidad de Drenaje.
- Capacidad de Retención de Agua.
- Aireación.
- Susceptibilidad a la erosión.
- Capacidad de contener materia orgánica.
- Capacidad de Intercambio Catiónico (CIC)
- Capacidad de amortiguación de pH.
En nuestro laboratorio damos una importancia capital a la determinación de la textura y
al cálculo de las propiedades hídricas del suelo, ya que esto va a condicionar muchos
aspectos en la elección de nuestro cultivo y en el manejo posterior: pautas de riego,
manejo de fertilizantes, etc. (Franco, 2019)

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4.2) DEFINIR EL ÁREA DE MUESTREO
Cuando queremos analizar nuestra explotación tenemos que conocer el tipo de suelo
que tenemos. Muchos agricultores saben que los suelos de sus terrenos presentan
diferencias de color o textura de unas zonas a otras, en estos casos, tenemos que tener
en cuenta que se analizarán siempre estas regiones de forma independiente, a no ser
que la zona sea tan pequeña y poco representativa que no interese hacer el análisis de
suelo. Recuerda que el análisis de suelo es una herramienta para optimizar y reducir
costes. Esto, es muy común y en el laboratorio nos damos cuenta al instante cuando
algunos datos no son representativos ya que determinamos en todas las analíticas las
unidades fertilizantes disponibles por hectárea.
Figura 1: Fundo arrabales Facultad de Agronomía Universidad Nacional San Luis Gonzaga.
Filial Ica. Imagen tomada en Google earh el 20/06/22.

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Primero, se debe contar con el material y equipo necesario para efectuar
la práctica, teniendo en cuenta que se buscan muestras alteradas en un pozo a
cielo abierto.
Primeramente, se debe contar con el material y equipo necesario para efectuar
la práctica, teniendo en cuenta que se buscan muestras alteradas en un pozo a
cielo abierto.
4.3) EQUIPO:
- PALA Y PICO
- BARRA DE ACERO
- CAL
- WINCHA
- BOLSA DE PLÁSTICO GRANDES
- MANDIL
- GUANTES
- ETIQUETA
4.3.1) EQUIPO DE LABORATORIO
- HIDROMETRO
- TERMOMETRO
- AGUITADOR DE MADERA
- PROBETA BOUYOUCOS
- TANIS
- MUYIDO
- VALANZA
- AGITADOR MECANIZADO

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4.4) PROCEDIMIENTO:
1. Acercarse al lugar e identificar la zona exacta en la que se procederá a excavar la
calicata. Encontramos un terreno con una superficie un suelo arenoso, suelto y con
restos orgánicos de la cosecha anterior.
2. Con el uso de la cal o cemento blanco dibujar un marco de aproximadamente (1x1) m.
Figura 2: Estudiantes de la Facultad de Agronomía Universidad Nacional San Luis Gonzaga. Filial Ica.
Imagen tomada el 20/06/22.
4. Con ayuda de las palas y picos retirar la capa vegetal (superficie).

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5. Continuar la excavación hasta los 100cm de profundidad, una vez haber encontrado
los perfiles del suelo se procede a recolectar las muestras para el análisis. Se procedió
a limpiar el perfil, y se tomo las muestras del horizonte inferior hacia arriba. Para el
muestreo del horizonte de la superficie, que quizá se haya alterado al excavar la
calicata, se busca una zona no alterada.
Figura 4: Estudiantes de la Facultad de Agronomía Universidad Privada San Luis Gonzaga. Filial Ica.
6. Se encontraron 3 horizontes, de las cuales se sacaron 3 muestras, de 1 kilo cada una.
Figura 5: Muestra; Estudiantes de la Facultad de Agronomía Universidad Nacional San Luis Gonzaga.
Filial Ica. Imagen tomada el 20/06/22.

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9. Colocar etiquetas en cada funda con la descripción de la profundidad de donde
proceden para así reconocerlas con facilidad.
10. Rellenar la calicata como estaba inicialmente.

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4.4.1) PROCEDIMIENTO DE LABORATORIO
1. cogemos 1kg de la primera muestra y lo molemos con el rodillo, hasta tener una
contextura fina, hacemos lo mismo con las demás muestras.
2. Una vez realizado pesamos 50gm de cada muestra,

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3. colocamos las muestras en los vasos de agitador mecanizado.
4. A cada vaso del agitador mecanizado se le añadió hidróxido de sodio, que funciona como
dispersante por 5 minutos, eso se hace con las 3 muestras.
Figura 10: Maquina de agitador mecanizado de la Facultad de Agronomía Universidad Nacional San Luis
Gonzaga. Filial Ica. Imagen tomada el 20/06/22.

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5. vaciar la muestra en la probeta y colocamos 1130ml de agua.
5. calculamos 40 seg y 2 horas para poder saber la temperatura de cada muestra.
Imagen tomada el 20/06/22

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r
4.5) RESULTADOS
TEXTURA DEL SUELO
Muestra 1
Arena Limo Arcilla
63.28 33.28 3.44 100%
Textura Franco Arenoso
Muestra 2
Arena Limo Arcilla
52.56 45.28 2.16 100%
Textura Franco Arenoso
Muestra 3
Arena Limo Arcilla
78.56 19.28 2.16 100%
Textura Arena Franco
ESTRUCTURA DEL SUELO
Se presento un suelo de estructura granular mijagosa
Tiempo 40s Tiempo 2h H°- 40 seg HI – 2h
Muestra 1 21° 22° 18° 1°
Muestra 2 22° 22° 23° 0°
Muestra 3 22° 23° 10° 0°

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4.5) ANÁLISIS DE RESULTADOS
Con el ensayo de muestreo de suelos, se percibe que mientras se avanza con la
excavación se encuentran suelos de distinto tipo, fácilmente reconocibles por sus
características visibles como tamaño de partículas y color de las mismas. Se deduce que
la primera capa extraída (40 cm de profundidad) pertenece a suelo orgánico dado que
aún existe resto vegetal como raíces y tallos de plantas. A continuación, la segunda
muestra obtenida (70 cm de profundidad) parece guardar características similares a la
arena, pues sus partículas son ya más grandes y el color es oscuro, a diferencia de la
primera muestra. Por otra parte, al observar plenamente la muestra número tres que se
encontraba a 1 metro de profundidad, se puede percatar que no es igual a las ya
obtenidas anteriormente pues este tipo de suelo tiene partículas aún más pequeñas y un
color muy particular, parecido al café claro. Además de ello, era más fácil moldearla y no
contenía restos de plantas visibles, por lo que se la clasifica arena franca. (Ivan Diaz
Fernandez, 2020)

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V) CONCLUSIONES:
Las muestras alteradas extraídas del suelo corresponden a suelo orgánico (primera
muestra: 40 cm de profundidad), arena (segunda muestra: 70 cm de profundidad) y limo
arcilloso (tercera muestra: 1 m de profundidad), cada una con características visibles y
de fácil percepción.
- A medida que aumenta la profundidad de excavación, el estrato de suelo tiene
una compactación óptima de sus partículas y mayor cohesión en sus moléculas.
- Cada capa del suelo es distinta con propiedades diferentes que se las puede hallar
a mayor o menor profundidad pese a ser tomadas de un mismo sector, por lo cual
hay que tener cuidado al momento de tomar la muestra pues no se deben mezclar
los estratos, caso contrario variarían los resultados de los análisis.

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VI) RECOMENDACIONES:
- Al momento de manipular los instrumentos y equipos de la práctica, ser cuidadoso
para evitar accidentes.
- Recolectar la cantidad de muestra necesaria para el análisis en el laboratorio con la
precaución de no mezclarlas.
- Realizar la excavación en una zona que no se haya removido durante algún tiempo
para que los estratos conserven sus características y sea factible su análisis.
- Realizar ensayos con muestras de suelos inalteradas para obtener exactitud y
menor rango de error.
- Tener supervisión del docente o ayudante de laboratorio para no cometer errores.

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VII) BIBLIOGRAPHY
ANA GARCIA. (2020). La Gabarra . Retrieved from
https://www.igac.gov.co/sites/igac.gov.co/files/guiademuestreo.pdf.
Franco, R. (2019). CSR laboratorio . Retrieved from
https://www.universidadderiego.com/la-textura-en-los-suelos-agricolas/.
Ivan Diaz Fernandez. (2020). Studoku. Retrieved from
https://www.studocu.com/ec/document/universidad-nacional-de-
huancavelica/gestion-ambiental/informe-muestreo-clase-textural-suelo-
1/5181170?origin=null
Sofii Morales. (2019). studoku. Retrieved from
https://www.studocu.com/ec/document/universidad-tecnica-de-
ambato/ingenieria-vial/informe-1-muestreo-de-suelos/6201759
Sofii Morales. (2019). studoku. Retrieved from
https://www.studocu.com/ec/document/universidad-tecnica-de-
ambato/ingenieria-vial/informe-1-muestreo-de-suelos/6201759.

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