PRIMER GRADO BLOQUE III. TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES Y ENERGÍA
ANÁLISIS SISTÉMICO
E En este bloque se retoman y articulan los contenidos de los bloques I y II para analizar los materiales desde dos
perspectivas: la primera Considera el origen, características y clasificación de los materiales, y hace hincapié en la
relación de sus características con la función que cumplen; la segunda propone el estudio de los materiales, tanto
naturales como sintéticos. Se propone el análisis de las características funcionales de los productos desarrollados de un
campo tecnológico y su relación con los Materiales con los que están elaborados, así como su importancia en diversos
procesos técnicos.
Para poder entender los criterios para que sirven, en que se diferencian con otros materiales, cuál es su proceso
histórico, que forma tienen, como funcionan, cuáles son sus partes y como se relacionan, su uso social y como está
relacionado con su entorno.
Es necesario comprender que es un sistema?
Sistema
Conjunto de elementos en interacción dinámica que forman un todo; conjunto de elementos con normas que, de manera
ordenada, contribuyen a un fin.
Un sistema (lat.systema, proveniente del griego σύστημα) es un conjunto de elementos interrelacionados e interactuantes
entre sí. Estos conjuntos se denominan módulos. El concepto de sistema tiene dos usos muy diferenciados, que se
refieren respectivamente a los sistemas de conceptos y a los objetos reales más o menos complejos y dotados de
organización. Es el concepto central de la Teoría de sistemas.
Grupo de elementos o componentes interdependientes que pueden ser identificados y tratados como conjunto. En un
sistema se pueden identificar entradas, procesos y salidas, entre los cuales se establecen relaciones de intercambio de
energía y materia.
Es posible visualizar un sistema formado por elementos materiales como una máquina y otras no materiales como ideas.
Los elementos que componen un sistema pueden ser totalmente arbitrarios. Se puede tratar de un conjunto de
máquinas, o de un ser vivo, etc.
Por lo que el análisis sistémico consiste en
Análisis sistémico
El análisis sistémico nos permite considerar el producto tecnológico como un sistema, a través de este no se analizan las partes
separadamente, sino las relaciones de las partes entre sí y con el producto como un todo.
La palabra “sistémico” hace referencia a la idea de que los elementos de un problema forman parte de un sistema y que la
descomposición de esos elementos según un principio cartesiano no permite ver las relaciones entre esos elementos separados
artificialmente.
Por ejemplo el motor de un automóvil, puesto sobre una mesa, puede funcionar pero no puede cumplir funciones de transporte,
tampoco el sistema de iluminación de un automóvil puede cumplir la función de fuente de luz transportable, si no está integrado al
sistema automóvil. La pertenencia a un sistema implica también restricciones para los elementos o partes, ello explica por qué
algunos accesorios de los vehículos de transporte han sido incorporados tiempo después de su creación, es decircuando han sido
adaptados para responder a las exigencias impuestas porlas características del sistema, estas características pueden ser: tamaño,
peso, precio, consumo de energía, resistencia a las vibraciones, etc. En este sentido podemos decir que la suma de las propiedades
de las partes, tomadas aisladamente, puede ser superior a las propiedades del sistema.
Este tipo de análisis permite conocer las partes de un producto, cómo están distribuidas
y la forma en que se relacionan entre sí.
Analisis sistemico

Analisis sistemico

  • 1.
    PRIMER GRADO BLOQUEIII. TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES Y ENERGÍA ANÁLISIS SISTÉMICO E En este bloque se retoman y articulan los contenidos de los bloques I y II para analizar los materiales desde dos perspectivas: la primera Considera el origen, características y clasificación de los materiales, y hace hincapié en la relación de sus características con la función que cumplen; la segunda propone el estudio de los materiales, tanto naturales como sintéticos. Se propone el análisis de las características funcionales de los productos desarrollados de un campo tecnológico y su relación con los Materiales con los que están elaborados, así como su importancia en diversos procesos técnicos. Para poder entender los criterios para que sirven, en que se diferencian con otros materiales, cuál es su proceso histórico, que forma tienen, como funcionan, cuáles son sus partes y como se relacionan, su uso social y como está relacionado con su entorno. Es necesario comprender que es un sistema? Sistema Conjunto de elementos en interacción dinámica que forman un todo; conjunto de elementos con normas que, de manera ordenada, contribuyen a un fin. Un sistema (lat.systema, proveniente del griego σύστημα) es un conjunto de elementos interrelacionados e interactuantes entre sí. Estos conjuntos se denominan módulos. El concepto de sistema tiene dos usos muy diferenciados, que se refieren respectivamente a los sistemas de conceptos y a los objetos reales más o menos complejos y dotados de organización. Es el concepto central de la Teoría de sistemas. Grupo de elementos o componentes interdependientes que pueden ser identificados y tratados como conjunto. En un sistema se pueden identificar entradas, procesos y salidas, entre los cuales se establecen relaciones de intercambio de energía y materia.
  • 2.
    Es posible visualizarun sistema formado por elementos materiales como una máquina y otras no materiales como ideas. Los elementos que componen un sistema pueden ser totalmente arbitrarios. Se puede tratar de un conjunto de máquinas, o de un ser vivo, etc. Por lo que el análisis sistémico consiste en Análisis sistémico El análisis sistémico nos permite considerar el producto tecnológico como un sistema, a través de este no se analizan las partes separadamente, sino las relaciones de las partes entre sí y con el producto como un todo. La palabra “sistémico” hace referencia a la idea de que los elementos de un problema forman parte de un sistema y que la descomposición de esos elementos según un principio cartesiano no permite ver las relaciones entre esos elementos separados artificialmente. Por ejemplo el motor de un automóvil, puesto sobre una mesa, puede funcionar pero no puede cumplir funciones de transporte, tampoco el sistema de iluminación de un automóvil puede cumplir la función de fuente de luz transportable, si no está integrado al sistema automóvil. La pertenencia a un sistema implica también restricciones para los elementos o partes, ello explica por qué algunos accesorios de los vehículos de transporte han sido incorporados tiempo después de su creación, es decircuando han sido adaptados para responder a las exigencias impuestas porlas características del sistema, estas características pueden ser: tamaño, peso, precio, consumo de energía, resistencia a las vibraciones, etc. En este sentido podemos decir que la suma de las propiedades de las partes, tomadas aisladamente, puede ser superior a las propiedades del sistema. Este tipo de análisis permite conocer las partes de un producto, cómo están distribuidas y la forma en que se relacionan entre sí.