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La gerencia de proyectos es la disciplina administrativa que organiza, administra y optimiza recursos para realizar proyectos de manera exitosa. Los proyectos se desarrollan en diferentes entornos y requieren un líder que cumpla roles como la comunicación, la mediación y el liderazgo. Un proyecto comienza con un acta de iniciación, pasa por varias fases y concluye una vez alcanzados los objetivos planteados originalmente.
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Gerencia de proyectos
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Mapa conceptual gerencia y ciclo de vida de proyectos
El documento describe un mapa conceptual sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. El rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos es garantizar una excelente gestión de proyectos. Los elementos necesarios para garantizar un ciclo de vida completo de un proyecto incluyen establecer adecuadamente las etapas del ciclo. Los principales responsables de establecer el ciclo de vida de un proyecto son los gerentes y líderes de proyecto.
Claudia milena maya actividad1_2 mapc.pdf
El documento describe los elementos clave del ciclo de vida de un proyecto. Estos incluyen las fases inicial, intermedia y final; los entornos cultural, social, internacional y físico; y los responsables como el director, gerente y personal. El gerente es responsable de facilitar la ejecución del proyecto y desarrollar habilidades sociales, mientras que el director organiza las actividades en fases y enlaces entre ellas.
Sara victoria molina quiroga actividad1 2mapa-c.pdf
Este documento presenta un resumen de los conceptos clave de la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto. Incluye conclusiones sobre el rol del gerente de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida completo de un proyecto, y los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida. El documento fue escrito por Sara Victoria Molina Quiroga para la Maestría en Gestión de la Informática Educativa en la Universidad Santander.
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trabajo social loida
El documento describe un análisis documental de 40 documentos sobre el papel del trabajo social en el proceso de rehabilitación. El análisis buscó conocer los aportes conceptuales y metodológicos del trabajo social a través del uso de técnicas como el resumen analítico y fichas temáticas. Los hallazgos muestran que el trabajo social interviene en rehabilitación desde lo individual, familiar y comunitario para mejorar el bienestar de las personas de manera integral y multidimensional. El trabajo social también busca fortalecer sus conocimientos teóric
Diego caldas 1 2 actividad map ac
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Este documento describe la gerencia de proyectos tecnológicos educativos y su ciclo de vida, respondiendo a preguntas sobre el rol del gerente de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida y quiénes establecen el ciclo. Un proyecto se define como una secuencia de eventos dirigidos a alcanzar un objetivo dentro de parámetros como tiempo y costo. El ciclo de vida incluye fases inicial, intermedia y final siguiendo el ciclo PHRA de planear, hacer, revisar y actuar
Trabajo 1 vida de proyectos
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Carlos andres benitez. actividad 1 2 mapa c.
Este documento resume los conceptos clave de la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que la gerencia de proyectos consiste en planear, organizar y administrar actividades y recursos para alcanzar objetivos propuestos. Luego describe los roles principales de un gerente de proyectos como gestionar recursos compartidos, coordinar comunicación, controlar el cronograma y establecer metodologías. Finalmente, identifica los elementos clave de un proyecto como fases inicial, intermedia y final con sus verificables respectivos, y los responsables principales
Gerencia de proyecto
El mapa conceptual proyecta lo mas importante de la gerencia de proyectos, ya que muestra en forma resumida las fases, pasos y ciclos que se deben realizar para cumplir el objetivo o meta de las personas interesadas y además el rol del profesional es muy importante en el progreso del proyecto, ya que si se realiza una muy buena gestión se vera reflejado al final.
Julian Navia Cajas
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y el ciclo de vida de los proyectos. Explica que la gerencia de proyectos implica tomar decisiones correctas y administrar recursos como tiempo, dinero y personal para alcanzar los objetivos planificados. Identifica los roles clave como el director de proyecto y los involucrados, y las etapas necesarias como la planificación, ejecución, seguimiento y cierre. Concluye que el liderazgo debe inspirar colaboración entre los actores para mejorar continuamente la organización.
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Este documento presenta un mapa conceptual sobre las características de la gerencia de proyectos y su ciclo de vida, incluyendo las fases, responsables y tiempos de desarrollo. Resalta la importancia de planificar y administrar adecuadamente los recursos para lograr el éxito del proyecto. Concluye que el éxito depende de la planificación y administración de recursos, es responsabilidad del director definir objetivos, acciones y tiempos, y que cuando se desarrolla adecuadamente el proyecto cumple las fases y
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Este mapa conceptual resume los conceptos clave de la gerencia de proyectos. Explica que la gerencia de proyectos es una disciplina que organiza y administra los elementos de alcance, tiempo, costo y calidad de un proyecto. Identifica que los principales responsables de un proyecto incluyen al director del proyecto, el cliente, el personal de la empresa, los miembros del equipo del proyecto y el patrocinador. El objetivo final es eliminar o mitigar una necesidad mediante la planificación, ejecución, seguimiento y cierre
Mapa conceptual pdf sandro
mapa conceptual respondiendo ¿cuál es el rol de un profesional en el desarrollo de proyectos con los elementos para garantizar el ciclo de vida de un proyecto y sus representantes.
Mapa conceptual gerencia de proyectos
Mapa conceptual sobre gerencia de proyectos donde se responden preguntas tales como:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
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El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. Explica que la gerencia de proyectos es la disciplina de organizar y administrar los recursos a través de una secuencia bien definida de eventos con el objetivo de completar el proyecto. Además, describe que el ciclo de vida de un proyecto está compuesto por fases diferenciadas que generan entregables y deben estar ligadas al cronograma, y que los responsables como el director de proyecto, el equipo, clientes y patrocinadores pueden influ
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El documento describe las etapas del desarrollo curricular, que incluyen la planificación, el diseño, la ejecución y la evaluación. La planificación implica analizar los procesos educativos para obtener una visión clara de los sujetos y recursos involucrados. El diseño es el proceso de estructurar los elementos del currículo para resolver problemas educativos. La ejecución es la implementación de las intenciones educativas expresadas en el diseño curricular. Finalmente, la evaluación analiza los componentes internos y externos del currículo.
Etapas del Desarrollo Curricular
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Educación Primaria
3er semestre
Shirley Pacheco
Nurys Bandez
Laura Brito
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El documento habla sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que un profesional de proyectos debe garantizar un ciclo de vida completo del proyecto mediante la planificación adecuada de los elementos como tiempo, recursos, costos y calidad. También describe las diferentes fases de un proyecto como la iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y cierre. Finalmente, menciona algunas herramientas de TIC como Microsoft Project y Zoho Projects que pueden usarse para gestionar proyectos educat
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Edt pdf
Este documento presenta un proyecto para incorporar el uso de las TIC en las prácticas de aula de la básica primaria en la Institución Educativa Los Volcanes. El proyecto incluye capacitar a los docentes en el uso pedagógico de las TIC, crear recursos digitales para las clases, y realizar simulacros de pruebas saber utilizando las TIC. El coordinador académico supervisará la implementación del proyecto y realizará encuestas de seguimiento a estudiantes y padres.
Ppi doc tecnico_docentes
Este documento presenta los perfiles, parámetros e indicadores de desempeño para docentes y técnicos docentes de educación básica en México, con el objetivo de evaluar su desempeño en el marco del Servicio Profesional Docente. Incluye los perfiles generales para docentes de preescolar, primaria y secundaria, así como perfiles específicos para modalidades como educación indígena y especial. También contiene parámetros e indicadores complementarios para asignaturas como lengua indígena e inglés.
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Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
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FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
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Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
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3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
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La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
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Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
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Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
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Andrea vasquezduarte actividad1_2mapac.pdf.docx
- 1. La gerencia de proyectos ANDREA NATALIA VASQUEZ DUARTE DOCENTE ASESOR: Oscar Manuel Arango Castiblanco MÓDULO FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ESTRATÉGICA UNIVERSIDAD DE SANTANDER MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA BUCARAMANGA 2016
- 2. Para garantizar su ciclo de vida comprende como fases: Estos deben poseer como características: Es la disciplina administrativa que tiene como fin de organizar, administrar y optimizar recursos para realizar proyectos. Se desarrollan en: entornos culturales, sociales, internacionales, políticos y físicos. Para realizarlos el profesional debe cumplir el rol de: Posee elementos como: Se destaca por sus cualidades de: Se origina a partir del acta de iniciación del proyecto que es emitida por un ente patrocinador. Se da a través dela toma correcta de decisiones. Comunicación Verifica las áreas que influyen en un proyecto para lograr buenos resultados. Requiere la existencia de responsables como: Contiene las fases de: Concluye con: Mediación Liderazgo Asertividad
- 3. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS NAVAS Tatiana Ines. (2015) Gerencia de proyectos de tecnología educativa. UDES.[Consultado el 14 de Abril de 2016] Recuperado de http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/Multimedia/Libr o_Completo.html