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10/26/2014 
LA EDUCACIÓN PROHIBIDA 
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS Y 
AMBIENTALES 
PRESENTADO POR: ANGIE BRIGITTE SUÁREZ PIRE 
PRESENTADO A: JUAN CARLOS NIÑO 
ENFERMERÍA GRUPO C 
15 DE SEPTIEMBRE DE 2014 
1° SEMESTRE 
EDUCACIÓN
TABLA DE CONTENIDO 
 La educación prohibida http://www.educacionprohibida.com/La educación prohibida 
 Diagrama de la película la educación prohibida Angie Brigitte Suárez Pire 2014 / Análisis de la película. 
Diapositiva 4 
 Índices de educación en Colombia http://menweb.mineducacion.gov.co/seguimiento/estadisticas/De 
acuerdo con la información reportada por las Secretaría... 
 Imágenes 
https://www.google.com.co/search?biw=1366&bih=643&site=webhp&tbm=isch&sa=1&q=educacion+p 
rohibida&oq=educacion+prohibida&gs_l=img.3..0l7j0i24l3.8270645.8271529.0.8272018.11.5.0.0.0.0.38 
4.587.2-1j1.2.0....0...1c.1.53.img..10.1.202.Ee7HLJSt_roDiapositiva 6 
 Video https://www.youtube.com/watch?v=-1Y9OqSJKCcDiapositiva 7 
 Bibliografía BibliografíaBibliografía 
10/26/2014 
EDUCACIÓN
LA EDUCACIÓN PROHIBIDA 
10/26/2014 
En la película los maestros coinciden en la importancia de la educación, desde su punto de vista buscan 
generar conciencia de cómo se ha venido llevando la educación durante siglos de manera incorrecta. 
Ellos dicen que hay escuelas que se encargan de formar estudiantes y otras se enfatizan en la excelencia, 
uno de los maestros que hablaba decía: Que los doce años que el estudiante estaba en la escuela, no se 
veían reflejados en su aprendizaje, y que esto se debía a que el sistema educativo estaba mal planteado, 
que las reformas educativas actuales estaban mal enfocadas. 
Otro maestro decía que los colegios de América Latina eran un espacio de aburrimiento, que había que 
romper con el esquema de el maestro al frente en el tablero dictando clases en pleno siglo XXl, decía que 
el conocimiento actual está parcializado, ya que este cambia constantemente pero no tan rápido como la 
sociedad. 
Otro aporte de los maestros era que se habían inventado un sistema para calificar, y con esto califican a los 
estudiantes como mejores o peores, (según tú calificación eres bueno o malo). Que nadie educa para la 
paz, que educan para la competencia y que la competencia era el inicio de cualquier guerra. 
EDUCACIÓN
Las reformas educativas actuales, están 
mal enfocadas, hay que romper el 
esquema del maestro al frente sólo 
dictando, hay que hacer las clases más 
amenas y agradables. 
En los doce años en que los estudiantes 
están en escuelas o colegios, no se 
aprende lo suficiente, por que los 
estudiantes pierden el interés. 
Los estudiantes ahora piensan que aprender es 
repetir y repetir hasta que se les quede grabado en 
sus cabezas, se convierten en repetidores y por esto 
se podría decir que el aprender se vuelve algo 
fastidioso y aburridor. 
El sistema educativo no cambia tan rápido 
cómo la sociedad . 
A los estudiantes los clasifican como 
buenos o malos por sus calificaciones. 
10/26/2014 
EDUCACIÓN
DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN REPORTADA POR LAS SECRETARÍAS DE EDUCACIÓN EN EL 
AÑO 2011 ASISTIERON A EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA 11.016.635 ESTUDIANTES, DE LOS CUALES 
9.269.848 (84,1%) FUERON ATENDIDOS POR EL SECTOR OFICIAL Y 1.746.787 (15,9%) POR 
EL SECTOR NO OFICIAL. ALCANZANDO UNA TASA DE COBERTURA BRUTA EN EDUCACIÓN BÁSICA Y 
MEDIA DE 103.4% Y UNA TASA DE COBERTURA NETADEL 90,5%. 
11016635 
9269848 
estudiantes 
1746787 
asistencia a educacion básica y media atendidos por el sector oficial atendidos por el sector no oficial 
10/26/2014 
EDUCACIÓN
10/26/2014 
EDUCACIÓN
10/26/2014 
EDUCACIÓN
BIBLIOGRAFÍA 
• https://www.youtube.com/watch?v=BPME2GHBe9sDiapositiva 5 
• https://www.youtube.com/watch?v=1RBBVL1Sah0Diapositiva 5 (aportes de profesores de diferentes países, 
y estudiantes.) 
• https://www.google.com.co/search?q=imagenes+de+educacion+prohibida&site=webhp&tbm=isch&tbo=u& 
source=univ&sa=X&ei=v6oXVP3JL43ygwTeoIHYCw&ved=0CBwQsAQ&biw=1366&bih=643#facrc=_&imgdii=_ 
&imgrc=Awfi3IrQYrsIsM%253A%3BZSwWQy5oFUxJSM%3Bhttp%253A%252F%252Fredfilosoficadeluruguay.fi 
les.wordpress.com%252F2012%252F08%252Fla-educacion-prohibida_- 
captura.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fredfilosoficadeluruguay.wordpress.com%252F2012%252F08%252F1 
5%252Fla-educacion-prohibida-los-ninos-indigo-desembarcan-en-la-udelar-brenda-rodriguez-beaulieu% 
252F%3B600%3B338Diapositiva 4 
• Angie Brigitte Suárez Pire 2014 / Análisis de la película. 
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Enfermería 1 Angie brigitte suarez pire educacion prohibida

  • 1. 10/26/2014 LA EDUCACIÓN PROHIBIDA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS Y AMBIENTALES PRESENTADO POR: ANGIE BRIGITTE SUÁREZ PIRE PRESENTADO A: JUAN CARLOS NIÑO ENFERMERÍA GRUPO C 15 DE SEPTIEMBRE DE 2014 1° SEMESTRE EDUCACIÓN
  • 2. TABLA DE CONTENIDO  La educación prohibida http://www.educacionprohibida.com/La educación prohibida  Diagrama de la película la educación prohibida Angie Brigitte Suárez Pire 2014 / Análisis de la película. Diapositiva 4  Índices de educación en Colombia http://menweb.mineducacion.gov.co/seguimiento/estadisticas/De acuerdo con la información reportada por las Secretaría...  Imágenes https://www.google.com.co/search?biw=1366&bih=643&site=webhp&tbm=isch&sa=1&q=educacion+p rohibida&oq=educacion+prohibida&gs_l=img.3..0l7j0i24l3.8270645.8271529.0.8272018.11.5.0.0.0.0.38 4.587.2-1j1.2.0....0...1c.1.53.img..10.1.202.Ee7HLJSt_roDiapositiva 6  Video https://www.youtube.com/watch?v=-1Y9OqSJKCcDiapositiva 7  Bibliografía BibliografíaBibliografía 10/26/2014 EDUCACIÓN
  • 3. LA EDUCACIÓN PROHIBIDA 10/26/2014 En la película los maestros coinciden en la importancia de la educación, desde su punto de vista buscan generar conciencia de cómo se ha venido llevando la educación durante siglos de manera incorrecta. Ellos dicen que hay escuelas que se encargan de formar estudiantes y otras se enfatizan en la excelencia, uno de los maestros que hablaba decía: Que los doce años que el estudiante estaba en la escuela, no se veían reflejados en su aprendizaje, y que esto se debía a que el sistema educativo estaba mal planteado, que las reformas educativas actuales estaban mal enfocadas. Otro maestro decía que los colegios de América Latina eran un espacio de aburrimiento, que había que romper con el esquema de el maestro al frente en el tablero dictando clases en pleno siglo XXl, decía que el conocimiento actual está parcializado, ya que este cambia constantemente pero no tan rápido como la sociedad. Otro aporte de los maestros era que se habían inventado un sistema para calificar, y con esto califican a los estudiantes como mejores o peores, (según tú calificación eres bueno o malo). Que nadie educa para la paz, que educan para la competencia y que la competencia era el inicio de cualquier guerra. EDUCACIÓN
  • 4. Las reformas educativas actuales, están mal enfocadas, hay que romper el esquema del maestro al frente sólo dictando, hay que hacer las clases más amenas y agradables. En los doce años en que los estudiantes están en escuelas o colegios, no se aprende lo suficiente, por que los estudiantes pierden el interés. Los estudiantes ahora piensan que aprender es repetir y repetir hasta que se les quede grabado en sus cabezas, se convierten en repetidores y por esto se podría decir que el aprender se vuelve algo fastidioso y aburridor. El sistema educativo no cambia tan rápido cómo la sociedad . A los estudiantes los clasifican como buenos o malos por sus calificaciones. 10/26/2014 EDUCACIÓN
  • 5. DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN REPORTADA POR LAS SECRETARÍAS DE EDUCACIÓN EN EL AÑO 2011 ASISTIERON A EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA 11.016.635 ESTUDIANTES, DE LOS CUALES 9.269.848 (84,1%) FUERON ATENDIDOS POR EL SECTOR OFICIAL Y 1.746.787 (15,9%) POR EL SECTOR NO OFICIAL. ALCANZANDO UNA TASA DE COBERTURA BRUTA EN EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA DE 103.4% Y UNA TASA DE COBERTURA NETADEL 90,5%. 11016635 9269848 estudiantes 1746787 asistencia a educacion básica y media atendidos por el sector oficial atendidos por el sector no oficial 10/26/2014 EDUCACIÓN
  • 8. BIBLIOGRAFÍA • https://www.youtube.com/watch?v=BPME2GHBe9sDiapositiva 5 • https://www.youtube.com/watch?v=1RBBVL1Sah0Diapositiva 5 (aportes de profesores de diferentes países, y estudiantes.) • https://www.google.com.co/search?q=imagenes+de+educacion+prohibida&site=webhp&tbm=isch&tbo=u& source=univ&sa=X&ei=v6oXVP3JL43ygwTeoIHYCw&ved=0CBwQsAQ&biw=1366&bih=643#facrc=_&imgdii=_ &imgrc=Awfi3IrQYrsIsM%253A%3BZSwWQy5oFUxJSM%3Bhttp%253A%252F%252Fredfilosoficadeluruguay.fi les.wordpress.com%252F2012%252F08%252Fla-educacion-prohibida_- captura.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fredfilosoficadeluruguay.wordpress.com%252F2012%252F08%252F1 5%252Fla-educacion-prohibida-los-ninos-indigo-desembarcan-en-la-udelar-brenda-rodriguez-beaulieu% 252F%3B600%3B338Diapositiva 4 • Angie Brigitte Suárez Pire 2014 / Análisis de la película. 10/26/2014 EDUCACIÓN