El documento presenta un análisis DAFO de una escuela primaria rural en Asturias. Las debilidades incluyen recursos limitados relacionados con las TIC y baja motivación para proyectos debido a la falta de formación y señal de internet. Las amenazas son la dificultad de obtener financiamiento debido a problemas administrativos y temas de interculturalidad. Las fortalezas son un claustro estable y vínculos con las familias. Las oportunidades incluyen el apoyo de la comunidad educativa, la cercanía de