El documento describe las tres etapas de evolución del Sistema de Indicadores Educativos Nacionales (SIE) del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) en México entre 2003-2010. La primera etapa de 2003-2004 vio al INEE desarrollar indicadores educativos. En la segunda etapa de 2005-2007, el INEE colaboró con la Secretaría de Educación Pública para crear nuevos indicadores. La tercera etapa de 2008-2010 no logró acuerdos con los involucrados en años anteriores y propuso un

1. Análisis de evolución general del SIE-INEE
Durante esta actividad me pareció bien ya que nos conocíamos dicho tema y
que nos sirvió para conocerlo más a fondo.
Durante este texto me fui dando cuenta los cambios que se fueron haciendo
durante el inee y el sie.
Porque aquí se dieron 3 etapas que fueron importantes puesto que nos
especifica que fue lo que estuvo pasando durante esos años, es decir que se
fueron renovando los que son los indicadores que ya estaban obsoletos para
crear unos nuevos y que se pusieran en marcha.
Las etapas son del 2003-2004:aquí nos habla de que el inee ha tomado la
tarea de desarrollar el sie que son indicadores capaces de suministrar objetivos
educativos.
Segunda etapa 2005-2007
Es que aquí ya empezó a colaborar con la sep y el inee estuvo trabajando para
crear nuevos indicadores en donde se lleven en marcha.
Tercera etapa 2008-2010
Es que no se llegó a ningún acuerdo con las personas que se estaban
trabajando anteriormente durante los años pasados.
Algo relevante es que se propuso un proceso de depuración e innovación.
Me pareció bien haber trabajado en equipo porque podemos dar nuestros
puntos de vista entre otras cosas.