La psicología de la educación es una de las ciencias de la educación. Se compone de tres dimensiones: teórico-conceptual, de temas y programas de investigación, y de métodos y procedimientos. Establece relaciones con la psicología general y la educación. Busca aplicar conocimientos psicológicos en contextos educativos mediante el diálogo y trabajo interdisciplinario entre psicólogos y educadores.