analisis semiotico de la pelicula titanic

1. Análisis semiótico

4. Análisis del sentido productivo del film a la luz de la teoría de Eliseo
Verón.
Analizando productos apuntamos a procesos, es decir, el discurso es
un elemento que el analista toma de la semiosis social, al extraerlo
trae consigo marcas provenientes de las condiciones de producción y
reconocimiento de otros discursos.
La producción social del sentido se construye en un red semiótica
infinita, es decir los discursos sociales construyen una red en medida
que siempre están en relación con otros discursos.

5. Si bien es cierto que el trasatlántico Titanic se hundió provocando la
muerte de centenares de personas y dejando grabando un
acontecimiento para la historia; pero hay detalles en el traslado de la
realidad a la ficción
 La historia de amor entre Jack y Rose nunca existió, ni sus
personajes. Fue una invención para crear el centro romántico en la
película.
 las tomas submarinas de los restos del Titanic son reales. En 1995
James Cameron contrato dos sumergibles rusos.
 “El corazón del océano” es un diamante hope que el rey Luis XVI de
Francia le regalo a María Antonieta. Solo fue un elemento narrativo
para reatar la historia del barco.

6.  El 14 de abril de 1912, el Titanic se hundió en la aguas del Océano
Atlántico. 85 años mas tarde, James Cameron convirtió la tragedia en
una de las películas mas taquilleras, galardonas e impactantes de la
historia del cine: “Titanic” estrenada en 1997, fue todo un fenómeno
gracias a sus increíbles efectos especiales en la época, sus geniales
interpretaciones protagonistas y un romance épico “made in
Hollywood” que al ritmo de “My heart will go on” de Celine Dion, tuvo
a medio mundo sollozando en la sala de cine.

7. Oscar Steimberg define al géneros como un objeto cultural
discriminable en todo soporte mediático. Se pueden identificar en el
lenguaje o soportes mediáticos donde circulan. En cuanto al estilo,
Steimberg explica que el estilo es un conjunto de rasgos que remiten a
características de diferentes objetos de la cultura o la sociedad.
 Titanic pertenece al genero drama.
 El estilo es romance, debido a que es la historia de amor entre una
joven de la alta sociedad y un muchacho humilde en el “barco de los
sueños” que se hunde durante su viaje inaugural.

8.  Tematicas: el RMS Titanic fue un trasatlántico británico, el mayor barco de pasajeros del mundo que al
finalizar su construcción naufrago en las aguas del océano atlántico durante la noche del 14 y la
madrugada del 15 de abril de 1912, mientras realizaba su viaje inaurugal desde Southampton a Nueva
York, tras chocar con un iceberg. En el hundimiento murieron 1496 personas de las 2208 que iban a
bordo, lo que convierte a esta catástrofe en un de los mayores naufragios de la historia.
 Retorica:
- la imagen con la que abre el film deja observar el mar en oscilaciones, lo que sabiendo la historia del
buque, habla por si misma (alegoría)
-las imágenes de la partida del barco, con las personas e cubierta saludando a los seres que hubieron de
concurrir a despedirlas. Aquellas se quedan y aquellas se van … (metáfora)
-claro/oscuros muy presentes en aquello que tiene que ver con las partes humanas y materiales (antítesis)
 Enunciativa : aunque no es la primera ni la mas fiel representación de lo que sucedió, si se ha
convertido en el referente cinematográfico más importante y uno de los principales motivos de la fama
del Titanic en nuestros días, dando lugar a innumerables exposiciones y documentales a medida que se
van conociendo mejor las causas que llevaron al desastre marítimo mas famoso de todos los tiempos.

9.  De acuerdo con la teoría postulada por Christian Metz, el cine es un tipo especifico de
ilusión, que innegablemente logra seducir al espectador para que abandone su
incredulidad. Una vez aceptado el principio de que el cine es una ilusión, una
“impresión” de la realidad, la imagen asume todo su poder de seducción.
 El semiólogo francés baso su estudio en el modo de significación del cine, mas
específicamente en como la película logra presentar una narración, intriga, descripción,
drama, etc.
 Intento comparar el cine con el psicoanálisis, con lo que llama la atención sobre el modo
en que la metáfora y la metonimia se aproximan al pensamiento del proceso basado en
la condensación y el desplazamiento. Esto es, en el film existen operaciones que
construyen figuras retoricas dentro del lenguaje cinematográfico, que ayudan a la
construcción de los personajes; para lograr el efecto de sentido que será decodificado
por el espectador.

10.  La película fue realizada durante el año 1996 y estrenada en 1997.
 El desarrollo de la historia del film presenta exactitudes como así también inexactitudes.
Cameron trabaja continuamente combinando efectos musicales e imágenes, buscando dar un
mensaje no solo de carácter visual/ auditivo, sino también accionar sobre el sentido de vida
de los seres humanos, tomando en base la movilidad de las emociones desatadas a partir de la
tragedia en si misma, potenciándola mediante el uso de tales recursos.
 Las imágenes constituidas en recuerdo a la partida del buque, con personas en cubierta
saludando a los que hubieron de partir, están realizadas en color sepia. Posiblemente el
director haya querido remarcar el paso del tiempo y una referencia a la fecha.
 Hasta el momento es el film mas costoso de la historia del cine, contando con un presupuesto
de cien millones de dólares.
 Hay momentos en que la música de “Titanic” es la que habla a partir de las situaciones y mas
que acompañar sugiere, manifiesta e indica lo que no se expresa por parte de los personajes.

12.  La película puede ser analizada desde el punto de vista ideologico, ya que en ella se
refleja el gran bache cultural y social que atravesaba la década de los 90´
 En todas las sociedades existen dos tradiciones, ambas están separadas por la
distancia física y la clase social. Sin embargo, ambas dependen entre si, la gran y
pequeña tradición son dos corrientes de pensamiento y de acción que siempre
influyen la una en la otra.
 La ideología es el reflejo de la realidad, es un sistema de concepciones, ideas
políticas, jurídicas, morales, estéticas, religiosas y filosóficas.
 Para Verón “la ideología es un sistema de reglas semánticas para generar mensajes.”

13.  La historia principal que se desarrolla en la película es en base a los personajes de
Rose y Jack, personas de diferentes estratos sociales que se enamoran durante el
fatídico viaje inaugural del Titanic.
 Aunque la tragedia se produce pasados ya unos años desde el inicio del siglo XX,
ciertos parámetros de la mentalidad de las clases pudientes y no pudientes de la
segunda mitad del siglo XIX todavía no se había modificado.
 La clase llamada “burguesía” era el motor de las economías de cada país, como
también la formadora de opinión de aquellos dias, los diseños de ropa, hábitos
sociales, poseedora de cultura y diferentes expresiones artísticas.
 James Cameron a través de ciertos detalles del film, nos va dando pinceladas de la
primera clase, de la mentalidad y comportamiento de las personas de la época.

14. La canción principal de la película, interpretada por la cantante canadiense Celine
Dion. Fue incluida en la banda sonora del Titanic. Es el mayor éxito de Dion y uno de
los sencillos mas vendidos de todos los tiempos, con mas de 15 millones copias.
Fue ganadora de 4 premios Grammy y el Oscar a la mejor canción original. La canción
apareció en los créditos de la película.
Pertenece al genero balada- pop.