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ALUMNO( A): JOSÉ ALEJANDRO
GÁMEZ RUELAS
LEP. 2DO SEMESTRE “B”
JUNIO 2015
Escuela Normal Experimental de El Fuerte
“Profr. Miguel Castillo Cruz”
Práctica sociales del lenguaje
Segundo semestre “B”
Profra: Rosa Imelda Ayala Ibarra
Alumno: José Alejandro Gámez Ruelas
Tema: Antología de cuentos
El Sabino, El Fuerte, Sinaloa a Junio del 2015
ÍNDICE
• Introducción 4
• El patito feo 5-7
• Fichero 8
• Evidencia 9
• El sastrecillo valiente 10-14
• Fichero 15
• Evidencia 16
• El flautista de Hamelín 17-18
• Fichero 19
• Evidencia 20
• Peter pan 21-27
• Fichero 28
• Evidencia 29
• El niño bueno 30-31
• Fichero 32
• Evidencia 33
• Conclusión 34
INTRODUCCIÓN
• Porque decir que son importantes las actividades de los textos en el aula,
en este caso en primaria es necesario promover la lectura por parte de los
alumnos, pero siempre teniendo en cuenta que los textos varían conforme
el contenido de estos, pienso que el uso de la lectura en primaria tiene
que ser algo de manera permanente. Promover la lectura en país como el
nuestro es una obligación por parte de los docentes primero que nada y
también por la sociedad, por que decir esto, porque presentamos uno de
los índices mas bajos en lectura, y si nosotros nos proponemos a hacer
permanente la lectura estaremos atribuyendo a una mejora del país, pero
no solo eso, una vez propuesta la lectura hace un trabajo mucho mas fácil
y practico en la docencia. Todo niño tiene que dominar la lectura, y que
mejor que empezar promoviéndola desde el aula, espacio para el
aprendizaje mas confortable del alumno.
Patito feo
El sastrecillo valiente
El flautista de Hamelín
EVIDENCIA DE TRABAJO
• TRABAJITO DE NIÑOS FOTOS
Peter pan
FICHA DIDÁCTICA
EVIDENCIAS DE TRABAJO
• TRABAJITOS DE NIÑOS FOTOS
El niño bueno
FICHA DIDÁCTICA
EVIDENCIAS DE TRABAJO
• TRABAJITOS DE LOS NIÑOS FOTOS
CONCLUSIÓN
• De manera de conclusión , fue una experiencia muy satisfactoria, donde los niños siempre estuvieron
participando en cada una de las actividades, es importante el uso de la lectura y la escritura es importante que
tengamos en cuenta que son la materia prima del aprendizaje, un alumno que tiene el gusto por leer y escribir
es un alumno que muy fácilmente dominara cualquier tipo de actividad donde se requiera el uso de ello. Fue
un proceso difícil ya que la manera de expresar los cuentos no era mi fuerte pude lograr una mejora en los paso
de los días, considero de suma importancias las estrategias como la representación de los cuentos, con esto
obtenemos mas atención y mejores resultados, que a su vez nos ayudan con el dominio del grupo fue una
experiencia como ya mencionaba muy buena que me dejo muy buen sabor de boca y a su vez grandes retos y
logros, como dicen de las experiencias se aprende, fue algo muy bonito lo que vivimos en estas observaciones,
gracias a nuestra profesora por habernos dado la oportunidad de crecer en ese aspecto.

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Antología

  • 1. ALUMNO( A): JOSÉ ALEJANDRO GÁMEZ RUELAS LEP. 2DO SEMESTRE “B” JUNIO 2015
  • 2. Escuela Normal Experimental de El Fuerte “Profr. Miguel Castillo Cruz” Práctica sociales del lenguaje Segundo semestre “B” Profra: Rosa Imelda Ayala Ibarra Alumno: José Alejandro Gámez Ruelas Tema: Antología de cuentos El Sabino, El Fuerte, Sinaloa a Junio del 2015
  • 3. ÍNDICE • Introducción 4 • El patito feo 5-7 • Fichero 8 • Evidencia 9 • El sastrecillo valiente 10-14 • Fichero 15 • Evidencia 16 • El flautista de Hamelín 17-18 • Fichero 19 • Evidencia 20 • Peter pan 21-27 • Fichero 28 • Evidencia 29 • El niño bueno 30-31 • Fichero 32 • Evidencia 33 • Conclusión 34
  • 4. INTRODUCCIÓN • Porque decir que son importantes las actividades de los textos en el aula, en este caso en primaria es necesario promover la lectura por parte de los alumnos, pero siempre teniendo en cuenta que los textos varían conforme el contenido de estos, pienso que el uso de la lectura en primaria tiene que ser algo de manera permanente. Promover la lectura en país como el nuestro es una obligación por parte de los docentes primero que nada y también por la sociedad, por que decir esto, porque presentamos uno de los índices mas bajos en lectura, y si nosotros nos proponemos a hacer permanente la lectura estaremos atribuyendo a una mejora del país, pero no solo eso, una vez propuesta la lectura hace un trabajo mucho mas fácil y practico en la docencia. Todo niño tiene que dominar la lectura, y que mejor que empezar promoviéndola desde el aula, espacio para el aprendizaje mas confortable del alumno.
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  • 17. El flautista de Hamelín
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  • 20. EVIDENCIA DE TRABAJO • TRABAJITO DE NIÑOS FOTOS
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  • 29. EVIDENCIAS DE TRABAJO • TRABAJITOS DE NIÑOS FOTOS
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  • 33. EVIDENCIAS DE TRABAJO • TRABAJITOS DE LOS NIÑOS FOTOS
  • 34. CONCLUSIÓN • De manera de conclusión , fue una experiencia muy satisfactoria, donde los niños siempre estuvieron participando en cada una de las actividades, es importante el uso de la lectura y la escritura es importante que tengamos en cuenta que son la materia prima del aprendizaje, un alumno que tiene el gusto por leer y escribir es un alumno que muy fácilmente dominara cualquier tipo de actividad donde se requiera el uso de ello. Fue un proceso difícil ya que la manera de expresar los cuentos no era mi fuerte pude lograr una mejora en los paso de los días, considero de suma importancias las estrategias como la representación de los cuentos, con esto obtenemos mas atención y mejores resultados, que a su vez nos ayudan con el dominio del grupo fue una experiencia como ya mencionaba muy buena que me dejo muy buen sabor de boca y a su vez grandes retos y logros, como dicen de las experiencias se aprende, fue algo muy bonito lo que vivimos en estas observaciones, gracias a nuestra profesora por habernos dado la oportunidad de crecer en ese aspecto.