1. INPORTANCIA DE LA
ANTROPOMETRIA

2. SITUACIÓN NUTRICIONAL EN EL PERÚ
AMBITO % DE D.CRONICA < 5
AÑOS
% DE ANEMIA< DE 5
AÑOS
ANEMIA EN
GESTANTES
NACIONAL 17.9% 43.7% 31.6%
HUACAVELICA 36.7% 40.4% 39.4%
APURIMAC 32.6% 39.3% 27.4%
CUSCO 22.8% 51.0% 40.4%
CAJAMARCA 37.4% 44.4% 35.5%
LORETO 27.0% 55.2% 16.9%
PIURA 27.0% 44.5% 31.9%
ICA 10.1% 25.5% 25.2%
LIMA 5.3% 37.5% 32.6%
MOQUEGUA 4.9% 27.0% 19.0%
AMAZONAS 28.9% 47.5% 31.9%
PUNO 15.7% 81.0% 45.5%

3. CRECIMIENTO Y DESARROLLOCRECIMIENTO Y DESARROLLO
TEMPRANO: FactoresTEMPRANO: Factores

4. DESNUTRICION
Ingesta inadecuada
de alimentos
Acceso insuficiente
de alimentos
Prácticas de
atención
materna e infantil
Cantidad y calidad de
recursos humanos,
económicos y organizaciones
Entorno social y político
Medio ambiente y
Tecnología
Resultado
Causas
Inmediatas
Causas Subyacentes
(Nivel hogar)
Causas Básicas
(Nivel social)
Agua, saneamiento
y servicios de salud
inadecuados
Enfermedad
Causas de desnutrición infantil

5. CRECIMIENTO Y DESARROLLOCRECIMIENTO Y DESARROLLO
TEMPRANO: ImportanciaTEMPRANO: Importancia

6. Crecimiento se refiere al
incremento del peso y la
talla del cuerpo (incluidos
los órganos). En forma
constante y acelerada en
los primeros años de vida.
Desarrollo se refiere a la
maduración progresiva de las
funciones del cerebro y de otros
órganos vitales; reflejadas en
actitudes, aptitudes y habilidades
durante el ciclo de la vida.
Crecimiento y Desarrollo

7. La gestación y los primeros tres años son
considerados como las etapas más críticas en la vida
del ser humano:
– Porque aquí se da la formación del cerebro y otros
órganos vitales.
– Porque la velocidad en el ritmo del crecimiento es
acelerada.
Etapas de oportunidad
Por eso se habla de TEMPRANO

8. 2do Motivo: Velocidad de Crecimiento
Edad (meses) Peso (kgrs.) Estatura (cm)
0 3 50
3 6 61
6 8 68
12 10 76
24 12 86
36 14 95
Casi 100% de
Crecimiento
Casi 400% de
Incremento

9. OPORTUNIDADES DEL SER HUMANO
DESDE LA GESTACIÓN
AL NACIMIENTO
DESDE EL
NACIMIENTO HASTA
LOS 3 AÑOS DE VIDA
DESDE LOS TRES AÑOS
HASTA LA
ADOLESCENCIA
1 2 3
¿Cuándo debe intervenir el personal de salud?
Período Pre Natal Período Post Natal
Durante
la
Gestación
Al
Nacer
3
mes
6
mes
Entre 9
y 12
mes
Entre 12
y 24
meses

10. CRECIMIENTO Y DESARROLLOCRECIMIENTO Y DESARROLLO
TEMPRANO: TrascendenciaTEMPRANO: Trascendencia

11. Consecuencias de la Desnutrición
Se presentan problemas a lo largo del ciclo de la vida
Dificultades para aprender en la escuela, bajo desarrollo
psicosocial, reducción de la capacidad de trabajo, limitaciones
para aprovechar las oportunidades del medio...
Retardo en el CyD del cerebro y otros órganos vitales

12. ¿QUE ES EL POTENCIAL HUMANO?
Es el techo máximo asta el cual puede
desarrollar una persona en todas sus
áreas

13. Problemas que afectan la evaluación
antropométrica
v
Control de calidad en los equipos
Mantenimiento de equipos
Precauciones al medir
Técnicas antropométricas
Registro de datos
Cuidado y utilización adecuada del tallimetro

15. Procedimientos y precauciones antes y
durante la toma de peso y talla
v
Contar con dos personas capacitadas
Cuidados del niño al pesar y tallar
Colocación del tallimetro
Tener en cuenta la edad para tallar al niño o niña.
Tome el peso y la medida a la vez
Reducir el temor e incomodidad y la posible
resistencia
Registro inmediato del peso y la talla.

16. TECNICAS PARA MEDIR EL PESO Y LA
TALLA