El documento describe el aparato respiratorio humano. Comienza con las vías respiratorias superiores como la boca y la faringe. Luego describe la laringe, la tráquea, los bronquios, los pulmones y los alvéolos donde ocurre el intercambio gaseoso. Explica que el oxígeno es transportado a la sangre y el dióxido de carbono es expulsado a través de este proceso de respiración.
El documento describe el sistema circulatorio, incluyendo la función de la sangre, las partes del corazón y sus movimientos, y los tipos de vasos sanguíneos. El corazón bombea la sangre de forma rítmica a través de arterias, capilares y venas para transportar oxígeno y nutrientes a los tejidos y órganos y recoger dióxido de carbono y desechos.
El aparato respiratorio consta de vías respiratorias que conducen el aire desde la nariz hasta los pulmones, donde se producen los intercambios gaseosos en los alvéolos. El oxígeno pasa a la sangre mientras que el dióxido de carbono sale de ella. Los pulmones y el corazón garantizan el transporte de los gases hacia y desde los tejidos a través de un proceso de tres fases: inspiración, transporte sanguíneo y espiración.
El documento describe el sistema cardiocirculatorio y sus adaptaciones al ejercicio. El sistema se compone de la sangre, el corazón y los vasos sanguíneos. La sangre transporta oxígeno, nutrientes, desechos y glóbulos blancos y rojos. El corazón bombea la sangre a través de las arterias, arteriolas, capilares, vénulas y venas. El ejercicio aumenta la frecuencia cardíaca para mejorar la circulación, pero llega un punto en que no se puede bombear más sangre. Realizar ejerc
La respiración es el proceso mediante el cual se obtiene oxígeno y se expulsa dióxido de carbono a través del aparato respiratorio. Consta de dos fases: la inspiración, donde el aire entra a los pulmones, y la espiración, donde el aire sale. Las enfermedades respiratorias comunes incluyen resfriados, bronquitis, neumonía y edema pulmonar.
El sistema respiratorio está formado por las vías respiratorias como las fosas nasales, la laringe y la tráquea, y los pulmones. Su función principal es realizar el intercambio gaseoso entre el oxígeno y el dióxido de carbono en la sangre a través de los alvéolos pulmonares y los capilares sanguíneos. El proceso de la respiración incluye la inspiración, donde el aire entra a los pulmones, el intercambio gaseoso, y la espiración, donde el a
El documento describe los sistemas circulatorio y respiratorio. El sistema circulatorio se compone del corazón, arterias, venas, capilares y sangre, y transporta oxígeno, nutrientes y desechos a través de dos circuitos. El sistema respiratorio incluye los pulmones, tráquea, bronquios y alveolos, y captura oxígeno y elimina dióxido de carbono a través de la respiración. Ambos sistemas trabajan juntos para distribuir oxígeno a las células del cuerpo.
El documento describe el sistema respiratorio y su función de realizar el intercambio gaseoso para obtener oxígeno y eliminar dióxido de carbono. El sistema está formado por las vías respiratorias superiores como la nariz y la laringe, y el aparato bronco-pulmonar incluyendo la tráquea y los pulmones. La respiración consiste en la inspiración donde el aire entra en los pulmones, y la espiración donde el aire es expulsado. Durante este proceso, el oxígeno pas
El documento describe los sistemas respiratorio y circulatorio. Explica las estructuras y funciones del aparato respiratorio como la nariz, laringe, pulmones y diafragma en la respiración. También describe la circulación de la sangre y la linfa a través del corazón, vasos sanguíneos y linfáticos, y sus funciones de transporte de oxígeno y nutrientes a las células y desechos lejos de ellas.
El documento describe el sistema circulatorio, incluyendo la función de la sangre, las partes del corazón y sus movimientos, y los tipos de vasos sanguíneos. El corazón bombea la sangre de forma rítmica a través de arterias, capilares y venas para transportar oxígeno y nutrientes a los tejidos y órganos y recoger dióxido de carbono y desechos.
El aparato respiratorio consta de vías respiratorias que conducen el aire desde la nariz hasta los pulmones, donde se producen los intercambios gaseosos en los alvéolos. El oxígeno pasa a la sangre mientras que el dióxido de carbono sale de ella. Los pulmones y el corazón garantizan el transporte de los gases hacia y desde los tejidos a través de un proceso de tres fases: inspiración, transporte sanguíneo y espiración.
El documento describe el sistema cardiocirculatorio y sus adaptaciones al ejercicio. El sistema se compone de la sangre, el corazón y los vasos sanguíneos. La sangre transporta oxígeno, nutrientes, desechos y glóbulos blancos y rojos. El corazón bombea la sangre a través de las arterias, arteriolas, capilares, vénulas y venas. El ejercicio aumenta la frecuencia cardíaca para mejorar la circulación, pero llega un punto en que no se puede bombear más sangre. Realizar ejerc
La respiración es el proceso mediante el cual se obtiene oxígeno y se expulsa dióxido de carbono a través del aparato respiratorio. Consta de dos fases: la inspiración, donde el aire entra a los pulmones, y la espiración, donde el aire sale. Las enfermedades respiratorias comunes incluyen resfriados, bronquitis, neumonía y edema pulmonar.
El sistema respiratorio está formado por las vías respiratorias como las fosas nasales, la laringe y la tráquea, y los pulmones. Su función principal es realizar el intercambio gaseoso entre el oxígeno y el dióxido de carbono en la sangre a través de los alvéolos pulmonares y los capilares sanguíneos. El proceso de la respiración incluye la inspiración, donde el aire entra a los pulmones, el intercambio gaseoso, y la espiración, donde el a
El documento describe los sistemas circulatorio y respiratorio. El sistema circulatorio se compone del corazón, arterias, venas, capilares y sangre, y transporta oxígeno, nutrientes y desechos a través de dos circuitos. El sistema respiratorio incluye los pulmones, tráquea, bronquios y alveolos, y captura oxígeno y elimina dióxido de carbono a través de la respiración. Ambos sistemas trabajan juntos para distribuir oxígeno a las células del cuerpo.
El documento describe el sistema respiratorio y su función de realizar el intercambio gaseoso para obtener oxígeno y eliminar dióxido de carbono. El sistema está formado por las vías respiratorias superiores como la nariz y la laringe, y el aparato bronco-pulmonar incluyendo la tráquea y los pulmones. La respiración consiste en la inspiración donde el aire entra en los pulmones, y la espiración donde el aire es expulsado. Durante este proceso, el oxígeno pas
El documento describe los sistemas respiratorio y circulatorio. Explica las estructuras y funciones del aparato respiratorio como la nariz, laringe, pulmones y diafragma en la respiración. También describe la circulación de la sangre y la linfa a través del corazón, vasos sanguíneos y linfáticos, y sus funciones de transporte de oxígeno y nutrientes a las células y desechos lejos de ellas.
El documento describe los sistemas cardiovascular y respiratorio. El sistema cardiovascular incluye el corazón y vasos sanguíneos como las arterias, venas y capilares, cuyas funciones son transportar sangre y sustancias por todo el cuerpo. El sistema respiratorio incluye las vías respiratorias superiores como la nariz y faringe, e inferiores como la laringe, tráquea, bronquios y pulmones, cuyas funciones son conducir aire hacia los pulmones y extraer dióxido de carbono.
El documento describe los sistemas respiratorio, circulatorio y digestivo del cuerpo humano. Explica que el sistema respiratorio está compuesto por las fosas nasales, la laringe, la tráquea, los pulmones, los bronquios y los alvéolos pulmonares, y tiene la función de inspirar oxígeno y expirar dióxido de carbono. Describe que el sistema circulatorio está compuesto por la sangre, glóbulos rojos, glóbulos blancos, plaquetas y vasos sanguíneos como las arterias, capilares y
El documento resume el funcionamiento del aparato respiratorio humano. Explica que el aparato respiratorio se encarga de obtener oxígeno del aire y pasarlo a la sangre, mientras elimina el dióxido de carbono de la sangre expulsándolo del cuerpo. Describe las partes del aparato respiratorio como las vías respiratorias como las fosas nasales, tráquea y bronquios, y los pulmones con sus alvéolos, donde ocurre el intercambio de gases. Finalmente, resume las tres fases del proceso
El documento describe el sistema respiratorio humano. Explica que tiene la función de intercambiar gases entre los pulmones y la sangre. Describe las partes del sistema respiratorio, incluyendo las vías respiratorias superiores e inferiores, y los pulmones donde ocurre el intercambio gaseoso. También explica las tres fases de la respiración: ventilación pulmonar, respiración externa en los pulmones, y respiración interna en los tejidos.
Este documento describe el sistema circulatorio humano. Explica que está compuesto por el sistema cardiovascular y el sistema linfático. El sistema cardiovascular incluye el corazón, la sangre y los vasos sanguíneos, y es responsable de bombear la sangre rica en oxígeno a los tejidos y recoger los desechos. El sistema linfático drena el exceso de plasma de los tejidos y funciona como un filtro para atrapar bacterias.
El aparato respiratorio proporciona oxígeno a las células del cuerpo y elimina el dióxido de carbono. El aire entra por la nariz y pasa por la faringe, laringe y tráquea hasta los pulmones, donde los bronquios y bronquiolos se ramifican terminando en alvéolos pulmonares. En los alvéolos, el oxígeno pasa a la sangre y el dióxido de carbono sale de la sangre a través de un proceso llamado hematosis.
El documento describe la anatomía y función del corazón. El corazón está dividido en 4 cavidades (2 aurículas y 2 ventrículos) separadas por tabiques. Cada aurícula comunica con el ventrículo inferior a través de una válvula. El miocardio está compuesto de células musculares que impulsan la sangre a través del cuerpo. Las válvulas auriculoventriculares impiden el reflujo de sangre manteniendo un flujo unidireccional a través del corazón.
El documento describe la anatomía y función del aparato respiratorio humano. Explica que el aparato respiratorio está compuesto de las vías respiratorias, los pulmones y los alveolos pulmonares. Las vías respiratorias conducen el aire hacia los pulmones y los alveolos, donde ocurre el intercambio de gases entre el aire y la sangre. El proceso de ventilación pulmonar introduce oxígeno en los pulmones y elimina dióxido de carbono a través de la inspiración y espiración.
El sistema respiratorio permite la entrada y salida de aire de los pulmones. El aire entra por las fosas nasales, pasa por la laringe y tráquea, y llega a los pulmones a través de los bronquios y bronquiolos. En los alveolos pulmonares ocurre el intercambio gaseoso, donde el oxígeno pasa a la sangre y el dióxido de carbono sale. Luego el aire exhalado sale a través de las mismas vías respiratorias.
El aparato respiratorio consta de las vías respiratorias (fosas nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios y bronquiolos) que conducen el aire hasta los pulmones, y de los pulmones, donde ocurre el intercambio gaseoso entre el oxígeno y el dióxido de carbono de la sangre. El proceso de respiración involucra la inspiración a través de la contracción del diafragma y los músculos intercostales, y la espiración a través de la relaj
Este documento resume el funcionamiento del sistema respiratorio y cardiovascular. Describe las principales estructuras de cada sistema, como los pulmones, la tráquea, el corazón y los vasos sanguíneos. Explica que la función del sistema respiratorio es intercambiar gases, obteniendo oxígeno y eliminando dióxido de carbono. La función del sistema cardiovascular es transportar la sangre y oxígeno a todos los órganos y tejidos, y transportar desechos de vuelta al corazón y pulmones.
El sistema cardio-respiratorio está compuesto por el aparato respiratorio, el aparato cardiovascular y la hemoglobina de la sangre. Su función principal es captar oxígeno del aire, transportarlo a través de la sangre y distribuirlo a los tejidos, al mismo tiempo que elimina el dióxido de carbono generado por el metabolismo celular. El aparato respiratorio toma oxígeno de la atmósfera e introducelo al organismo, mientras que el aparato cardiovascular distribuye la sangre oxigenada a los tejidos a través de la
El aparato respiratorio consta de vías respiratorias superiores e inferiores y pulmones. Las vías superiores incluyen la nariz, boca y faringe, y las inferiores incluyen la laringe, tráquea y bronquios. La nariz calienta, humedece y filtra el aire, y los pulmones realizan el intercambio gaseoso a través de los alvéolos. El diafragma y los músculos torácicos crean la presión necesaria para inhalar aire en los pul
SISTEMA CIRCULATORIO Y SISTEMA RESPIRATORIOaadrianita47
El documento describe el sistema circulatorio humano. Explica que está compuesto por el corazón y los vasos sanguíneos, y tiene la función de distribuir la sangre por todo el cuerpo. Describe que los humanos tienen un sistema circulatorio doble, con circulaciones pulmonar y sistémica separadas. Resume las principales partes como el corazón, los vasos sanguíneos (arterias, venas y capilares), y explica brevemente sus funciones.
El documento describe el sistema respiratorio humano. Explica que consta de vías respiratorias, pulmones y músculos que permiten el movimiento del aire dentro y fuera del cuerpo. Las principales funciones son la inhalación de oxígeno y la exhalación de dióxido de carbono a través de la nariz, boca, laringe y tráquea hasta los pulmones donde ocurre el intercambio gaseoso en los alvéolos.
El sistema cardio-respiratorio se compone realmente de dos sistemas, el sistema cardiovascular y el sistema respiratorio. Ellos trabajan juntos para asegurarse de que su cuerpo tiene el oxígeno que necesita para sostenerse. Ambos sistemas son cruciales para la vida, está formado por el corazón, los pulmones, los vasos sanguíneos y las vías respiratorias
El sistema respiratorio consiste en la tráquea, los bronquios y los pulmones. La tráquea es también conocida como la tráquea. Es un tubo que conecta la boca y la nariz con los bronquios. Los bronquios son tubos que siguen el flujo de oxígeno en su cuerpo mediante la conexión de la tráquea a los pulmones. Hay dos bronquios en su cuerpo, una conexión a cada pulmón. Al respirar por la nariz o la boca permite que el oxígeno se desplace a través de la tráquea hacia los bronquios y finalmente a los pulmones para su uso en el corazón.
El sistema cardiovascular o circulatorio, compuesto por el corazón, las arterias y las venas que permiten que la sangre fluya a través del cuerpo. Al bombear oxígeno, el corazón impulsa la sangre, que transporta nutrientes y oxígeno a todos los órganos y tejidos del cuerpo. El aparato circulatorio tiene la misión de distribuir el líquido circulatorio (sangre) por todo el cuerpo. Esta circulación es necesaria para:
Reparto de sustancias por el cuerpo
Regulación de la temperatura corporal
Un sistema cardio-respiratorio eficiente permite el flujo de oxígeno y la sangre de una manera favorable para una buena salud. Esto significa que el oxígeno y la sangre puede fluir fácilmente a través de su cuerpo para su uso en los músculos, tejidos y órganos. Nuestro sistema respiratorio ha de aportar oxígeno a la sangre para lo que requiere:
Intercambio de gases. Se realiza en un epitelio muy fino de células planas: Alveolos y capilares pulmonares.
Conducción de los gases desde el exterior al epitelio de intercambio. Para ello es necesario un sistema traqueal y orificios respiratorios
Movilidad del aire: Ventilación pulmonar
El sistema de transporte de los gases en sangre constituye el objetivo último de la función respiratoria y aunque no es realizado estrictamente hablando por el aparato respiratorio sino por la sangre y el aparato cardiovascular, se constituye en el cumplimiento correcto del objetivo de aportar O2 a los tejidos para poder realizar sus procesos metabólicos y eliminar el CO2 producido.
Referencias Electronicas:
http://anatomiaaplicadaartes.blogspot.com/2011/10/unidad-4-sistema-cardio-respiratorio.html
http://www.salud-vida.info/aptitud/cardio/201308/468516.html
http://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/fisiologia-humana-2011-g367/material-de-clase/bloque-tematico-3.-fisiologia-del-aparato/tema-5.-transporte-de-gases-en-sangre/tema-5.-transporte-de-gases-en-sangre
El aparato digestivo es un largo tubo de unos once metros que comienza en la boca y termina en el ano. A lo largo de este tubo, los alimentos son mezclados con jugos digestivos y reducidos a moléculas más pequeñas que pueden absorberse en la sangre, a través de un proceso que involucra a la boca, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso y otras glándulas como el hígado y el páncreas.
El documento describe los cinco reinos en los que se clasifican los seres vivos: Monera (bacterias), Protista (protozoos y algas), Fungi (hongos), Vegetal (plantas) y Animal (organismos multicelulares heterótrofos). Cada reino se caracteriza por los tipos de organismos que lo componen y sus principales características.
El documento describe los sistemas cardiovascular y respiratorio. El sistema cardiovascular incluye el corazón y vasos sanguíneos como las arterias, venas y capilares, cuyas funciones son transportar sangre y sustancias por todo el cuerpo. El sistema respiratorio incluye las vías respiratorias superiores como la nariz y faringe, e inferiores como la laringe, tráquea, bronquios y pulmones, cuyas funciones son conducir aire hacia los pulmones y extraer dióxido de carbono.
El documento describe los sistemas respiratorio, circulatorio y digestivo del cuerpo humano. Explica que el sistema respiratorio está compuesto por las fosas nasales, la laringe, la tráquea, los pulmones, los bronquios y los alvéolos pulmonares, y tiene la función de inspirar oxígeno y expirar dióxido de carbono. Describe que el sistema circulatorio está compuesto por la sangre, glóbulos rojos, glóbulos blancos, plaquetas y vasos sanguíneos como las arterias, capilares y
El documento resume el funcionamiento del aparato respiratorio humano. Explica que el aparato respiratorio se encarga de obtener oxígeno del aire y pasarlo a la sangre, mientras elimina el dióxido de carbono de la sangre expulsándolo del cuerpo. Describe las partes del aparato respiratorio como las vías respiratorias como las fosas nasales, tráquea y bronquios, y los pulmones con sus alvéolos, donde ocurre el intercambio de gases. Finalmente, resume las tres fases del proceso
El documento describe el sistema respiratorio humano. Explica que tiene la función de intercambiar gases entre los pulmones y la sangre. Describe las partes del sistema respiratorio, incluyendo las vías respiratorias superiores e inferiores, y los pulmones donde ocurre el intercambio gaseoso. También explica las tres fases de la respiración: ventilación pulmonar, respiración externa en los pulmones, y respiración interna en los tejidos.
Este documento describe el sistema circulatorio humano. Explica que está compuesto por el sistema cardiovascular y el sistema linfático. El sistema cardiovascular incluye el corazón, la sangre y los vasos sanguíneos, y es responsable de bombear la sangre rica en oxígeno a los tejidos y recoger los desechos. El sistema linfático drena el exceso de plasma de los tejidos y funciona como un filtro para atrapar bacterias.
El aparato respiratorio proporciona oxígeno a las células del cuerpo y elimina el dióxido de carbono. El aire entra por la nariz y pasa por la faringe, laringe y tráquea hasta los pulmones, donde los bronquios y bronquiolos se ramifican terminando en alvéolos pulmonares. En los alvéolos, el oxígeno pasa a la sangre y el dióxido de carbono sale de la sangre a través de un proceso llamado hematosis.
El documento describe la anatomía y función del corazón. El corazón está dividido en 4 cavidades (2 aurículas y 2 ventrículos) separadas por tabiques. Cada aurícula comunica con el ventrículo inferior a través de una válvula. El miocardio está compuesto de células musculares que impulsan la sangre a través del cuerpo. Las válvulas auriculoventriculares impiden el reflujo de sangre manteniendo un flujo unidireccional a través del corazón.
El documento describe la anatomía y función del aparato respiratorio humano. Explica que el aparato respiratorio está compuesto de las vías respiratorias, los pulmones y los alveolos pulmonares. Las vías respiratorias conducen el aire hacia los pulmones y los alveolos, donde ocurre el intercambio de gases entre el aire y la sangre. El proceso de ventilación pulmonar introduce oxígeno en los pulmones y elimina dióxido de carbono a través de la inspiración y espiración.
El sistema respiratorio permite la entrada y salida de aire de los pulmones. El aire entra por las fosas nasales, pasa por la laringe y tráquea, y llega a los pulmones a través de los bronquios y bronquiolos. En los alveolos pulmonares ocurre el intercambio gaseoso, donde el oxígeno pasa a la sangre y el dióxido de carbono sale. Luego el aire exhalado sale a través de las mismas vías respiratorias.
El aparato respiratorio consta de las vías respiratorias (fosas nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios y bronquiolos) que conducen el aire hasta los pulmones, y de los pulmones, donde ocurre el intercambio gaseoso entre el oxígeno y el dióxido de carbono de la sangre. El proceso de respiración involucra la inspiración a través de la contracción del diafragma y los músculos intercostales, y la espiración a través de la relaj
Este documento resume el funcionamiento del sistema respiratorio y cardiovascular. Describe las principales estructuras de cada sistema, como los pulmones, la tráquea, el corazón y los vasos sanguíneos. Explica que la función del sistema respiratorio es intercambiar gases, obteniendo oxígeno y eliminando dióxido de carbono. La función del sistema cardiovascular es transportar la sangre y oxígeno a todos los órganos y tejidos, y transportar desechos de vuelta al corazón y pulmones.
El sistema cardio-respiratorio está compuesto por el aparato respiratorio, el aparato cardiovascular y la hemoglobina de la sangre. Su función principal es captar oxígeno del aire, transportarlo a través de la sangre y distribuirlo a los tejidos, al mismo tiempo que elimina el dióxido de carbono generado por el metabolismo celular. El aparato respiratorio toma oxígeno de la atmósfera e introducelo al organismo, mientras que el aparato cardiovascular distribuye la sangre oxigenada a los tejidos a través de la
El aparato respiratorio consta de vías respiratorias superiores e inferiores y pulmones. Las vías superiores incluyen la nariz, boca y faringe, y las inferiores incluyen la laringe, tráquea y bronquios. La nariz calienta, humedece y filtra el aire, y los pulmones realizan el intercambio gaseoso a través de los alvéolos. El diafragma y los músculos torácicos crean la presión necesaria para inhalar aire en los pul
SISTEMA CIRCULATORIO Y SISTEMA RESPIRATORIOaadrianita47
El documento describe el sistema circulatorio humano. Explica que está compuesto por el corazón y los vasos sanguíneos, y tiene la función de distribuir la sangre por todo el cuerpo. Describe que los humanos tienen un sistema circulatorio doble, con circulaciones pulmonar y sistémica separadas. Resume las principales partes como el corazón, los vasos sanguíneos (arterias, venas y capilares), y explica brevemente sus funciones.
El documento describe el sistema respiratorio humano. Explica que consta de vías respiratorias, pulmones y músculos que permiten el movimiento del aire dentro y fuera del cuerpo. Las principales funciones son la inhalación de oxígeno y la exhalación de dióxido de carbono a través de la nariz, boca, laringe y tráquea hasta los pulmones donde ocurre el intercambio gaseoso en los alvéolos.
El sistema cardio-respiratorio se compone realmente de dos sistemas, el sistema cardiovascular y el sistema respiratorio. Ellos trabajan juntos para asegurarse de que su cuerpo tiene el oxígeno que necesita para sostenerse. Ambos sistemas son cruciales para la vida, está formado por el corazón, los pulmones, los vasos sanguíneos y las vías respiratorias
El sistema respiratorio consiste en la tráquea, los bronquios y los pulmones. La tráquea es también conocida como la tráquea. Es un tubo que conecta la boca y la nariz con los bronquios. Los bronquios son tubos que siguen el flujo de oxígeno en su cuerpo mediante la conexión de la tráquea a los pulmones. Hay dos bronquios en su cuerpo, una conexión a cada pulmón. Al respirar por la nariz o la boca permite que el oxígeno se desplace a través de la tráquea hacia los bronquios y finalmente a los pulmones para su uso en el corazón.
El sistema cardiovascular o circulatorio, compuesto por el corazón, las arterias y las venas que permiten que la sangre fluya a través del cuerpo. Al bombear oxígeno, el corazón impulsa la sangre, que transporta nutrientes y oxígeno a todos los órganos y tejidos del cuerpo. El aparato circulatorio tiene la misión de distribuir el líquido circulatorio (sangre) por todo el cuerpo. Esta circulación es necesaria para:
Reparto de sustancias por el cuerpo
Regulación de la temperatura corporal
Un sistema cardio-respiratorio eficiente permite el flujo de oxígeno y la sangre de una manera favorable para una buena salud. Esto significa que el oxígeno y la sangre puede fluir fácilmente a través de su cuerpo para su uso en los músculos, tejidos y órganos. Nuestro sistema respiratorio ha de aportar oxígeno a la sangre para lo que requiere:
Intercambio de gases. Se realiza en un epitelio muy fino de células planas: Alveolos y capilares pulmonares.
Conducción de los gases desde el exterior al epitelio de intercambio. Para ello es necesario un sistema traqueal y orificios respiratorios
Movilidad del aire: Ventilación pulmonar
El sistema de transporte de los gases en sangre constituye el objetivo último de la función respiratoria y aunque no es realizado estrictamente hablando por el aparato respiratorio sino por la sangre y el aparato cardiovascular, se constituye en el cumplimiento correcto del objetivo de aportar O2 a los tejidos para poder realizar sus procesos metabólicos y eliminar el CO2 producido.
Referencias Electronicas:
http://anatomiaaplicadaartes.blogspot.com/2011/10/unidad-4-sistema-cardio-respiratorio.html
http://www.salud-vida.info/aptitud/cardio/201308/468516.html
http://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/fisiologia-humana-2011-g367/material-de-clase/bloque-tematico-3.-fisiologia-del-aparato/tema-5.-transporte-de-gases-en-sangre/tema-5.-transporte-de-gases-en-sangre
El aparato digestivo es un largo tubo de unos once metros que comienza en la boca y termina en el ano. A lo largo de este tubo, los alimentos son mezclados con jugos digestivos y reducidos a moléculas más pequeñas que pueden absorberse en la sangre, a través de un proceso que involucra a la boca, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso y otras glándulas como el hígado y el páncreas.
El documento describe los cinco reinos en los que se clasifican los seres vivos: Monera (bacterias), Protista (protozoos y algas), Fungi (hongos), Vegetal (plantas) y Animal (organismos multicelulares heterótrofos). Cada reino se caracteriza por los tipos de organismos que lo componen y sus principales características.
Este documento describe los principales órganos del sistema digestivo humano, incluyendo la boca, faringe, esófago, estómago, hígado, vesícula biliar, páncreas, intestino delgado e intestino grueso. Estos órganos trabajan juntos para cortar, triturar y digerir los alimentos, absorber los nutrientes en el intestino delgado, y eliminar los desechos a través del intestino grueso y el ano.
El documento describe el proceso de digestión en el aparato digestivo humano. El aparato digestivo está formado por una serie de órganos que comprenden la boca, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. Estos órganos trabajan juntos para descomponer los alimentos en moléculas más pequeñas que el cuerpo puede absorber y utilizar para obtener energía y nutrientes.
El documento describe el desarrollo embriológico del tracto gastrointestinal y sus derivados. Se divide el intestino primitivo en tres partes y describe el origen y derivados de cada una. Explica también el desarrollo del estómago, hígado, páncreas, bazo e intestino y posibles anomalías congénitas.
La circulación arterial y venosa transporta sangre desde el corazón al resto del cuerpo a través de una compleja red de vasos sanguíneos. La sangre rica en oxígeno es transportada por las arterias y la sangre pobre en oxígeno regresa al corazón a través de las venas. Los capilares forman la unidad funcional donde ocurre el intercambio de gases, nutrientes y desechos entre la sangre y los tejidos.
El documento describe el proceso de la respiración en el cuerpo humano. El aire entra por la nariz y la boca y pasa por la faringe y la laringe antes de llegar a la tráquea y los pulmones. En los pulmones, el aire pasa a los bronquios y bronquiolos hasta los alvéolos, donde ocurre el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono con la sangre. El oxígeno es transportado por la sangre a las células del cuerpo mientras que el dióxido
El documento describe el proceso de la respiración desde la entrada del aire por la nariz y boca hasta los pulmones, pasando por la faringe, laringe, tráquea y bronquios hasta llegar a los alvéolos pulmonares donde ocurre el intercambio gaseoso. Explica que la inspiración y espiración permiten que el oxígeno entre en los pulmones y el dióxido de carbono salga, gracias a los movimientos del diafragma y costillas.
El documento describe el proceso de la respiración, incluyendo las estructuras del aparato respiratorio como la nariz, faringe, laringe, tráquea, bronquios, pulmones y alvéolos. Explica que el aire entra por la nariz y pasa a través de estas estructuras hasta los pulmones, donde ocurre el intercambio de gases, con el oxígeno pasando a la sangre y el dióxido de carbono saliendo. Luego, la sangre transporta los gases por el cuerpo.
El documento describe el proceso de la respiración desde la entrada del aire por la nariz y boca hasta los pulmones, pasando por la faringe, laringe, tráquea y bronquios hasta llegar a los alvéolos pulmonares donde ocurre el intercambio gaseoso. Explica que la inspiración y espiración permiten que el oxígeno entre en los pulmones y el dióxido de carbono salga, gracias a los movimientos del diafragma y costillas.
El documento describe el proceso de la respiración en el cuerpo humano. El aire entra por la nariz y boca y pasa por la faringe hasta los pulmones, donde ocurre el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono a través de los alvéolos. Luego, los gases son transportados por la sangre y el oxígeno es entregado a las células mientras el dióxido de carbono es expulsado durante la espiración.
El documento describe el proceso de la respiración en el cuerpo humano. El aire entra por la nariz y boca y pasa por la faringe hasta los pulmones, donde ocurre el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono a través de los alvéolos y el transporte de gases a través de la sangre. Luego, el aire es expulsado de los pulmones completando el ciclo respiratorio.
El documento describe el proceso de la respiración en el cuerpo humano. El aire entra por la nariz y boca y pasa por la faringe hasta los pulmones, donde ocurre el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono a través de los alvéolos. Luego, la sangre transporta los gases a través del cuerpo antes de que el dióxido de carbono sea expulsado durante la espiración.
El documento describe el proceso de la respiración en el cuerpo humano. El aire entra por la nariz y boca y pasa por la faringe hasta los pulmones, donde ocurre el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono a través de los alvéolos. Luego, la sangre transporta los gases a través del cuerpo antes de que el dióxido de carbono sea expulsado durante la espiración.
El documento describe el proceso de la respiración desde la nariz hasta los alvéolos pulmonares donde ocurre el intercambio gaseoso. Consta de tres fases: 1) la inspiración donde el aire entra por la nariz y la tráquea hasta los pulmones, 2) el transporte de oxígeno y dióxido de carbono a través de la sangre, y 3) la espiración donde el aire y dióxido de carbono son expulsados de los pulmones. El proceso mantiene los niveles adecu
El documento describe el funcionamiento del aparato respiratorio humano. Consta de tres partes principales: 1) Las vías respiratorias superiores que conducen el aire a los pulmones, 2) Los pulmones donde ocurre el intercambio gaseoso, y 3) El transporte de oxígeno y dióxido de carbono a través de la sangre. El proceso de la respiración implica la inspiración, el intercambio gaseoso en los pulmones, y la espiración.
El documento describe el sistema respiratorio humano. Consta de vías respiratorias superiores como la nariz, boca y faringe, y vías inferiores como la laringe, tráquea, bronquios y pulmones. Los pulmones contienen alvéolos donde ocurre el intercambio gaseoso entre el oxígeno y el dióxido de carbono. La respiración consiste en la inspiración, transporte de gases y espiración.
El documento describe el aparato respiratorio humano. Explica que está formado por las vías respiratorias como la nariz, boca, faringe y pulmones. Detalla que el aire entra por la nariz o boca y pasa a los pulmones a través de la tráquea y los bronquios, terminando en los alvéolos pulmonares donde ocurre el intercambio gaseoso de oxígeno y dióxido de carbono con la sangre.
El documento describe el aparato respiratorio humano. Explica que está formado por las vías respiratorias como la nariz, boca, faringe y pulmones. Detalla que el aire entra por la nariz o boca y pasa a los pulmones a través de la tráquea y los bronquios, terminando en los alvéolos pulmonares donde ocurre el intercambio gaseoso de oxígeno y dióxido de carbono con la sangre.
El proceso de la respiración consta de tres fases: 1) la inspiración, donde el aire entra en los pulmones a través de las vías respiratorias, 2) el intercambio gaseoso en los pulmones, donde el oxígeno pasa a la sangre y el dióxido de carbono sale de ella, y 3) la espiración, donde el aire con dióxido de carbono sale de los pulmones. La respiración es un proceso involuntario y automático que permite tomar oxígeno del aire y elim
El documento describe el proceso de la respiración y los componentes del sistema respiratorio humano. Explica que la respiración permite que el oxígeno llegue a las células y que el dióxido de carbono sea expulsado de ellas. Detalla las vías respiratorias como las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios y los bronquiolos, así como los pulmones y el diafragma, y sus funciones en la ventilación y el intercambio de gases.
El documento describe el proceso de la respiración. El aire entra por la nariz y pasa por la faringe hasta la laringe y la tráquea. Luego, los bronquios distribuyen el aire a los pulmones donde se ramifican en bronquiolos y alvéolos. En los alvéolos ocurre el intercambio gaseoso, donde el oxígeno pasa a la sangre y el dióxido de carbono sale. Este proceso se repite con la inspiración y espiración a través de los movimientos del diafrag
El aparato respiratorio consta de la nariz, boca, faringe, laringe, tráquea, bronquios, bronquiolos y pulmones. El aire entra por la nariz y boca y llega a los pulmones a través de la tráquea y bronquios, donde ocurre el intercambio de gases en los alvéolos y bronquiolos. El oxígeno pasa a la sangre y el dióxido de carbono sale de ella y es expulsado durante la espiración.
La respiración es el proceso mediante el cual el cuerpo toma oxígeno del aire y expulsa dióxido de carbono. El aparato respiratorio, compuesto por la nariz, faringe, laringe, tráquea, bronquios, pulmones y diafragma, tiene la función de realizar los intercambios gaseosos en los pulmones y transportar el oxígeno a la sangre y el dióxido de carbono desde la sangre.
Este documento resume los principales conceptos geológicos y la formación de los Andes en Ecuador. Explica que la geología se basa en entender los espacios naturales y las placas tectónicas. Describe las tres etapas de formación de los Andes ecuatorianos desde el período Mesozoico hasta la actualidad, incluida la colisión de placas y el vulcanismo. Finalmente, identifica los tres tipos de rocas - sedimentarias, magmáticas y metamórficas - que dan forma a los paisajes geoló
Este documento describe la ubicación del Ecuador en el contexto del universo, la Tierra y América del Sur. Explica que el Ecuador se encuentra cerca de la línea ecuatorial, lo que influye en su clima relativamente uniforme y variedad de paisajes en distancias cortas. También destaca que a pesar de su pequeño tamaño, el Ecuador alberga una gran biodiversidad y ocupa un lugar medio en los índices de desarrollo humano a nivel mundial.
Este documento presenta la descripción de un curso de Geografía - Espacio y Sociedad que se impartirá en la Universidad Andina Simón Bolívar en Ecuador. El curso analizará cómo los fenómenos naturales influyen en la dinámica social a través del estudio de conceptos geográficos usando nuevas tecnologías. Los objetivos son discutir la realidad ecuatoriana desde la perspectiva geográfica y analizar los factores que influyen en su desarrollo físico, ambiental y social. El curso se dividir
Este documento presenta lineamientos para la implementación de clubes escolares en las instituciones educativas ecuatorianas. Los clubes son espacios de aprendizaje interactivo donde los estudiantes trabajan en equipo en proyectos basados en sus intereses, utilizando una metodología de aprendizaje basada en proyectos. El objetivo es fortalecer el desarrollo integral de los estudiantes mediante el desarrollo de habilidades emocionales, sociales y cognitivas.
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión sobre Rusia para poner fin a su guerra contra Ucrania.
Este documento presenta estrategias para desarrollar la fluidez lectora en niños. Define la fluidez lectora y explica su importancia para la comprensión. Luego describe cinco estrategias: 1) anticipación de letras o palabras, 2) juego de "pescando palabras", 3) bingo lector, 4) memoria con parejas de palabras, y 5) dominó con grafías y palabras.
El documento describe tres momentos para la adquisición del código alfabético. El primer momento involucra el desarrollo de la conciencia fonológica a través de ejercicios orales que aíslan y manipulan los fonemas en palabras. El segundo momento relaciona los fonemas con su representación gráfica usando diez palabras clave. El tercer momento se enfoca en la ortografía convencional.
Este documento describe el proceso de producción de textos y sus diferentes etapas. Explica que la escritura involucra planificación, textualización, revisión y mejoramiento del texto a través de varias iteraciones. También discute los recursos de coherencia y cohesión necesarios para crear un texto unificado y los diferentes tipos de textos como literarios, informativos, publicitarios, epistolares e instructivos. El documento provee una guía para maestros sobre cómo orientar a estudiantes a través del proceso de escritura.
El documento presenta diferentes estrategias de comprensión lectora que se pueden enseñar a los estudiantes. Describe estrategias que se usan antes, durante y después de la lectura, como conocer los propósitos de la lectura, activar conocimientos previos, formular predicciones, hacer preguntas, clarificar dudas, resumir, entre otras. También explica cómo enseñar directamente estas estrategias a través de la introducción, demostración, aplicación guiada y práctica independiente.
Este documento trata sobre las conciencias lingüísticas y cómo trabajarlas en el aula. Explica brevemente la conciencia semántica, léxica y sintáctica. Luego, proporciona varios ejercicios prácticos para desarrollar cada una de estas conciencias lingüísticas en los estudiantes, como completar oraciones, analizar palabras y su formación, y reconocer la estructura gramatical de las oraciones. El objetivo final es que los estudiantes puedan reflexionar de manera intencional sobre los diferentes
1 produccion de_textos_descripcion_general_conceptos-2-1-1-1Bernardita Naranjo
Este documento trata sobre la escritura y la producción de textos. Explica que la escritura es una práctica social fundamental para la comunicación y transmisión de conocimiento. También define la escritura como la producción de textos coherentes con un propósito comunicativo claro. Finalmente, enfatiza la importancia de que los estudiantes escriban sobre temas significativos para ellos y comprendan el valor de la escritura como herramienta comunicativa.
Este documento define la lectura como un proceso de interacción entre el lector y el texto a través del cual se construyen significados. Analiza dos enfoques para la enseñanza de la lectura: el enfoque de destrezas y el enfoque centrado en la construcción del significado y la comunicación. También describe las actividades que realiza un lector experto antes, durante y después de la lectura, así como los niveles de comprensión lectora.
Este curso se enfoca en mejorar la enseñanza de la lectura y escritura en docentes de educación básica. Se desarrollará temas como cultura escrita, sistema de la lengua, comprensión y producción de textos. Incluye discusiones, presentaciones, análisis de lecturas y demostraciones prácticas. El objetivo es que los docentes apliquen nuevos conocimientos en su enseñanza para mejorar la calidad educativa.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre conceptos matemáticos fundamentales como números enteros, racionales e irracionales, números primos, la criba de Eratóstenes, números triangulares y cuadrados, y la razón áurea. También incluye preguntas sobre el origen de nuestro sistema numérico y principios básicos de las matemáticas mencionados en el libro.
Este documento describe un curso de herramientas para la docencia de matemáticas dirigido a maestros de educación básica. El curso se llevará a cabo de forma presencial y cubrirá temas de matemáticas como patrones, números reales, geometría, conjuntos y probabilidad/estadística utilizando material concreto y un enfoque constructivista. El objetivo es mejorar la enseñanza de matemáticas proporcionando herramientas didácticas a los maestros.
El documento discute la implementación del ajedrez en las escuelas para ayudar a desarrollar habilidades de pensamiento en los estudiantes. Citando al ex campeón mundial de ajedrez Emmanuel Lasker, argumenta que el objetivo del ajedrez escolar no es enseñar el juego en sí, sino fomentar la capacidad de pensar de forma independiente. Luego describe cómo el ajedrez y otros juegos pueden usarse para estimular habilidades como la atención, la memoria y la resolución de problemas.
Este documento proporciona una introducción a las funciones básicas de Excel, incluyendo navegación dentro de hojas y libros, inserción y eliminación de filas y columnas, entrada y formato de datos, operaciones matemáticas básicas, y cómo guardar, recuperar e imprimir libros de Excel. El documento está organizado en secciones sobre navegación, entrada de datos, formato de datos, gestión de libros y operaciones matemáticas.
Este cuestionario tiene como objetivo conocer el uso de las TIC por parte de los docentes. Pide a los docentes que respondan preguntas sobre sus competencias TIC, cómo usan las TIC en clase, en qué les gustaría que les ayudaran las TIC, y si han tomado cursos del Ministerio de Educación sobre TIC.
El documento habla sobre las rúbricas y su uso para la evaluación. Explica que las rúbricas representan una serie de criterios para evaluar procesos complejos y proveer retroalimentación a los estudiantes. También describe algunas ventajas de usar rúbricas como hacer la evaluación más objetiva y mostrar claramente los criterios de evaluación. Luego, ofrece detalles sobre cómo construir rúbricas efectivas, incluyendo enfocarse en objetivos, usar una escala de valores, y proveer descriptores claros para cada nivel.
3. Vías altas: Boca, faringe
•A continuación de las fosas
nasales nos encontramos con
la faringe, que tiene la
característica de ser un
segmento común al sistema
respiratorio y al sistema
digestivo.
• Se extiende desde la base del
cráneo hasta la sexta vértebra
cervical.
•De 13 centímetros de largo, se
divide en tres partes: porción
nasal o rinofaringe; porción
bucal u orofaringe; y porción
laríngea o laringofaringe.
El aire se inhala por la nariz, donde se calienta y humedece.
3
Luego, pasa a la faringe. 3
4. La Laringe La laringe es un órgano móvil,
ya que se mueve con la
fonación, la voz y la deglución.
Durante la deglución adquiere
mayor movilidad.
La epiglotis, al dejar de respirar
por unos segundos, evita la
penetración de los alimentos en
la tráquea.
La laringe es el órgano donde se produce la voz, contiene las cuerdas vocales y
una especie de tapón llamado epiglotis para que los alimentos no pasen por las
4
vías respiratorias. 4
9. La tráquea
La tráquea es un tubo formado por unos veinte anillos
cartilaginosos que la mantienen siempre abierta, se divide9 en
dos ramas: los bronquios.
10. Los Bronquios y los bronquiolos
Los bronquios y los bronquiolos son las diversas ramificaciones del interior del
pulmón, terminan en unos sacos llamadas alvéolos pulmonares que tienen a su
vez unas bolsas más pequeñas o vesículas pulmonares, están rodeadas de una
multitud de capilares por donde pasa la sangre y al realizarse el intercambio 10
gaseoso se carga de oxígeno y se libera de CO2. 10
12. Los pulmones son dos masas esponjosas de color rojizo, situadas en el tórax a
ambos lados del corazón, el derecho tiene tres partes o lóbulos; el izquierdo tiene
dos partes.
La pleura es una membrana de doble pared que rodea a los pulmones. 12
12
15. Los alvéolos
El dióxido de carbono que traía
la sangre pasa al aire, así la sangre
venosa se convierte en sangre
arterial esta operación se
denomina hematosis.
Cuando el aire llega a los
alvéolos, parte del oxígeno que
lleva atraviesa las finísimas
paredes y pasa a los glóbulos
rojos de la sangre.
Transporte de los gases
El oxígeno tomado en los alvéolos pulmonares es llevado por los glóbulos rojos
de la sangre hasta el corazón y después distribuido por las arterias a todas las
células del cuerpo.
El dióxido de carbono es recogido en parte por los glóbulos rojos y parte por el
plasma y transportado por las venas cavas hasta el corazón y de allí es llevado a
15
los pulmones para ser arrojado al exterior. 15
17. ASÍ ES Y ASÍ FUNCIONA
RESPIRACIÓN
OXÍGENO
DIÓXIDO DE CARBONO
INSPIRACIÓN
AIRE
ESPIRACIÓN
17
18. La función del aparato respiratorio es la de hacer que entre oxígeno a nuestro
cuerpo y que este oxígeno entre hasta la sangre. También permite la salida del
18
dióxido de carbono. 18
20. •El aire que respiramos entra
por las fosas nasales, en
ocasiones por la boca, y
continúa por la tráquea hasta
los pulmones.
•La traquea se ramifica en dos
bronquios y cada uno penetra
en un pulmón.
•En el interior se vuelven a
ramificar en bronquiolos.
•Los bronquiolos conducen
el aire a los alvéolos,
pequeños
sacos a través de los cuales
el oxígeno entra en la sangre y
se intercambia con el dióxido
de carbono.
•Los pulmones sor órganos
esponjosos situados en la
cavidad torácica.
•El pulmón derecho es más grande y se compone de tres lóbulos: el pulmón
izquierdo es más pequeño y tiene sólo dos.
•Debajo se encuentra un músculo llamado diafragma que al moverse empuja a la
20
cavidad torácica para que entre el aire que respiramos
22. 22
El aparato respiratorio consta de un sistema de vías de conducción; una
porción respiratoria a cuyo nivel se realizan los intercambios gaseosos y
el corazón (músculo elástico que asegura el transporte de los gases).
El proceso de la respiración consta de 3 fases inspiración, transporte por
22
la corriente sanguínea e expiración
26. La respiración
Consiste en tomar oxígeno
del aire y desprender el
dióxido de carbono que se
produce en las células.
Tienen tres fases :
1. Intercambio en los
pulmones.
2. El transporte de gases.
3. La respiración en las
células y tejidos.
La respiración es un proceso involuntario y automático, en
que se extrae el oxígeno del aire inspirado y se expulsan 26
los
gases de desecho con el aire espirado 26
28. El intercambio de El aire entra en los pulmones y sale de
ellos mediante los movimientos
gases en los respiratorios que son dos:
pulmones
En la Inspiración el aire penetra en los
pulmones porque estos se hinchan al
aumentar el volumen de la caja torácica.
La cual es debido a que el diafragma
desciende y las costillas se levantan.
En la Espiración el aire es arrojado al
exterior ya que los pulmones se
comprimen al disminuir de tamaño la caja
torácica, pues el diafragma y las costillas
vuelven a su posición normal.
Respiramos unas 17 veces por minuto y cada vez introducimos en la respiración
normal ½ litro de aire.
El número de inspiraciones depende del ejercicio, de la edad etc. la capacidad
pulmonar de una persona es de cinco litros.
A la cantidad de aire que se pueda renovar en una inspiración forzada se llama
28
capacidad vital; suele ser de 3,5 litros. 28
29. Movimientos respiratorios
Inspiración
•Al inspirar y espirar realizamos ligeros movimientos
que hacen que los pulmones se expandan y el aire
entre en ellos mediante el tracto respiratorio.
•El diafragma, que también interviene en este
proceso, hace que el tórax aumente su tamaño, y es
ahí cuando los pulmones se inflan realmente.
•En este momento, las costillas se levantan y se
separan entre sí. Esto es la inspiración
Expiración
•Por el contrario, en la espiración, el diafragma
sube, presionando los pulmones y haciéndoles
expulsar el aire por las vías respiratorias.
•Las costillas descienden y quedan menos
separadas entre sí y el volumen del tórax 29
disminuye. 29
30. LA VENTILACIÓN Y EL
INTERCAMBIO GASEOSO
Cuando una persona toma
aire la cavidad torácica, se
expande, permitiendo que
entre el aire hasta todos los
alvéolos pulmonares.
Es entonces cundo se
hinchan los pulmones.
Luego, la cavidad vuelve a su
estado de reposo expulsando
el aire hacia fuera.
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