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El documento explica la teoría del aprendizaje haciendo, la cual establece que las personas solo alcanzan un aprendizaje verdadero al poner en práctica lo que se les enseña, no solo con la explicación teórica. Invita a los sistemas educativos a adoptar este enfoque desarrollando modelos donde los estudiantes pongan sus conocimientos en práctica para aprender de forma efectiva. La mejor forma de aprender es a través de la acción.





