2. Los cuatro pilares de la
Educación
APRENDER A
CONOCER
APRENDER A
VIVIR JUNTOS
APRENDER A
VIVIR CON
LOS DEMAS.
APRENDER APRENDER A
HACER SER
3. LO QUE HE APRENDIDO
EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EL
MAESTRO ES UN GUIA, Y ESTE DEBE DE FACILITAR
LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS, PARA QUE EL
ALUMNO SE INVOLUCRE EN SU PROPIO PROCESO
DE APRENDIZAJE.
COMO APRENDEMOS:
SE DICE QUE HAY APRENDIZAJE CUANDO HAY
CAMBIO DE CONDUCTA Y MADUREZ MENTAL.
EL APRENDIZAJE EN LOS ADULTOS ES DIFERENTE
PORQUE ESTE APRENDE LO QUE QUIERE
APRENDER, MIENTRAS QUE EL NIÑO APRENDE
ATRAVES DE SU ENTORNO SOCIAL Y ATRAVES DEL
JUEGO.
4. TEORIA DE APRENDIZAJE VIGOTSKY.
LA TEORIA DE VIGOTSKY SE BASA
PRINCIPALMENTE EN EL APRENDIZAJE
SOCIALCULTURAL , Y EL MEDIO EN EL CUAL EL
NIÑO SE DESARROLLA.
TEORIA DEL CONSTRITUVISMO ESTA TEORIA SE
BASA EN FACILITAR LAS HERRAMIENTAS
NECESARIAS PARA QUE EL ESTUDIANTE
ADQUIERA SU PROPIO APRENDIZAJE, Y ESTO
PUEDE LOGRARSE ATRAVES DE TRABAJOS
INVESTIGATIVOS COMO INDIVIDUALES Y
GRUPALES, PARA QUE ESTE ANALICE Y A TRAVES
DEL DIALO PARTICIPATIVO PUEDA CONSTRUIR
UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.