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Gestión Basada en  Compromisos Metodología básica  de aprendizaje DBAccess, Agosto 2.008
Conocer ,[object Object]
Introducción ,[object Object]
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¿Qué es conocer? Saber hacer Sabe qué ¿Qué conocer es este? ¿Qué conocer es este?
Saber hacer ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué es conocer? ,[object Object],[object Object],[object Object]
Aprendizaje ,[object Object],A B Tiempo Efectividad de las acciones A  Efectividad de las acciones B B>A
Competente Experto Puede seguir sin errores las  reglas básicas de la  práctica, es capaz de producir resultados básicos Aprendiz Conoce las reglas y su contexto global, puede anticipar problemas en la aplicación de la práctica en determinadas situaciones Maestro/  Virtuoso Es capaz de rediseñar acciones de modificar reglas para incrementar la efectividad de las acciones en cada situación Es capaz de rediseñar o reinventar las practicas claves del dominio de acción donde opera, logra resultados superiores en sus acciones tiempo/experiencia Efectividad Competencia Es el juicio que hace un observador (conocedor) sobre el grado de efectividad operacional (de Conocimiento) que una persona alcanza en un determinado dominio o ámbito de acción.
Metodología de aprendizaje ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Espacios de Aprendizaje Entre las distinciones y las competencia básicas para operar con efectividad en el ambito de acción de la Gestión Basada en Compromisos Tiene dos dinámicas básicas. Presentación de temas y desarrollo de prácticas básicas Talleres presenciales Evaluación colectiva  Es un espacio de evaluación colectivo del aprendizaje alcanzado, de compartir la experiencias y las lecciones aprendidas Trabajo práctico ,[object Object],α Σ ζ Actividades en equipos Son espacios de conversaciones para reflexionar sobre los temas básicos, las experiencias con las prácticas y los aprendizaje obtenidos  Ф φ ,[object Object]
Flujo de actividades 15/16 Ago  18 ago  25 ago  1 de sept  8 sept  13 de sept  Ф Ф Ф Ф Ф Ф Σ Taller Inicial Σ Evaluación ζ α α α α φ φ φ φ
Malas prácticas del aprendiz ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Lo que dice el mal aprendiz ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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