El aprendizaje basado en problemas (ABP) es un enfoque educativo centrado en el estudiante donde los alumnos abordan problemas reales o hipotéticos en grupos pequeños bajo la guía de un tutor. Tiene su origen en la Universidad de McMaster en Canadá y busca desarrollar habilidades, actitudes y valores además de la adquisición de conocimientos. Algunas características clave son que es un método activo donde los estudiantes participan constantemente en la adquisición de conocimientos al resolver problemas, y estimula el