El documento presenta una tabla comparativa entre el método de proyectos y el aprendizaje basado en problemas. Ambos métodos se enfocan en procesos de aprendizaje prácticos y cooperativos, pero difieren en sus etapas y enfoques. El método de proyectos se centra en el producto final, mientras que el aprendizaje basado en problemas se enfoca en analizar y resolver un problema específico. Ambos métodos tienen ventajas como vincular la escuela con la vida real y desarrollar habilidades de trabajo en equipo, pero también

1. DOCA IV “ TABLA COMPARATIVA ENTRE EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL METODO DE PROYECTOS” EQUIPO 3 INTEGRANTES: Rafael González Anoya Pedro Rodríguez Ramírez Héctor Santibáñez Escobar Miguel Ángel Martínez de la Cruz Carlos Andrés Gallegos Ríos José Ney Garrido Vázquez Carlos Rodríguez Jiménez Guadalupe Figueroa Vidal Luis Enrique Uicab Cámara I n s t i t u t o T e c n o l ó g i c o d e V i l l a h e r m o s a