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- 1. UNIDAD EDUCATIVA “WILLIAM BLAKE” Comprometidos con el ser PLANIFICACIÓN DIDACTICA BLOQUE N°3 1.-DATOS INFORMATIVOS ÁREA: Educaciónfísica ASIGNATURA:Aprendiendoenmovimiento AÑO DE BÁSICA: OctavoAñode EGB AÑO LECTIVO: 2014 /2015 EJE INTEGRADOR DEL ÁREA: Desarrollarcapacidadesfísicasydestrezas motrices, cognitivasysocio-afectivasparamejorarlacalidadde vida. EJE TRANSVERSAL: La interculturalidad. EJE DE APRENDIZAJE: Habilidades motricesbásicas. TITULO DEL BLOQUE: JUEGOS TRADICIONALES DURACIÓN: Seissemanas N° DE PERIODOS: 18 FECHA DE INICIO: 15-12-2014 FECHA DE FINALIZACION 30-01-2015 DOCENTE: Lc Lucia Pachacama 2.-OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE: Incentivaramantenernuestrascostumbres practicandolosjuegostradicionales que vienen de generaciónengeneración yque identificannuestra culturaecuatoriana. 3.-RELACIÓN ENTRE COMPONENTESCURRICULARES BLOQUE CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN JUEGOS TRADICIONALES La rayuela Carrera a tres pies Baile del limbo Las canicas Baile de la silla La carretilla INICIO: Ejercicios de calentamiento Ejercicios de estiramiento Escuchar las instrucciones para ejecutar cada ejercicio DESARROLLO: Demostración de los ejercicios. Realizar los ejercicios de manera grupal. Explicación y ejecución de los juegos tradicionales por parte del profesor. Patiode la institución. Fichas Cuerdasuave Palode escoba Cd Grabadora Canicas Yoyo Piola Sillas Balero Técnica. Observación Instrumento. Escala numérica
- 2. 4.-BIBLIOGRAFIA: Actualización y Fortalecimiento Curricular de la Educación Básica 2010 octavo año. Manual de juegos. 5.-OBSERVACIONES: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Las escondidas Sin que te toque El yoyo El balero Definición del reglamento de los juegos tradicionales. Formación de grupos para la competencia Controlar la correcta ejecución del juego tradicional. Corregir errores. CIERRE: Realizar juegos de vuelta a la calma. Estiramiento Aseo personal Espaciolimitadoparala partiday meta ………………………….... Elaborado: ………………………….... Revisado: