El aprendizaje colaborativo se ha aplicado en las aulas desde la década de 1970, aunque la mayoría de los estudios teóricos sobre este tema datan de la década de 1980. Se define como un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado para organizar la influencia mutua entre los miembros de un equipo y promover un proceso gradual de compromiso con el aprendizaje de los demás sin competencia. Incrementa el aprendizaje individual, la motivación, el compromiso con los demás y las relaciones interpersonales.

2. El Aprendizaje Colaborativo se viene
aplicando en las aulas desde los años 70
aunque la gran mayoría de los estudios
teóricos relacionados con este campo
datan de los años 80. El concepto de
aprendizaje colaborativo ha sido objeto
de investigación y estudio en los últimos
años con la aparición y crecimiento de
e-learning

3. Aprendizaje colaborativo es ...un sistema de
interacciones cuidadosamente diseñado
que organiza e induce la influencia
recíproca entre los integrantes de un
equipo."(Johnson y Johnson). Se desarrolla
a través de un proceso gradual en el que
cada miembro y todos se sienten
mutuamente comprometidos con el
aprendizaje de los demás generando una
interdependencia positiva que no implique
competencia.

4. Incrementa:
 El aprendizaje de cada uno debido a que
se enriquece la experiencia de aprender
 La motivación por el trabajo individual y
grupal
 El compromiso de cada uno con todos, la
cercanía y la apertura
 Las relaciones interpersonales
 La satisfacción por el propio trabajo