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APRENDIZAJE DE LAS MATEMÀTICAS
CON USO DE LAS TIC
PASO 4
Elaborado por:
MABEL PAOLA TRIANA GUERRA
INTRODUCCIÒN
 Los entornos personales de aprendizaje (PLE), le permiten al ser
humano compartir y llegar a conocimientos impensables
mediante la conexión con otras personas, compartiendo
información y pensamientos. Por ende, es fundamental que
todos los futuros docentes y docentes, construyan su PLE, para
de esta manera mejorar las practicas pedagógicas dentro del
aula de clase, que a su vez le permitan generar aprendizajes
significativos en sus estudiantes
PLE
 Un Entorno Personal de
Aprendizaje (en
inglés: Personal Learning
Environment, PLE) es el
conjunto de elementos
(recursos, actividades, fuentes
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la gestión del aprendizaje
personal.
PARTES DE UN PLE
Según Jordi adell
 Las herramientas que uno elige
para su aprendizaje.
 Los recursos o fuentes de
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ENTRADA EN EL BLOG PERSONAL
DE MI PLE
 http://apredizajeticmabeltriana.bl
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CONCLUSIONES
 Los PLE mejoran las practicas de enseñanza – aprendizaje dentro del
aula de clase.
 El PLE permite dirigir el propio aprendizaje.
 El PLE permite conectar información filtrada mediante fuentes de
diferentes comunidades.
 Se debe elegir de manera correcta las herramientas tecnológicas que
conformaran nuestro PLE.

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APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS CON USO DE LAS TIC - PASO 4

  • 1. APRENDIZAJE DE LAS MATEMÀTICAS CON USO DE LAS TIC PASO 4 Elaborado por: MABEL PAOLA TRIANA GUERRA
  • 2. INTRODUCCIÒN  Los entornos personales de aprendizaje (PLE), le permiten al ser humano compartir y llegar a conocimientos impensables mediante la conexión con otras personas, compartiendo información y pensamientos. Por ende, es fundamental que todos los futuros docentes y docentes, construyan su PLE, para de esta manera mejorar las practicas pedagógicas dentro del aula de clase, que a su vez le permitan generar aprendizajes significativos en sus estudiantes
  • 3. PLE  Un Entorno Personal de Aprendizaje (en inglés: Personal Learning Environment, PLE) es el conjunto de elementos (recursos, actividades, fuentes de información) utilizados para la gestión del aprendizaje personal.
  • 4. PARTES DE UN PLE Según Jordi adell  Las herramientas que uno elige para su aprendizaje.  Los recursos o fuentes de información.  Personal Learning Network – PLN (Red personal de aprendizaje) que cada uno va construyendo.
  • 5. MI PLE Fuentes de Información  Google  Mozzilla Firefox  Youtube  Wikipedia  Zotero (https://www.zotero.org/paotrian aguerra/items)  Scoop it (https://www.scoop.it/)
  • 10. MI PLE Herramientas de creación de contenidos  Google Drive  Prezzi  Oppen Office
  • 11. MI PLE Herramientas para compartir información y relacionarme con los demás  https://www.facebook.com/Paolitatr iana06  Gmail (paotrianaguerra@gmail.com)  https://twitter.com/Pao__Triana
  • 12. ENTRADA EN EL BLOG PERSONAL DE MI PLE  http://apredizajeticmabeltriana.bl ogspot.com.co/2018/03/
  • 13. CONCLUSIONES  Los PLE mejoran las practicas de enseñanza – aprendizaje dentro del aula de clase.  El PLE permite dirigir el propio aprendizaje.  El PLE permite conectar información filtrada mediante fuentes de diferentes comunidades.  Se debe elegir de manera correcta las herramientas tecnológicas que conformaran nuestro PLE.