1. Aprendizaje invertido
MÓNICA MARTINEZ
Es una técnica didáctica en la que la exposición de contenido se hace por
medio de videos que pueden ser consultados en línea de manera libre,
mientras el tiempo de aula se dedica a la discusión, resolución de problemas y
actividades prácticas bajo la supervisión y asesoría del profesor.
2. PASO A PASO
• 1. Realizar una búsqueda de los videos mas adecuados en
determinado tema
• 2. Acompañar a los estudiantes en la observación del video e incluir
preguntas y aclaraciones para orientar la comprensión del tema
• 3.Repetir el video si es del sentir de los estudiantes hacerlo
• 4.Contestar preguntas que surjan en los estudiantes
• 5.Proponer actividades a los estudiantes que complementen la
información del video y permitan evaluar el tema
3. CONCLUSIÓN
• Es una metodología muy pertinente porque se cambia el ambiente
del discurso del profesor. Existen videos bien hechos que permiten al
alumno ver animaciones que es difícil o imposible hacer en el tablero
y eso ayuda a la comprensión
