Aprendizaje invertido, Elementos claves, como se desarrolla

1. Aprendizaje invertido
TATIANA MARIA BAÑOL OBANDO
FUNDACION UNIVERSITARIA AUTONOMA DE LAS AMERICAS

2. APRENDIZAJE INVERTIDO
La educación invertida es un enfoque pedagógico en el que la instrucción
directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para
desarrollar actividades de aprendizaje significativo y personalizado.


3. SECUENCIA
 ANTES: El estudiante se prepara para participar en las actividades
 DURANTE: Los estudiantes practican mientras reciben
retroalimentación.
 DESPUES: Los estudiantes evalúan su entendimiento

4. Elementos claves
 1) Ambientes Flexibles
 2) Cultura de aprendizaje
 3) Contenido intencional
 4) Docente profesional

5. Como llevarla a cabo
 1. Contenido audiovisual: crear un contenido específico sobre aquello
que quieras enseñar
 2 Entorno de aprendizaje: compartirlo a la plataforma para trabajar con
dicho contenido.
 3.Registro la Actividad: para comprobar si los alumnos si a visualizado
el contenido y entendido se realiza un cuestionario de control.
 4. Revisión y Dudas: En el aula se explica y se resuelven dudas
 5. Evaluación: después de resolver las dudas se realizan actividades y
evaluaciones

6. Diferencias clase tradicional y clase
invendida
Clase tradicional
1. Escuela:
 Clase
 Tarea asignada para la casa
2. Casa
 Completar la tarea
Clase invertida
1. Casa
 Ver videos de instrucción en casa
 Escuchar podc asts del profesor
 Completar las evaluaciones para que el
profesor pueda evaluar
2. Escuela
 Hacer las tareas escolares junto con el
profesor y los compañeros
 Los profesores pueden ofrecer ayuda
directa

7. Diferencia con otros modelos de aprendizaje
 Aprendizaje invertido: La instrucción se entrega fuera del aula a través de videos
o de otras tecnologías.
 Educación el Línea: únicamente se produce de forma remota , por lo generar las
reuniones, tareas y demás actividades suceden el línea.
 Clases Hibridas: Incorpora elementos en línea por lo general durante el tiempo
de clase, las experiencias de secciones cara a cara varían.

8. GRACIAS…