La tutoría es un componente importante en un curso realizado a distancia. Su apoyo resulta imprescindible para apoyar y dar sostenimiento al estudiante cuyo reto es alcanzar aprendizajes con autonomía y en colaboración con otros estudiantes, material de apoyo y tutor.

1. CURSO : TUTORÍA VIRTUAL 2013
DOCENTE : JEANNINE HUARI VALENCIA
TUTORA : INGRID ROMERO
Contenido TemáticoContenido Temático
EstrategiasEstrategias
VideoVideo
BibliografíaBibliografía
CréditosCréditos
PresentaciónPresentación
Estrategias deEstrategias de
seguimiento yseguimiento y
acompañamientacompañamient oo

2. Inicio
¿Cómo
apoyar a
nuestros
estudiantes
en una
educación a
distancia?
El tutor cumple un rol sumamente
importante en un curso dirigido en forma
virtual. Él es el apoyo y fortaleza para que
con su dedicación y soporte haga que el
aprendizaje recepcionado por muchos
estudiantes de forma sincrónica o
asincrónica lleguen a buen puerto y se
termine en forma decidida con el éxito del
curso alcanzando los estudiantes
autonomía , un aprendizaje colaborativo y
cooperativo gracias a la interacción del
tutor- estudiante y estudiante a
estudiante.

3. Inicio
CONTENIDO TEMÁTICOCONTENIDO TEMÁTICO
 FUNCIÓN DEL TUTOR
 ESTRATEGIAS: Tutoría individual
 ESTRATEGIAS: Tutoría grupal
 Video ¿Qué es y cómo se estudia en
la EAD?
 HERRAMIENTAS DEL TUTOR Y
ESTUDIANTE
 RECOMEDACIONES
 PLATAFORMA MOODLE

4. Inicio
TUTOR
VIRTUAL
Mis estudiantes conozcan
herramientas técnicas(chat,
correo electrónico, descarga
documentos, etc.)
Facilitar
material, ofrecer
contenido,
seguimiento y
evaluación
Organizo
calendario de
actividades y
mantengo
contacto con
equipo en caso de
inconvenientes en
el curso.
Apoyar a los
estudiantes
de sus
progresos y
motivarlos en
su formación
y desarrollo
Ofrecer
bienvenida,
motivar la
participación
e integración
del grupo

5. Inicio
¿Cómo puedo
acompañar a
mis
estudiantes en
un curso
virtual?
Tutoría Individual
• Mediante una autoevaluación puedo conocer
mejor a mi grupo y conocer los prerrequisitos
con que cuentan y así apoyarlos más.
• Haciendo que no se desalienten sino conocen
el tema
• Darle alicientes y ánimos a empezar y continuar
durante todo el curso.
•Revisar el material y dar apoyo ante alguna
dificultad del estudiante en cuanto al material u
apoyo metodológico.
• Dando orientación y tips al estudiante.
• Responder a inquietudes dentro de las 24
horas.
Tutoría Individual
• Mediante una autoevaluación puedo conocer
mejor a mi grupo y conocer los prerrequisitos
con que cuentan y así apoyarlos más.
• Haciendo que no se desalienten sino conocen
el tema
• Darle alicientes y ánimos a empezar y continuar
durante todo el curso.
•Revisar el material y dar apoyo ante alguna
dificultad del estudiante en cuanto al material u
apoyo metodológico.
• Dando orientación y tips al estudiante.
• Responder a inquietudes dentro de las 24
horas.

6. Inicio
Tutoría Grupal
• Fijar cuáles son los problemas más comunes en
el grupo y dar alcances a todo el grupo.
• Enfatizar técnicas de estudio y solicitarles al
grupo tener su cronograma establecido a fin de
no dejar para última las actividades y lecturas a
realizar.
• Fomentar el intercambio de experiencia a
través del Foro de debate.
• Manejar técnicas de estudio como tomar
apuntes de las lecturas y animarlos a mantenerse
siempre en constante comunicación.
Tutoría Grupal
• Fijar cuáles son los problemas más comunes en
el grupo y dar alcances a todo el grupo.
• Enfatizar técnicas de estudio y solicitarles al
grupo tener su cronograma establecido a fin de
no dejar para última las actividades y lecturas a
realizar.
• Fomentar el intercambio de experiencia a
través del Foro de debate.
• Manejar técnicas de estudio como tomar
apuntes de las lecturas y animarlos a mantenerse
siempre en constante comunicación.

7. Inicio
http://www.youtube.com/watch?v=dSNULcL0-hk
¿Qué es y cómo se estudia en la educación virtual?
Este video nos
dice a qué
llamamos
educación virtual,
cómo y cuáles son
los procesos que
tenemos en
cuenta ante este
aprendizaje
centrado en el
aprendizaje del
estudiante

8. Inicio
Herramientas del Tutor
Medios Asincrónicos: Manejan diferentes tiempos
El tutor lo
emplea para
resolver
preguntas
frecuentes.
Se
evidencia el
trabajo
colaborativo
Orienta al estudiante a
través de mensajes
claros que apoyan
aspectos formativos y
académicos

9. Inicio
Estrategias del Tutor
Medios Sincrónicos: La comunicación es al mismo tiempo
La comunicación que se
ofrece es sustancial, se
utiliza materiales
didácticos y estrategias
que motiven participación
Se dan
mensajes en
caso de dudas
Pizarra
compartida
sirve para
ejemplificar,
ilustrar , etc.

10. Inicio
Wegerif (1998) Considerar en medios asincrónicos
 La conversación de preferencia debe ser compartida
 Empezar todos al mismo tiempo respetando fechas del
cronograma
 Proporcionar momentos para la reflexión
 Dar retroalimentación
 Apoyar y promocionar un ambiente agradable y colaborativo

11. Inicio
Es una plataforma
interactiva que permite dar
diferentes roles:
administrador, docente con
permiso de edición ,
docente tutor y estudiante
Ofrece al tutor registrar y
hacer seguimiento en forma
individual y grupal.
Le permite crear Foro,
correo (interacción fluida)
se maneja un correo y
mensajería interna.
También podemos tener un
informe y registro
completo .
Lo más importante es
alcanzar los logros y metas
trazados al realizar el curso
virtual.

12. Inicio
BIBLIOGRAFIA
 CABERO, J. (2004)
La función Tutorial en la teleformación
España: Editorial Pearson
 VALVERDE, J. GARRIDO, M (2005)
La función tutorial en entornos virtuales de aprendizaje
Relatec Revista. España: Universidad de Extremadura
 GARCÍA DEL DUJO (2004)
Procesos de formación online
Editorial Salamanca, Amaru Ediciones

13. Inicio
CRÉDITOS
• Video ¿Qué es la Educación a distancia?
 http://www.youtube.com/watch?v=dSNULcL0-hk
Foro Virtual
 http://matildedutec.wordpress.com/
Herramientas asincrónicas
 http://aprendizajevirtualhel.blogspot.com/p/ventajas-y-desventajas-de-la-educa
 Plataforma Moodle
 http://www.google.com.pe/search?q=imagen+educacion+virtu