Aprendizaje memorístico
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•164 vistas
El documento resume las características del aprendizaje memorístico, que implica la repetición de conocimientos que se olvidan con el tiempo. Entre las ventajas se encuentran la mejora de la concentración y la actividad mental, mientras que las desventajas incluyen la acumulación de información sin comprenderla a profundidad y la pérdida de motivación por aprender. El aprendizaje memorístico influye en la forma rápida de estudiar pero no conduce a la sabiduría.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Farm animals
The document discusses animals and the sounds they make. It contains pictures and descriptions of cows, pigs, ducks, peacocks, goats, roosters, rabbits, turkeys, pigeons, and horses. The objective is to identify animals and their sounds, describe the animals. Students will study pictures, analyze videos, and practice pronunciation by talking about their favorite animals.
Spice Holidays: Best Tourism Company in Gurgaon
River Valley, hotel has conference rooms suitable for conventions, banquets and weddings. The Hotel has private parking. Every room had a balcony.You may also enjoy a drink at our bar.
November print
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
HOTEL RIVER VALLEY MANALI : BEST HOTEL IN MANALI
The River Valley Hotel is located in Manali. At just 10 minutes away from Manali’s Bus stand, and 5 minutes from the town , the Hotel has near access to public transportation, such as bus, taxi (less than 100 meters).River Valley a nice, cozy and a beautiful location and hotel
Freemasonry 109 the templar tradition - yesterday and today
This document provides an overview of the history and traditions of the Knights Templar order. It discusses how the Templars were founded in 1118 to protect pilgrims in Jerusalem and grew rapidly due to support from St. Bernard of Clairvaux. The Templars accumulated significant wealth and power until being suppressed by the French king in 1312. The document then discusses Templar tradition, which holds that the Templars had esoteric spiritual purposes beyond military duties, including integrating Christian, Islamic, and Jewish mystical teachings. Modern Templar orders believe they are continuing this ancient tradition.
October 2014 Newsletter
The document discusses the benefits of meditation for reducing stress and anxiety. Regular meditation practice can help calm the mind and body by lowering heart rate and blood pressure. Studies have shown that meditating for just 10-20 minutes per day can have significant positive impacts on both mental and physical health over time.
December print
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
Freemasonry 155 three distinct knocks-1760
The document consists of multiple repetitions of the phrase "PDFfilepropertyofPSReviewofFreemasonry-AllRightsReserved" with no other substantive information provided.
Recomendados
Farm animals
The document discusses animals and the sounds they make. It contains pictures and descriptions of cows, pigs, ducks, peacocks, goats, roosters, rabbits, turkeys, pigeons, and horses. The objective is to identify animals and their sounds, describe the animals. Students will study pictures, analyze videos, and practice pronunciation by talking about their favorite animals.
Spice Holidays: Best Tourism Company in Gurgaon
River Valley, hotel has conference rooms suitable for conventions, banquets and weddings. The Hotel has private parking. Every room had a balcony.You may also enjoy a drink at our bar.
November print
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
HOTEL RIVER VALLEY MANALI : BEST HOTEL IN MANALI
The River Valley Hotel is located in Manali. At just 10 minutes away from Manali’s Bus stand, and 5 minutes from the town , the Hotel has near access to public transportation, such as bus, taxi (less than 100 meters).River Valley a nice, cozy and a beautiful location and hotel
Freemasonry 109 the templar tradition - yesterday and today
This document provides an overview of the history and traditions of the Knights Templar order. It discusses how the Templars were founded in 1118 to protect pilgrims in Jerusalem and grew rapidly due to support from St. Bernard of Clairvaux. The Templars accumulated significant wealth and power until being suppressed by the French king in 1312. The document then discusses Templar tradition, which holds that the Templars had esoteric spiritual purposes beyond military duties, including integrating Christian, Islamic, and Jewish mystical teachings. Modern Templar orders believe they are continuing this ancient tradition.
October 2014 Newsletter
The document discusses the benefits of meditation for reducing stress and anxiety. Regular meditation practice can help calm the mind and body by lowering heart rate and blood pressure. Studies have shown that meditating for just 10-20 minutes per day can have significant positive impacts on both mental and physical health over time.
December print
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
Freemasonry 155 three distinct knocks-1760
The document consists of multiple repetitions of the phrase "PDFfilepropertyofPSReviewofFreemasonry-AllRightsReserved" with no other substantive information provided.
aprendizaje
El documento resume cinco tipos de aprendizaje: aprendizaje por condicionamiento clásico, condicionamiento operante, imitación, memorístico y significativo. Explica que el aprendizaje es un cambio en el comportamiento o potencial de comportamiento resultado de la experiencia y depende de la memoria. También discute el aprendizaje informal a través de la familia y la importancia de reconocer diferentes estilos de aprendizaje.
Aprendizaje
El documento resume cinco tipos de aprendizaje: aprendizaje por condicionamiento clásico, condicionamiento operante, imitación, memorístico y significativo. Explica que el aprendizaje es un cambio en el comportamiento o potencial de comportamiento resultado de la experiencia y depende de la memoria. También discute el aprendizaje informal a través de la familia y otros adultos.
Modelo basado en competencias 1
El documento discute el cambio del enfoque educativo basado en contenidos y objetivos a uno basado en competencias. Señala cuatro factores históricos que llevaron a este cambio: 1) el desarrollo de la psicología cognitiva, 2) las necesidades del mundo laboral moderno, 3) el desarrollo de la psicología educativa, y 4) la necesidad de modificar el fin de la educación para enfocarse en la capacidad de aprender a aprender. El enfoque basado en competencias busca desarrollar habilidades
Modelo basado en competencias 1
El documento discute el cambio del enfoque educativo basado en contenidos y objetivos a uno basado en competencias. Señala cuatro factores que llevaron a este cambio: 1) el desarrollo de la psicología cognitiva, 2) las necesidades del mundo laboral moderno, 3) el desarrollo de la psicología educativa, y 4) la necesidad de enseñar habilidades de aprendizaje a lo largo de la vida. El enfoque basado en competencias busca desarrollar habilidades complejas para resolver problemas en diferentes
PLANIFICACIÓN COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA LA PREVENCIÓN DEL FRACASO ESCOLAR
PLANIFICACIÓN COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA LA PREVENCIÓN DEL FRACASO ESCOLARRAQUEL PEÑA DE SIVIRA
Este documento discute el fracaso escolar y cómo la planificación educativa puede usarse como herramienta para prevenirlo. Explica que el éxito escolar depende no solo de los estudiantes, sino también de los maestros, la escuela, las políticas educativas y las familias. Luego analiza las causas del fracaso escolar y estrategias como la promoción social y el tratamiento remedial. Finalmente, propone usar una planificación educativa diversa que involucre a los estudiantes en diferentes actividades para fortalecer sus debilidadesaprendizaje acelerado.docx
El documento describe las técnicas de aprendizaje acelerado de Lozanov, incluyendo la relajación, visualización y respiración. Explica que estas técnicas estimulan el aprendizaje a través de los sentidos y ayudan a retener la información a largo plazo. También discute los beneficios del aprendizaje acelerado como obtener mejores calificaciones con menos esfuerzo y desarrollar habilidades de aprendizaje de por vida. Finalmente, explica que el aprendizaje debe ser multidimensional
Teoria constructivista
En la educación existe varios modelos pedagógicos con la finalidad de transmitir el conocimiento a los estudiantes. En este caso, hablaremos del modelo constructivista y sus teorías.
1. EQUILIBRIO ENTRE LOS COMPONENTES RACIONAL Y EMOCIONAL -Presentación.ppt
Este documento presenta información sobre el Módulo de Ética y el desarrollo humano integral. Explica que el módulo busca promover la interacción adecuada entre las personas, con uno mismo y con la naturaleza. También habla sobre los componentes racionales y emocionales del ser humano y la importancia del equilibrio entre los dos. Finalmente, presenta información sobre los aspectos del desarrollo humano como el bienestar, las diferentes dimensiones del ser humano y cómo aprende a través de los sentidos, la percepción
APRENDIZAJE Y DESARROLLO HUMANO ,ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO
LA VERDADERA DIRECCION DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO NO ES DE LO INDIVIDUAL A LO SOCIAL SINO DE LO SOCIAL A LO INDIVIDUAL
Las emociones en la acción
Este documento discute el papel de las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Indica que tanto el profesor como los estudiantes experimentan diferentes estados emocionales que afectan su capacidad de aprender y enseñar. Explica que existen seis emociones básicas que influyen en el comportamiento y la acción educativa, y que es importante que el profesor esté consciente de los estados emocionales en el aula para facilitar mejor el aprendizaje de los estudiantes. Finalmente, señala
Conceptos de aprendizaje
El documento describe conceptos clave sobre el aprendizaje como la memoria y los tipos de aprendizaje. Explica que el aprendizaje es adquirir conocimiento a través de la experiencia y está ligado al proceso de memoria. Luego detalla factores que influyen en el aprendizaje como factores biológicos, intrapersonales y socioambientales. Finalmente, resume los principales tipos de aprendizaje como visual, auditivo, verbal, kinestésico y lógico.
Hipnosis para aprender
Este documento describe un estudio realizado en Cuba sobre el uso de la hipnosis para mejorar el aprendizaje en estudiantes. El estudio encontró que 7 estudiantes con riesgo de reprobar histología tuvieron un mejor rendimiento al estudiar bajo hipnosis profunda, ya que la hipnosis ayuda a superar barreras como la motivación y atención. La hipnosis activa regiones del cerebro relacionadas a la recompensa y atención, mejorando la interpretación y retención de la información. Los estudiantes luego de la hipnosis tuv
Presentado por
El documento presenta información sobre diferentes formas y medios de aprendizaje como la lectura y la televisión. Explica que no existe un solo método de aprendizaje adecuado para todos y que las personas aprenden de maneras visuales, auditivas u otras. También habla sobre cómo los prejuicios culturales pueden influir en la educación y menciona distintos tipos de aprendizaje como el memorístico, receptivo y por descubrimiento.
EDUCACIÓN
El documento resume la evolución de la educación desde la antigüedad hasta la actualidad, destacando los principales paradigmas y enfoques pedagógicos. Comienza con los sofistas en la antigua Grecia y continúa con Sócrates, la educación en la Edad Media, los métodos científicos de Galileo y Comenio. Luego analiza las teorías de Rousseau, Piaget, Vygotsky y Ausubel, entre otros, y finaliza describiendo los desafíos actuales de la educación como la necesidad de cambio
Cómo aprenden las personas
El documento trata sobre la comprensión del cerebro y el aprendizaje desde una perspectiva neurocientífica. Explica que el aprendizaje implica cambios en los procesos cognitivos que permiten resolver problemas de manera más efectiva. Asimismo, señala que el aprendizaje es el resultado de la integración de información percibida y procesada en el cerebro, lo que conlleva modificaciones estructurales. Finalmente, resalta la importancia de comprender los procesos del aprendizaje desde un enfoque interdisciplinario que inte
Digital teaching m1 t1
El documento describe diferentes tipos de aprendizaje. El aprendizaje formal ocurre en instituciones educativas como escuelas y universidades, sigue un plan de estudios estructurado, y conduce a certificaciones oficiales. El aprendizaje informal es no intencional y no estructurado, y ocurre a través de experiencias cotidianas como conversaciones. El aprendizaje implícito ocurre de forma no consciente a través de la práctica. Se argumenta que una combinación de aprendizaje formal e informal es lo más efectivo.
Expresion corporal y la danza
El documento habla sobre la importancia de la expresión corporal y la danza en la educación infantil. Señala que estas actividades ayudan a los niños a conocer su cuerpo, desarrollar su esquema corporal, y expresarse a través del movimiento. También menciona algunos desafíos como crear un equilibrio entre lo natural y lo artificial en el aula, y la necesidad de que los maestros reciban una formación sólida en estas materias para poder enseñarlas de manera efectiva.
Escuela tradicionalista y escuela nueva
Este documento describe las características de la Escuela Tradicional y la Escuela Nueva. La Escuela Tradicional se centra en la exposición del maestro y la disciplina, mientras que la Escuela Nueva promueve el aprendizaje activo, la experimentación y el desarrollo de las capacidades individuales. El documento también lista a representantes importantes de cada modelo y sus contribuciones a la educación.
Presentación Insectos Benéficos Vintage Scrapbook Beige y Azul.pdf
El documento trata sobre el cognitivismo como teoría del aprendizaje. Explica que el cognitivismo se enfoca en cómo la mente procesa y almacena información, y define al aprendizaje como un proceso de adquisición de conocimientos y habilidades a través de la experiencia y el procesamiento de información. También compara brevemente el cognitivismo con el conductismo, señalando que el cognitivismo considera procesos internos mentales a diferencia del conductismo.
Psicología del aprendizaje
El aprendizaje es un proceso que dura desde que se nace hasta que se muere. Aprendamos qué es el aprendizaje, cuales son las condiciones para que se de el aprendizaje, los enfoques de la psicología del aprendizaje, las modalidades o tipos de aprendizaje, qué es psicología del aprendizaje y su campo de estudio.
El principio básico del aprendizaje es aprender haciendo.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Más contenido relacionado
Similar a Aprendizaje memorístico
aprendizaje
El documento resume cinco tipos de aprendizaje: aprendizaje por condicionamiento clásico, condicionamiento operante, imitación, memorístico y significativo. Explica que el aprendizaje es un cambio en el comportamiento o potencial de comportamiento resultado de la experiencia y depende de la memoria. También discute el aprendizaje informal a través de la familia y la importancia de reconocer diferentes estilos de aprendizaje.
Aprendizaje
El documento resume cinco tipos de aprendizaje: aprendizaje por condicionamiento clásico, condicionamiento operante, imitación, memorístico y significativo. Explica que el aprendizaje es un cambio en el comportamiento o potencial de comportamiento resultado de la experiencia y depende de la memoria. También discute el aprendizaje informal a través de la familia y otros adultos.
Modelo basado en competencias 1
El documento discute el cambio del enfoque educativo basado en contenidos y objetivos a uno basado en competencias. Señala cuatro factores históricos que llevaron a este cambio: 1) el desarrollo de la psicología cognitiva, 2) las necesidades del mundo laboral moderno, 3) el desarrollo de la psicología educativa, y 4) la necesidad de modificar el fin de la educación para enfocarse en la capacidad de aprender a aprender. El enfoque basado en competencias busca desarrollar habilidades
Modelo basado en competencias 1
El documento discute el cambio del enfoque educativo basado en contenidos y objetivos a uno basado en competencias. Señala cuatro factores que llevaron a este cambio: 1) el desarrollo de la psicología cognitiva, 2) las necesidades del mundo laboral moderno, 3) el desarrollo de la psicología educativa, y 4) la necesidad de enseñar habilidades de aprendizaje a lo largo de la vida. El enfoque basado en competencias busca desarrollar habilidades complejas para resolver problemas en diferentes
PLANIFICACIÓN COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA LA PREVENCIÓN DEL FRACASO ESCOLAR
PLANIFICACIÓN COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA LA PREVENCIÓN DEL FRACASO ESCOLARRAQUEL PEÑA DE SIVIRA
Este documento discute el fracaso escolar y cómo la planificación educativa puede usarse como herramienta para prevenirlo. Explica que el éxito escolar depende no solo de los estudiantes, sino también de los maestros, la escuela, las políticas educativas y las familias. Luego analiza las causas del fracaso escolar y estrategias como la promoción social y el tratamiento remedial. Finalmente, propone usar una planificación educativa diversa que involucre a los estudiantes en diferentes actividades para fortalecer sus debilidadesaprendizaje acelerado.docx
El documento describe las técnicas de aprendizaje acelerado de Lozanov, incluyendo la relajación, visualización y respiración. Explica que estas técnicas estimulan el aprendizaje a través de los sentidos y ayudan a retener la información a largo plazo. También discute los beneficios del aprendizaje acelerado como obtener mejores calificaciones con menos esfuerzo y desarrollar habilidades de aprendizaje de por vida. Finalmente, explica que el aprendizaje debe ser multidimensional
Teoria constructivista
En la educación existe varios modelos pedagógicos con la finalidad de transmitir el conocimiento a los estudiantes. En este caso, hablaremos del modelo constructivista y sus teorías.
1. EQUILIBRIO ENTRE LOS COMPONENTES RACIONAL Y EMOCIONAL -Presentación.ppt
Este documento presenta información sobre el Módulo de Ética y el desarrollo humano integral. Explica que el módulo busca promover la interacción adecuada entre las personas, con uno mismo y con la naturaleza. También habla sobre los componentes racionales y emocionales del ser humano y la importancia del equilibrio entre los dos. Finalmente, presenta información sobre los aspectos del desarrollo humano como el bienestar, las diferentes dimensiones del ser humano y cómo aprende a través de los sentidos, la percepción
APRENDIZAJE Y DESARROLLO HUMANO ,ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO
LA VERDADERA DIRECCION DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO NO ES DE LO INDIVIDUAL A LO SOCIAL SINO DE LO SOCIAL A LO INDIVIDUAL
Las emociones en la acción
Este documento discute el papel de las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Indica que tanto el profesor como los estudiantes experimentan diferentes estados emocionales que afectan su capacidad de aprender y enseñar. Explica que existen seis emociones básicas que influyen en el comportamiento y la acción educativa, y que es importante que el profesor esté consciente de los estados emocionales en el aula para facilitar mejor el aprendizaje de los estudiantes. Finalmente, señala
Conceptos de aprendizaje
El documento describe conceptos clave sobre el aprendizaje como la memoria y los tipos de aprendizaje. Explica que el aprendizaje es adquirir conocimiento a través de la experiencia y está ligado al proceso de memoria. Luego detalla factores que influyen en el aprendizaje como factores biológicos, intrapersonales y socioambientales. Finalmente, resume los principales tipos de aprendizaje como visual, auditivo, verbal, kinestésico y lógico.
Hipnosis para aprender
Este documento describe un estudio realizado en Cuba sobre el uso de la hipnosis para mejorar el aprendizaje en estudiantes. El estudio encontró que 7 estudiantes con riesgo de reprobar histología tuvieron un mejor rendimiento al estudiar bajo hipnosis profunda, ya que la hipnosis ayuda a superar barreras como la motivación y atención. La hipnosis activa regiones del cerebro relacionadas a la recompensa y atención, mejorando la interpretación y retención de la información. Los estudiantes luego de la hipnosis tuv
Presentado por
El documento presenta información sobre diferentes formas y medios de aprendizaje como la lectura y la televisión. Explica que no existe un solo método de aprendizaje adecuado para todos y que las personas aprenden de maneras visuales, auditivas u otras. También habla sobre cómo los prejuicios culturales pueden influir en la educación y menciona distintos tipos de aprendizaje como el memorístico, receptivo y por descubrimiento.
EDUCACIÓN
El documento resume la evolución de la educación desde la antigüedad hasta la actualidad, destacando los principales paradigmas y enfoques pedagógicos. Comienza con los sofistas en la antigua Grecia y continúa con Sócrates, la educación en la Edad Media, los métodos científicos de Galileo y Comenio. Luego analiza las teorías de Rousseau, Piaget, Vygotsky y Ausubel, entre otros, y finaliza describiendo los desafíos actuales de la educación como la necesidad de cambio
Cómo aprenden las personas
El documento trata sobre la comprensión del cerebro y el aprendizaje desde una perspectiva neurocientífica. Explica que el aprendizaje implica cambios en los procesos cognitivos que permiten resolver problemas de manera más efectiva. Asimismo, señala que el aprendizaje es el resultado de la integración de información percibida y procesada en el cerebro, lo que conlleva modificaciones estructurales. Finalmente, resalta la importancia de comprender los procesos del aprendizaje desde un enfoque interdisciplinario que inte
Digital teaching m1 t1
El documento describe diferentes tipos de aprendizaje. El aprendizaje formal ocurre en instituciones educativas como escuelas y universidades, sigue un plan de estudios estructurado, y conduce a certificaciones oficiales. El aprendizaje informal es no intencional y no estructurado, y ocurre a través de experiencias cotidianas como conversaciones. El aprendizaje implícito ocurre de forma no consciente a través de la práctica. Se argumenta que una combinación de aprendizaje formal e informal es lo más efectivo.
Expresion corporal y la danza
El documento habla sobre la importancia de la expresión corporal y la danza en la educación infantil. Señala que estas actividades ayudan a los niños a conocer su cuerpo, desarrollar su esquema corporal, y expresarse a través del movimiento. También menciona algunos desafíos como crear un equilibrio entre lo natural y lo artificial en el aula, y la necesidad de que los maestros reciban una formación sólida en estas materias para poder enseñarlas de manera efectiva.
Escuela tradicionalista y escuela nueva
Este documento describe las características de la Escuela Tradicional y la Escuela Nueva. La Escuela Tradicional se centra en la exposición del maestro y la disciplina, mientras que la Escuela Nueva promueve el aprendizaje activo, la experimentación y el desarrollo de las capacidades individuales. El documento también lista a representantes importantes de cada modelo y sus contribuciones a la educación.
Presentación Insectos Benéficos Vintage Scrapbook Beige y Azul.pdf
El documento trata sobre el cognitivismo como teoría del aprendizaje. Explica que el cognitivismo se enfoca en cómo la mente procesa y almacena información, y define al aprendizaje como un proceso de adquisición de conocimientos y habilidades a través de la experiencia y el procesamiento de información. También compara brevemente el cognitivismo con el conductismo, señalando que el cognitivismo considera procesos internos mentales a diferencia del conductismo.
Psicología del aprendizaje
El aprendizaje es un proceso que dura desde que se nace hasta que se muere. Aprendamos qué es el aprendizaje, cuales son las condiciones para que se de el aprendizaje, los enfoques de la psicología del aprendizaje, las modalidades o tipos de aprendizaje, qué es psicología del aprendizaje y su campo de estudio.
El principio básico del aprendizaje es aprender haciendo.
Similar a Aprendizaje memorístico (20)
PLANIFICACIÓN COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA LA PREVENCIÓN DEL FRACASO ESCOLAR
PLANIFICACIÓN COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA LA PREVENCIÓN DEL FRACASO ESCOLAR
1. EQUILIBRIO ENTRE LOS COMPONENTES RACIONAL Y EMOCIONAL -Presentación.ppt
1. EQUILIBRIO ENTRE LOS COMPONENTES RACIONAL Y EMOCIONAL -Presentación.ppt
APRENDIZAJE Y DESARROLLO HUMANO ,ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO
APRENDIZAJE Y DESARROLLO HUMANO ,ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO
Presentación Insectos Benéficos Vintage Scrapbook Beige y Azul.pdf
Presentación Insectos Benéficos Vintage Scrapbook Beige y Azul.pdf
Último
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Último (20)
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Aprendizaje memorístico
- 1. COLUMBUS UNIVERSITY MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIOR TEMA: APRENDIZAJE MEMORÍSTICO ELABORADO POR: JOANNE SÁNCHEZ FACILITADOR: PROF. HECTOR ABREGO
- 2. APRENDIZAJE MEMORÍSTICO Es un proceso de repetición y en el que los conocimientos adquiridos se olvidan después de un tiempo. O sea “repetir como loro”.
- 3. VENTAJAS MEMORIZAR PARA RECORDAR, EJERCITAR LA CONCENTRACUÓN MEJORAR LA ACTIVIDAD MENTAL, OBTENER CONOCIMIENTOS PREVIOS
- 4. DESVENTAJA ACUMULACIÓN DE INFORMACIÓN SIN LLEGAR A LA SABIDURIAN NO SE REALIZA NI SE LLEGA AL FONDO DE LA INFORMACIÓN, L A REPETICIÓN SE ELIMINAR LA MOTIVACIÓN DE APRENDER.
- 5. IMPLICACIONES INFLUYE EN LA FORMA RÁPIDA DE ESTUDIAR O REPASAR PARA CUALQUIER ALUMNO, TAMBIÉN ESTA IMPLICADO EN LA VIDA COTIDIANA CUANDO IMITAN GESTOS, FORMAS DE VESTIR, DE HABLAR O DE EXPRESIONES QUE CON EL TIEMPO PASAN DE MODA O SE NOS OLVIDAN.