El documento habla sobre el saber interactivo, que utiliza múltiples medios digitales y físicos para presentar y comunicar información de manera interactiva. Esto permite una mayor capacidad de comunicación, acceso a más información, y multiplicación de imágenes y textos. Además, fomenta la comunicación e interactividad a distancia entre profesores, alumnos, y grupos, enriqueciendo las prácticas educativas.

2.  Capacidad de comunicarse.
 Tener acceso a una mayor información.
 Multiplicación de imágenes y textos.

3. EL SABER INTERACTIVO
Objeto o sistema que
utiliza múltiples medios
de expresión físicos o
digitales para presentar
o comunicar información.
De allí la expresión
multimedios.

4. Los medios pueden
ser variados, desde
texto e imágenes,
hasta animación,
sonido, video, etc.

5. • Profesores que
enseñan.
• Alumnos que enseñan
a otros alumnos.
• Comunicación e
interactividad a
distancia (especie de
tutor que orienta la
navegación;
preguntas y
respuestas).

6. Conexiones entre
dos o mas personas,
o grupos completos.
 Enriquecimiento
de las prácticas.

7. Tiende a reforzar el
enfoque tradicional.
Se utiliza el
ordenador más para
enseñar que para
aprender.
Mantiene a los
alumnos
aislados frente
a su pantalla.